Psychoedukation Dr. Katja Salkow Bipolar-Tagesklinik am Vivantes Humboldt-Klinikum, Klinik für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik (Leiter:

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1 Psychoedukation Dr. Katja Salkow Bipolar-Tagesklinik am Vivantes Humboldt-Klinikum, Klinik für Psychiatrie, Psychotherapie und Psychosomatik (Leiter: Prof. Dr. P. Bräunig)

2 3 Schritte der Behandlung
Informationsvermittlung Entwicklung eines Störungsmodells Ableitung von Behandlungsansätzen aus dem Störungsmodell

3 Ablauf des Programms 1. Sitzung: Einführung
2. Sitzung: Basisinformationen über die Erkrankung 3. Sitzung: Vulnerabilitäts-Stress-Modell (Auftreten und Entstehung) 4. Sitzung: Biologische Grundlagen 5. Sitzung: Frühwarnsymptome 6. Sitzung: Biologische Rhythmen und Tagesstruktur 7. Sitzung: Aktivitäten 8. Sitzung: Stress und Belastungssituationen 9. Sitzung und 10. Sitzung: Dysfunktionale Kognitionen 11. Sitzung: Interpersonelle Probleme 12. Sitzung: Krisenplan und Abschluss

4 Ziele des Behandlungsprogramms Informationsvermittlung Akzeptanz und Aufbau eines Krankheitsverständnisses Rückfallprophylaxe auslösende und aufrechterhaltende Bedingungen Selbstbeobachtung Aufbau eines Frühwarnsystems Krankheits- und Krisenbewältigung Austausch mit anderen Betroffenen

5 Wissensvermittlung Diagnostik / Differenzialdiagnostik
Abgrenzung zu „normalen“ Stimmungsschwankungen Informationen über Epidemiologie, Prävalenz und Verlauf bipolarer Störungen sowie häufige Komorbiditäten

6 Entwicklung eines Störungsmodells

7

8

9 Biologische Grundlagen und medikamentöse Therapie

10 Erfassung von Frühwarn-symptomen

11

12 Biologische Rhythmen und Tagesstruktur

13

14 Beeinflussung und Planung von Aktivitäten

15 Umgang mit Stress bzw. Belastungsfaktoren

16 Analyse und Veränderungen dysfunktionaler Kognitionen

17 Interpersonelle Probleme

18 Krisenplan

19 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!