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Veröffentlicht von:Melusina Weiskopf Geändert vor über 10 Jahren
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Contake – Standards für Metadaten digitaler Lernobjekte Frankfurt, 18. Jänner 2007 Robert Mader, Tiroler Bildungsservice
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18.01.2007TiBS - Mader Robert - Frankfurt, Jänner 20072 Metadaten – wozu? Genormte Beschreibungen der Ressourcen zum Austausch der beschreibenden Daten zwischen Contentanbietern Austausch von Lernressourcen zwischen Learning Managment Systemen
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18.01.2007TiBS - Mader Robert - Frankfurt, Jänner 20074 Schmalspur - Normalspur
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18.01.2007TiBS - Mader Robert - Frankfurt, Jänner 20075 Österreichische Metadatenspezifikation
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18.01.2007TiBS - Mader Robert - Frankfurt, Jänner 20076 Intention Die vorliegende Spezifikation beschreibt das Metadatenmodell, das in Österreich für die Beschreibung von elektronischen Lehr-/Lernressourcen eingesetzt werden soll. Unter elektronischen Lehr-/Lernressourcen werden didaktisch aufbereitete Materialien und Dienste verstanden, die für das Lernen im Selbststudium oder im traditionellen Unterricht eingesetzt werden können Elektronische Lernressourcen sind wiederverwendbar und können eindeutig über einen Identifier ausfindig gemacht werden.
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18.01.2007TiBS - Mader Robert - Frankfurt, Jänner 20077 Erste praktische Umsetzung Erste Umsetzung der Contake als Prototyp zur Bildung Online in Hall in Tirol, Juni 2003 In Folge Praxistests und Usability- bzw. Performanceverbesserungen Einsatz beim Tiroler Bildungsservice ab 2004 als Contentangebot
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18.01.2007TiBS - Mader Robert - Frankfurt, Jänner 20078 Intention des Tiroler Bildungsservice Erweiterung des Contentangebots für Tiroler und österreichische LehrerInnen Bewusstseinsbildung für die Notwendigkeit von Standards Bewusstseinsbildung für Open Content
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18.01.2007TiBS - Mader Robert - Frankfurt, Jänner 20079 Austrian Learning Network for Schools
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18.01.2007TiBS - Mader Robert - Frankfurt, Jänner 200710 ISS - Version 1.0 - Intention This specification aims at achieving interoperability between educational systems by providing technical foundations for search, access and exchange of learning resources (LRs) and the metadata describing these LRs. We envision the creation of an Austrian Learning Network for Schools that allows seamless sharing of knowledge manifested in the exchange of learning resources under Open Content Licenses.
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18.01.2007TiBS - Mader Robert - Frankfurt, Jänner 200711 This section provides an overview of metadata elements for describing Learning Resources (LRs). Each of the proposed metadata elements is mapped to the respective elements of the Dublin Core Metadata Initiative (DCMI), the IEEE Learning Object Metadata (LOM) Standard, and the EUN Learning Resource Exchange LOM Application Profile (LRE). Integrierte Standards
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18.01.2007TiBS - Mader Robert - Frankfurt, Jänner 200712 1. General Metadata (Allgemeine Metadaten) 2. Contributors and Life Cycle (Kontributoren und Lebenszyklus) 3. Technical Metadata (Technische Metadaten) 4. Educational Use (Einsatz in Bildungsaktivitäten) 5. Educational Context (Bildungskontext) 6. Costs & Rights (Kosten & Rechte) 7. Certificates & WAI (Zertifizierungen & WAI) Vorgesehene Elemente
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18.01.2007TiBS - Mader Robert - Frankfurt, Jänner 200713 Praktische Umsetzung in der Con take www.contake.at, www.contake.dewww.contake.atwww.contake.de Mit Partnern wie bmbwk, Intel, IQSH, Lehrer-online, etc Die contake einerseits als Datenbank, anderseits als Eingabe- u. Ausgabetool, welches in andere Websites integriert werden kann.
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18.01.2007TiBS - Mader Robert - Frankfurt, Jänner 200714 Ausgabe ohne Layout
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18.01.2007TiBS - Mader Robert - Frankfurt, Jänner 200720 Inhalte der Con take Ursprüngliches Ziel: vor allem einzelne elektronische Lernobjekte und assets (wird durch ISS Version 1.0 wieder verstärkt!) Lernmodule und Lerneinheiten Erkenntnis aus der Praxis: auch Beschreibungen von Websites mit Lernressourcen sinnvoll
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18.01.2007TiBS - Mader Robert - Frankfurt, Jänner 200721 Arbeiten in den nächsten Monaten Implementierung der aktuellen Austrian Learning Network for Schools Version Anbieten und Ausbau der Bilderpools unter Creative Commons Lizenz sowie deren Verschlagwortung Umsetzung der Austauschprotokolle zwischen Repository Austria (bildung.at) und deutschen Partnern (CONDUCATION) Erweiterte Suchmöglichkeiten nach Bildern und Lernobjekten Technische Trennung der Contake-Datenbank vom CMS des Tiroler Bildungsservice
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18.01.2007TiBS - Mader Robert - Frankfurt, Jänner 200724 Kontakt Robert Mader Tiroler Bildungsservice Adamgasse 22 6020 Innsbruck Tel. +43 (0)512 508 8568
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