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Veröffentlicht von:Tielo Wojahn Geändert vor über 10 Jahren
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30. Juni 2009 1 Kongress SGBF und SGL 2009 Zürich Unterrichtsforschung und Unterrichtsentwicklung SGBF-Arbeitsgruppe Historische Bildungsforschung Historische Schulbuchforschung Workshop am Dienstag, 30. Juni 2009, 08.30-10.00h
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30. Juni 2009 2 Programmübersicht Begrüssung und Einführung Lucien Criblez (Universität Zürich) Claudia Crotti (PH FHNW) Historische Schulbuchforschung – Konzepte, Methoden, Institutionen Carsten Heinze (Universität Augsburg) Historische Schulbuchforschung in der deutschsprachigen Schweiz – Stand und Desiderata Lucien Criblez und Claudia Crotti
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30. Juni 2009 3 Historische Schulbuchforschung in der deutschsprachigen Schweiz – Stand und Desiderata Lucien Criblez und Claudia Crotti Kurzreferat am Workshop Historische Schulbuchforschung am Kongress Unterrichtsforschung und Unterrichtsentwicklung, 30. Juni 2009 in Zürich
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30. Juni 2009 4 Übersicht 1.Einleitung 2.Stand der historischen Schulbuchforschung am Beispiel Geschichte und Deutsch 3.Desiderata 4.Ausblick
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30. Juni 2009 5 1. Einleitung LC
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30. Juni 2009 6 2. Stand der historischen Bildungsforschung
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30. Juni 2009 7 2.1 Beispiel Geschichte CC
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30. Juni 2009 8 2.2 Beispiel Deutsch LC
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30. Juni 2009 9 3. Desiderata LC Was wäre wünschbar? Wissensdynamik über Zeit in den Fächern Veränderung fachdidaktische und methodische Konzeptionen über Zeit Lehrmittelverlage und -produktionszusammenhänge (Technologieentwicklung) Lehrmittel als Teil schulischer Wissenspolitik: Verhältnis Lehrmittel – Lehrpläne (- Bildungsstandards), bildungspolitische Steuerung der Inhalte (Funktion von Lehrmittelkommissionen, Erziehungsräten …)
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30. Juni 2009 10 4. Ausblick (LC oder CC: nicht festgelegt??)
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