Themen: Effektives Lernen Zeitmanagement

Präsentation zum Thema: "Themen: Effektives Lernen Zeitmanagement"—  Präsentation transkript:

1 Themen: Effektives Lernen Zeitmanagement
Einführungsworkshop RepAGs WS 15/16

2 Es war einmal…. Die Anfänge der Repetenten-Ags: Wie alles begann

3 Buchtipp Martin Krengel: Bestnote: Lernerfolg verdoppeln, Prüfungsangst halbieren: Lernen als geistiger Zehnkampf

4 Schritt 1: Der Trainingsplan
„Die Zeit beim Lernen reicht nie für alles, aber immer für das Wesentliche“

5 Welche Pläne brauchen Sie
Wochenplan für das Semester (Zeit) Lernplan (inhaltliche Übersicht pro Veranstaltung) Plan für das Studium Vorlesungsfreie Zeit

6 Wochenplan Alle festen Termine einer Woche (Studium, Freizeit, Job)
Ein freier Tag pro Woche Nach 90 Minuten mindestens 15 Minuten Pause Zwei längere Erholungsphasen pro Tag Persönliche Leistungskurve berücksichtigen Feierabend

7 Plan für das Studium Aufbau? Ortswechsel? Auslandsaufenthalt?
Examensvorbereitung? Abschichten?

8 Schritt 1: Trainingsplan

9 Schritt 2: In den Lernmodus schalten
„Hast Du ein Motivationsproblem, bevor Du ein Zeitproblem hast?“

10 Lernmodus? Umfasst folgende vier Aufgaben: Motivation Organisation
Konzentration verbessern Ablenkungen reduzieren

11 Motivation Kurzfristige Ziele spornen mehr an als weit entfernt liegende Feedback motiviert (Progressometer) Belohnungen motivieren

12 Progressometer Vorle-sung Mit-schrift AG LernGruppe Lesen
Probe-Klausur Defini-tionen Thema A Unter-thema 1 Unter-thema 2 Thema B Thema C Aspekt 1 Aspekt 2 Aspekt 3

13 Angst hemmt

14 Aufbau des Gehirns

15 Fazit Lernen muss Spaß machen, sonst funktioniert es nicht.

16 Konzentration verbessern
SQ3R-Methode Kinesiologie Wasser trinken Ausgleich schaffen durch Sport / Musik / Kunst / andere Hobbys Ausreichend schlafen

17 Exkurs SQ3R-Methode „Lesen? Kann ich seit der ersten Klasse!“
Unterhaltungsliteratur zu lesen unterscheidet sich wesentlich von der (effektiven) Lektüre von Fachliteratur Ohne effektives Lesen ist das Jurastudium nicht zu schaffen.

18 SQ3R Survey Question Read Recite Review

19 Survey: Überblick verschaffen

20 Question: Was will ich wissen

21 Read: Konzentriertes Lesen

22 Recite: Notizen machen

23 Review: Blick zurück

24 Exkurs Ende

25 Ablenkungen vermeiden
Seien Sie Ihr eigener H I R T E: Handy Internet Radio TV Elektronisches Spielgerät

26 Schritt 2: Lernmodus ein

27 Schritt 3: Global picture suchen
Übersicht verschaffen: Worum geht es? Bezug zum Großen und Ganzen? Kernthemen erarbeiten Gemeinsamkeiten erkennen

28 Schritt 3: Global picture

29 Schritt 4: Strukturieren

30 Schritt 5: Verbalisieren
Wichtigster Punkt: Private Lerngruppe!

31 Bilden Sie Lerngruppen!
Zwei bis fünf Personen, idealerweise drei bis vier Diese Personen klären folgende Vorfragen: Was möchte ich in der AG machen? Wo kann die AG stattfinden? Wie oft und wie lange soll getagt werden? Wie viel Zeit bin ich bereit, für die Vorbereitung zu investieren?

32 Schritt 5: Verbalisieren

33 Schritt 6: Kodieren „Wer nämlich mit h schreibt, ist ….“ „Gar nicht wird gar nicht zusammengeschrieben.“ „Mein Vater erklärt mir jeden Sonntag unsere neun Planeten.“ „Sieben – fünf – drei, …. kroch aus dem Ei.“

34 Juristische Beispiele
Grundsätze des Sachenrechts: PASTA Irrtümer nach §§ 119, 120 BGB: Inseln erglänzen eigens überm Mittelmeer Verfügung: (wie der Bräutigam in der Hochzeitsnacht) Jedes Rechtsgeschäft, durch welches ein Recht unmittelbar aufgehoben, übertragen, belastet oder inhaltlich verändert wird.

35 Schritt 6: Kodieren

36 Schritt 7 Reduzieren: Ohne eine Verdichtung des Stoffs würden wir in der Informationsflut ertrinken!

37 Schritt 7: Reduzieren

38 Schritt 8 Trainieren: Probeklausuren gliedern, Lösungen nacharbeiten
Karteikarten durchgehen Mitschriften aus den Vorlesungen wiederholen

39 Schritt 8: Trainieren

40 Kurze Zusammenfassung

41 Weiterführende Literatur
Krengel, Martin Bestnote Lernerfolg verdoppeln, Prüfungsangst halbieren Eazybookz 2012 15,95 Euro Möllers, Thomas M. J. Juristische Arbeitstechniken und wissenschaftliches Arbeiten 7. Auflage München 2014 19,80 Euro Schmidt, Thorsten Grundlagen rechtswissenschaftlichen Arbeitens JuS 2003, S und S

42 Speziell: Gutachtenstil

43 Tipps Stenographie: Deutsche Einheitskurzschrift (Grundstufe) mit Übungen zum Notieren und Konzipieren Mo 12-14, HS XVI F.-W. Koßwig universale/semesterprogramm/stenographie/stenograp hie

44 Noch mehr Tipps Fallfundus ZJS JuS-Tutorium
Beratungsangebote der Fachstudienberatung

45 Bücherbasar Mittwoch, , 9.45 Uhr bis Uhr

46 Schönes Wochenende!