Erwerb von sozialer Kompetenz

Präsentation zum Thema: "Erwerb von sozialer Kompetenz"—  Präsentation transkript:

1 Erwerb von sozialer Kompetenz
Benutzen Sie diese Vorlage, um Intranet Webseiten für Ihre Arbeitsgruppe oder für Ihr Projekt zu entwerfen. Sie können den Beispieltext verändern, um Ihre eigenen Informationen einzubringen. Sie können die Struktur dieser Webseite ändern, indem Sie Folien entfernen oder hinzufügen. Die Navigationsschaltflächen befinden sich auf dem Folienmaster. Um diese zu ändern, öffnen Sie das Menü “Ansicht”, wählen den Befehl “Master” und anschließend den Befehl “Folienmaster” aus. Um Hyperlinks auf Texten und Objekten hinzuzufügen oder zu entfernen, oder um bestehende Hyperlinks zu editieren, markieren Sie den Text oder das Objekt und wählen aus dem Menü “Einfügen” den Befehl “Hyperlink”. Wenn Sie das Anpassen beendet haben, löschen Sie diese Notizen, um die Größe Ihrer HTML Datei zu reduzieren Für weitere Informationen, fragen Sie Ihren Office-Assistenten: Folienmaster Hyperlinks 27. März 2017

2 Definition sozialer Kompetenz
Soziale Kompetenzen sind soziale Kognitionen, die die Bewältigung von Anforderungen der Interaktion zwischen Menschen in einem spezifischen Kontext erleichtern. (Weidenmann & Krapp 2001)

3 Was gehört dazu? Ausdruck Empfang Offenheit Kooperation Gestaltung
Definition Ausdruck Empfang Offenheit Kooperation Gestaltung Identifikation

4 Rahmenmodell Definition Rahmenmodell

5 Entwicklung sozialer Fähigkeiten
Definition Rahmenmodell Entwicklung Rolle der Familie Wichtigstes Bezugssystem Persönlichkeitsformung Genetischer Faktor Intelligenz Temperament

6 Entwicklung sozialer Fähigkeiten
Definition Rahmenmodell Entwicklung Elterliches Erziehungsverhalten Bindungstheorie Adäquate Reaktion Moralische Entwicklung Erziehungsstile Soziale Ressourcen der Eltern

7 Interindividuelle Unterschiede
Definition Rahmenmodell Entwicklung Lern- und Leistungs- verhalten Aggressivität und schulische Entwicklung Schüchterne Kinder Impulskontrolle und soziales Verhalten Positive Aspekte sozialer Kompetenz

8 Soziale Beziehungen in der Schule
Definition Rahmenmodell Entwicklung Lern- und Leistungs-verhalten Soziale Beziehungen Entwicklungspotentiale der Interaktion mit: Gleichaltrigen Erwachsenen Negative Lehrer-Schüler Interaktion Didaktische Fähigkeiten Inkonsistente Verhaltensweisen

9 Gewalt, Medien und Aggressivität bei Schülern
Das Buch Definition Rahmenmodell Lern- und Leistungs-verhalten Entwicklung Soziale Beziehungen Das Buch Gewalt, Medien und Aggressivität bei Schülern von Rudolf H. Weiß Hogrefe (2000)

10 Zum Autor Definition Rahmenmodell Lern- und Leistungs-verhalten Entwicklung Soziale Beziehungen Das Buch leitender Psychologe für schulpsychologische Beratung am Oberschulamt Stuttgart Aus- und Fortbildung der Beratungs- und Suchtpräventionslehrer

11 2 Fallbeispiele 1997 1999  Ursachen ???
Definition Rahmenmodell Lern- und Leistungs-verhalten Entwicklung Soziale Beziehungen Das Buch Fallbeispiel 1997 16 jähriger schwäbischer Gymnasiast begeht Selbstmord 1999 16 jähriger bayerischer Schlosserlehrling erschießt 4 Personen und verletzt 5 weitere schwer  Ursachen ???

12 Entwicklung der Gewaltkriminalität
Definition Rahmenmodell Lern- und Leistungs-verhalten Entwicklung Soziale Beziehungen Das Buch Fallbeispiel Fakten

13 Zahlen aus Untersuchungen
Definition Rahmenmodell Lern- und Leistungs-verhalten Entwicklung Soziale Beziehungen Das Buch Fallbeispiel Fakten Durchschnittlicher Medienkonsum an schulfreien Tagen der jährigen 40 % ca. 7 std. Bis 15 Jahre: Zeitstunden in Schulen 8000 Zeitstunden vor dem Fernseher 10100 Mordszenen im Fernsehen pro Woche 500

14 Fazit Faktoren für Aggressivität + der Einfluss von Medien
Definition Rahmenmodell Lern- und Leistungs-verhalten Entwicklung Soziale Beziehungen Das Buch Fallbeispiel Fakten Faktoren für Aggressivität Arbeitslosigkeit Ökonomische Situation Persönlichkeitseigenschaften + der Einfluss von Medien  Wirkung bleibt persönlichkeitsabhängig

15 Persönl. Modell zur Medienwirkung
Definition Rahmenmodell Lern- und Leistungs-verhalten Entwicklung Soziale Beziehungen Das Buch Fallbeispiel Fakten Persönlichkeits-modell Persönlichkeitsmerkmale: Kognitive Ausstattung (Intelligenz) Reflexivität Affektkontrolle Ichstärke Angst Identitätsentwicklung Psychotische Persönlichkeitsstörungen

16 Auswirkungen von Medien
Definition Rahmenmodell Lern- und Leistungs-verhalten Entwicklung Soziale Bez. Das Buch Fallbeispiel Fakten Persönlich- keitsmodell Schülern mit unterschiedlichen Persönlichkeitsmerkmalen A: gefestigte Persönlichkeit 20-30 % B: nicht ganz gefestigte Persönlichkeit 53-63 % C: selbstunsichere noch nicht gefestigte Persönlichkeit 15 % D: labile Persönlichkeit 2 %

17 Fragen der Prävention Definition Rahmenmodell Lern- und Leistungs-verhalten Entwicklung Soziale Bez. Das Buch Fallbeispiel Fakten Persönlich- keitsmodell Interventions- massnahmen Wie kann man die Einstellung der Schüler und Kinder ändern? Wie kann man Kinder aus Opferrollen oder Isolation befreien? Wie bewältigt man Konflikte? Welche Ziele und Lebensperspektiven muss man vermitteln?

18 Interventionsmassnahmen
Definition Rahmenmodell Lern- und Leistungs-verhalten Entwicklung Soziale Bez. Das Buch Fallbeispiel Fakten Persönlich- keitsmodell Interventions- massnahmen In der Schule Rollenspiele im Unterricht Sensibilisierung für Perspektivenübernahme Klassenregeln gegen Gewalt Schlichtungsgespräche Mediatorenausbildung Außerunterrichtlich Konflikttrainingsgruppen Supervisionen

19 Interventionsmassnahmen
Definition Rahmenmodell Lern- und Leistungs-verhalten Entwicklung Soziale Bez. Das Buch Fallbeispiel Fakten Persönlich- keitsmodell Interventions- massnahmen Für Schüler Projekttage Ausflüge Gruppenarbeit Für Eltern Thematischer Elternabend Gemeinsame Veranstaltungen

20 Interventionsmassnahmen
Definition Rahmenmodell Lern- und Leistungs-verhalten Entwicklung Soziale Bez. Das Buch Fallbeispiel Fakten Persönlich- keitsmodell Interventions- massnahmen Für Lehrer Persönliche Sensibilisierung  Veränderungen sollten immer die ganze Schule betreffen und fordern eine Zusammenarbeit aller Beteiligten

21 Diagnostik aggressiver Schüler
Definition Rahmenmodell Lern- und Leistungs-verhalten Entwicklung Soziale Bez. Das Buch Fallbeispiel Fakten Persönlich- keitsmodell Interventions- massnahmen Diagnostik Beispiele für hilfreiche Fragen: Ist Aggression angstmotiviert oder zielgerichtet? Welche Ausdrucksform steht im Vordergrund? Welche Ursachenbereiche stehen im Vordergrund? Wer hat aggressives Verhalten beobachtet? Wie äußert sich Schüler über sein Verhalten? Welche Funktionen hat aggressives Verhalten für Schüler? Wie werden in der Familie/Klasse Konflikte gelöst?

22 für die Aufmerksamkeit 
Definition Rahmenmodell Lern- und Leistungs-verhalten Entwicklung Soziale Bez. Das Buch Fallbeispiel Fakten Persönlich- keitsmodell Interventions- massnahmen Diagnostik Vielen Dank für die Aufmerksamkeit 