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2 bengin 1 © 2003 bengin.com Schulen und Werte bengin Schulen und Werte schulen_und_werte010 bengin Expanding classic mindset New 2015 - this content is now part of: -Project NEMO (New/Next Economic Model) http://project-nemo.orghttp://project-nemo.org -INSEDE (Institute for Sustainable Economic Development) http://insede.orghttp://insede.org -Business Engineering Systems (MindWare, Basics, Structures) http://bengin.net/bes/http://bengin.net/bes/ You are welcome to take advantage of progress, support us and be part of this voyage of discoveries.

3 bengin Über die schulischen Schwerpunkte, deren Bewertung, Gewicht und über den Wertevergleich der Schulen. … damit auch in der Schule alle Werte zählen. Peter Bretscher, 1. Juli 2003

4 bengin 3 © 2003 bengin.com Schulen und Werte Die Werte der Schulen 3. Schulische Schwer- punkte 1. Deren Bewertung und Gewicht 2. Agenda

5 bengin 4 © 2003 bengin.com Schulen und Werte Schulische Schwerpunkte Mensch und Umwelt Religion Rechnen Geschichte Lesen Schreiben Zeichnen Werken Gestalten

6 bengin 5 © 2003 bengin.com Schulen und Werte 2D-Werte (oder die vektorielle Bewertung) Subjektive, implizite Wertachse [i] "objektive", explizite Wertachse [CHF] e - Einheiten Wertobjekte i - Wertee - WerteGewicht Herz 155007'500 6100600 Kopf 2080016'000 94003'600 146008'400 91'2008'100 Hand 8100800 9 7'200 101001'000 Was ist denn das für eine Schule, in der nichts über die Zusammenhänge vermittelt wird?

7 bengin 6 © 2003 bengin.com Schulen und Werte i - Werte e - Werte Einzelne Wertevektoren lassen sich addieren und ergeben so ein individuelles Werteprofil. Das Werteprofil (oder das Vektorprofil) Mit Teilvektoren......

8 bengin 7 © 2003 bengin.com Schulen und Werte …und mit dem Gesamtvektor X Budget Implizite Werteskala

9 bengin 8 © 2003 bengin.com Schulen und Werte …und im Vergleich mit anderen Schulen X Budget Implizite Werteskala Y Z

10 bengin 9 © 2003 bengin.com Schulen und Werte bengin – die Wertearchitekten und Ingenieure Wir bauen individuelle Wertesysteme. Dieses Dokument ist ein Bestandteil der Business Engineering Systeme (Registered Copyright TXu 512 154, 20. März 1992). Das gesamte geistige Eigentum an den Systemen und Teilen daraus ist uneingeschränkt bei uns. Gewerbliche Nutzung, Lehre und Veröffentlichungen bedürfen einer einer Lizenz. Unerlaubte Verwendung ist im gewerblichen Bereich eine strafbare Handlung. Fragen Sie Ihren Berater (oder uns) nach seiner individuellen Lizenznummer.

11 bengin 10 © 2003 bengin.com Schulen und Werte bengin AG (in Gründung) bengin AG ist die juristische Person zur praxisorientierten Weiterentwicklung und Verbreitung ökonomischer Einsichten und Erkenntnisse. Sie wurde von Unternehmern aus der Einsicht gegründet, dass in den klassischen ökonomischen Lehren – unter Anderem – die immateriellen Werte in unzulässiger Weise vernachlässigt werden. Und dass es wichtig ist, nicht nur Mängel aufzuzeigen, sondern ganz pragmatisch Instrumente zu entwickeln, mit denen einige Schwächen der klassischen betriebswirtschaftlichen Paradigmen ausgemerzt werden. Eine schnell wachsende Gemeinschaft unterstützt bengin in der Entwicklung, Verbreitung und Anwendung der neuen Generation von Wirtschaftsmodellen. Wenden Sie sich für Fragen vorerst an: Ingenieurbüro für Wirtschaftsentwicklung Peter Bretscher, Alpsteinstrasse 4, CH-9034 Eggersriet, Switzerland Tel: +41 71 877 14 11email: pb@bengin.compb@bengin.com Wir freuen uns auf Ihren Kontakt.

12 bengin 11 © 2003 bengin.com Schulen und Werte «Wir müssen eine quantitative Wertelogik einführen, in der die gesamten Wertobjekte und Wertedimensionen berücksichtigt werden.» Aurelius von Damos Wir setzen uns dafür ein – und mehr. bengin

13 12 © 2003 bengin.com Schulen und Werte Danke bengin.com Werte erkennen, entwickeln, nutzen.


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