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Berufsnavigation Überblick
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Die Ebenen der Berufsnavigation
Individuelle Ebene: Mehr über den Hintergrund meines Zugangs zur Arbeitswelt wissen. Beratungsebene: Lernen andere in Ihrem Potential zu unterstützen. Ebene der kollektiven und individuellen Glaubenssysteme: Lernen unsere Sichtweise auf die Arbeitswelt zu erweitern. Projekt Ebene: Lernen Projekte zu realisieren, die Arbeitswelten verändern. Soziologische Ebene: Grundsätzliches Wissen über den sozialen, ökonomischen und politischen Rahmen der Arbeitswelt.
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Wie wir die Arbeitswelt konstruieren
Eine Verbindung schaffen Wie wir die Arbeitswelt konstruieren Meine Phantasien über mein Potential Was mein Umfeld über mein Potential denkt Mein tatsächliches Potential Die Realität der Arbeitswelt Meine individuelles Bild der Arbeitwelt Kollektive Glaubenssätze über die Arbeitswelt
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Grundannahmen unserer Arbeit Berufsnavigation:
Ist ein kreativer Prozess. Hat mehr Anteile an Prozess- als an Fachberatung. Ist ein Weg individuelle Qualitäten und Fähigkeiten mit den Bedürfnissen der Welt zu verbinden. Ist konstruktivistisch / systemisch. Ist radikal ressourcenorientiert. Pflegt einen phänomenologischen Zugang zum Menschen und zur Arbeitswelt.
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Der Teufelskreis der uns im ungeliebten Job hält
Je länger wir in einer unbefriedigenden Arbeitssituation bleiben, desto mehr entwickeln wir ein negatives Bild der Arbeitswelt. Je negativer unser Bild der Arbeitswelt, desto mehr Angst haben wir, die Stelle zu wechseln.
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5 Sterne-Arbeit * Ich überlebe meine Arbeit und arbeite um zu überleben. ** Ich habe mich mit meiner Arbeit arrangiert. ***Ich mache meine Arbeit mehr oder weniger gut und mehr oder weniger gern. **** Meine Arbeit und meine Persönlichkeit sind verbunden. Ich wachse in und durch meiner Arbeit persönlich. ***** Ich tue was ich bin. Es fühlt sich nicht wie “Arbeit” an. (Das Bild vom Apfelbaum, der Apfel produziert).
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Stärken und Schwächen Es gibt keine generellen Stärken und keine generellen Schwächen. Urteile (wie Stärke und Schwäche) brauchen immer einen Kontext. Jenseits von Urteilen sehen wir Qualitäten. Qualitäten, die wir als Schwäche wahrnehmen, lassen sich oft auch als Stärken sehen, wenn wir den Kontext kreativ verändern.
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Arten der Beratung Fragen stellen
Prozessberatung: Expertenberatung: Fragen stellen KlientIn ist fähig Lösungen zu finden Das Problem und die Lösung gehört der KlientIn Empowerment Ratschläge geben KlientIn braucht Information BeraterInnen findet die Lösung für KlientInnen BeraterInnen hat spezifische Feldkompetenzen Book Review: Edgar H. Schein: Process Consultation Revisited. Building the Helping Relationship
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Kreativer Prozess Jeder kreative Prozess hat Phasen
Die erste Phase ist verbunden mit dem Gefühl von Hoffnungslosigkeit – die KlientIn brütet. Die zweite Phase ist verbunden mit Imagination und Kreativität - die Klientin blüht auf. In der dritten Phase geht es um die Umsetzung von Zielen. Der Umgang mit Konflikten und inneren Kritikern ist dabei wichtig - die KlientIn fühlt sich der Herausforderung gewachsen.
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Jedem kreativen Prozess geht ein „Loslassen“ voraus
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Kreativer Prozess Phasen der Arbeit
Dekonstruktion von Arbeitswelt Übungen: Kurze Geschichte der Arbeit / Herkunftsfamilie / Berufe Erfinden / Bild der Arbeitswelt Standortbestimmung (Sammeln der „Zutaten“) Übungen: Kinderberufswunsch / Karriereanker / Lebenslauf malen / Geschichten Erzählen / Verbentabelle / Projekte - Qualitäten / diverse Tests Herstellen einer Perspektive („Kochen“) Übungen: Neid / Schwächen erforschen / Gipfelerlebniss / Postkartenorakel / Ein Tag in der Zukunft Hilfestellung in der Umsetzung Übungen: Berufsreportagen / Rückwärtsplanung / Unterstützungskomitee Die meisten Übungen unter:
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Sehen Sie den Dalmatiner?
Emergenz Sehen Sie das Bild? Sehen Sie den Dalmatiner?
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Danke für Ihre Aufmerksamkeit!
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