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Veröffentlicht von:Lenz Schlundt Geändert vor über 9 Jahren
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Individualisierung an der HTL Kaindorf SCHILF 7.7.2010 - BE/ST
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Ziele und Lehrinhalte des Gegenstandes KULT für EDVO bzw. äquivalenter Freigegenstand MI / ME Angelika Perfler: Einführung in die Erlebnispädagogik Pause Ideen/Erfahrungsaustausch: „ Was können wir dazu beitragen, dass die neuen Jahrgänge möglichst rasch gute (Lern)Gemeinschaften werden?“
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Schritte zur guten Klassengemeinschaft Aktionen zum Kennenlernen / den Platz in der Gemeinschaft finden Integration der Repetenten Kommunikation mit den Eltern Klassenidentität
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Klassenlehrergemeinschaft, ziehen alle an einem Strang? Was würde ich mir wünschen? Was sind meine Erfahrungen? Einheitliche Vorgangsweise bei heiklen Themen: z.B.: Ordnung, Fehlstunden ? Wie kann die Kommunikation zwischen KollegInnen verbessert werden? Wie können die offiziellen Konferenzen durch „Vorfeldarbeit“ verkürzt werden?
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Regeln für ein gutes Miteinander Brauchen wir das oder reicht das Leitbild und die Schulordnung? Methodik, wie Vereinbarungen getroffen werden? Wer kümmert sich um die Einhaltung, welche Konsequenzen gibt es?
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Die Herausforderung der unterschiedlichen Startpositionen Erfahrungen mit vorjährigen Förderaktionen Sollen alle mitgetragen werden? Wo ist die Grenze? Sollte man Abbrechern bessere Alternativen (Beratung etc.) anbieten? Erfahrungen mit Lerngruppen
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