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Iod
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Lehrinhalte dieser Unterrichtseinheit: Vorkommen von Iod
Überblick Lehrinhalte dieser Unterrichtseinheit: Vorkommen von Iod Darstellung von Iod Eigenschaften von Iod Verbindungen des Iods
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Ziele dieser Unterrichtseinheit:
Überblick Ziele dieser Unterrichtseinheit: Die Schüler/innen… geben wieder wie Iod vorkommt. zählen 2 Darstellungsmöglichkeiten von Iod auf. nennen 3 Eigenschaften von Iod.
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Ziele dieser Unterrichtseinheit:
Überblick Ziele dieser Unterrichtseinheit: Die Schüler/innen… erkennen die Notwendigkeit von Iodverbindungen für den menschlichen Organismus. beschreiben die Giftwirkung von Ioddampf. stellen dar, wie Iod im Laborbetrieb verwendet wird.
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Vorkommen von Iod
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tritt nie elementar auf Erdkruste w(I)= 0,0000005%
Vorkommen von Iod tritt nie elementar auf Erdkruste w(I)= 0, % Meerwasser 0,06 mg/L im Chilesalpeter
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Darstellung von Iod
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aus Meeresalgen (Seetang)
Darstellung von Iod aus Chilesalpeter NaNO3 aus Meeresalgen (Seetang)
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aus Chilesalpeter NaNO3:
Darstellung von Iod aus Chilesalpeter NaNO3: enthält Iod als Natriumiodat NaIO3 elementares Iod entsteht durch Reduktion mit Natriumhydrogensulfit: 5 2
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aus Meeresalgen (Seetang):
Darstellung von Iod aus Meeresalgen (Seetang): Seetang wird verascht und mit Wasser ausgelaugt mit Chlor fällt aus iodidhaltiger Lösung Iod aus 2 KI + Cl2 2 KCl + I2
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Eigenschaften von Iod
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violett-schwarze Schuppen mit metallischem Glanz
Eigenschaften von Iod violett-schwarze Schuppen mit metallischem Glanz
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sublimiert bereits bei Raumtemperatur
Eigenschaften von Iod sublimiert bereits bei Raumtemperatur es entsteht Ioddampf aus I2-Molekülen
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kaum wasserlöslich (0,34 g/L bei 25°C) gut in KI-Lösung löslich
Eigenschaften von Iod kaum wasserlöslich (0,34 g/L bei 25°C) gut in KI-Lösung löslich gut in ………………Lösungsmitteln löslich organischen
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weniger reaktiv als Brom und Chlor
Eigenschaften von Iod weniger reaktiv als Brom und Chlor reagiert direkt mit Schwefel, Phosphor, Quecksilber und Antimon mit Ammoniak NH3 entsteht explosiver Iodstickstoff NI3
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Eigenschaften von Iod Nachweis von Iod: mit Stärke gibt es die blau-braune Anlagerungsverbindung = ………………… Iodstärke Iodmolekül Stärkemolekül Iodstärke
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I2 + 2e- ⇌ 2 I- die Iodometrie beruht auf folgender Redoxreaktion:
Eigenschaften von Iod die Iodometrie beruht auf folgender Redoxreaktion: I2 + 2e- ⇌ 2 I-
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wichtiges Spurenelement
Eigenschaften von Iod wichtiges Spurenelement Einnahme von Kaliumiodidtabletten bei radioaktiven Unfällen
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Giftigkeit von Iod: wirkt reizend auf Haut, Schleimhäute, Augen
Eigenschaften von Iod Giftigkeit von Iod: wirkt reizend auf Haut, Schleimhäute, Augen
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Verbindungen des Iods
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Sauerstoffsäuren des Iods
Verbindungen des Iods Iodwasserstoff HI Sauerstoffsäuren des Iods
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Iodwasserstoff HI Autooxidation an der Luft gut wasserlöslich
Verbindungen des Iods Iodwasserstoff HI Autooxidation an der Luft gut wasserlöslich HI in Wasser eingeleitet, ergibt ………………………. …………………Säure, Salze = Iodwasserstoffsäure sehr starke Iodide
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Sauerstoffsäuren des Iods
Verbindungen des Iods Sauerstoffsäuren des Iods =sauerstoffhaltige Säuren des Iods Oxidationszahl des Iodatoms wird dem Namen angehängt
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Arbeitsauftrag Sauerstoffsäuren des Iods:
Verbindungen des Iods Arbeitsauftrag Sauerstoffsäuren des Iods: Bestimme die Oxidationszahlen des Iods! Benenne die jeweilige Säure! (alter und neuer Name) Wie werden die jeweiligen Salze genannt? Zeit: 5 Min.
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Arbeitsauftrag Sauerstoffsäuren des Iods:
Verbindungen des Iods Arbeitsauftrag Sauerstoffsäuren des Iods: Name alter Name Formel OZ des Iod-atoms Salze HIO HIO3 HIO4 Iod(I)-säure Unteriodige Säure +I Iodate-I, Hypoiodite Iod(V)-säure Iodsäure Iodate-V, Iodate +V Iod(VII)-säure Period-säure Iodate-VII, Periodate +VII
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Ziele dieser Unterrichtseinheit:
Festigung Ziele dieser Unterrichtseinheit: Die Schüler/innen… geben wieder wie Iod vorkommt. zählen 2 Darstellungsmöglichkeiten von Iod auf. nennen 3 Eigenschaften von Iod. erkennen die Notwendigkeit von Iodverbindungen für den menschlichen Organismus. beschreiben die Giftwirkung von Ioddampf. stellen dar, wie Iod im Laborbetrieb verwendet wird.
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