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"Blended Learning" und "E-Learning" in Geographie und Wirtschaftskunde

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Präsentation zum Thema: ""Blended Learning" und "E-Learning" in Geographie und Wirtschaftskunde"—  Präsentation transkript:

1 "Blended Learning" und "E-Learning" in Geographie und Wirtschaftskunde
Fessl, Jenciragic & Puff

2 Thema „Milch vs. EU“ 6. Klasse, AHS
Lehrplanbezug: „Wettbewerbspolitik und Regionalpolitik“ 7 Unterrichtseinheiten Methode: Webquest, Fishbowl-Diskussion Material: Arbeitsblätter, Internetrecherchen Endprodukt: Fishbowl-Diskussion

3 Thema „Milch vs. EU“ Fallende Milchpreise, Konkurrenz aus dem Osten, Nachhaltigkeit der Milchwirtschaft, Umweltaspekt, Verhältnis zwischen Bauer, EU-Politik und Konsument, Subventionsthematik, Stabilisierungsmaßnahmen, …

4 Ziele In die Rolle schlüpfen, (Er)Kenntnisse der Probleme, EU-Politik,… Unterschiedliche Zugänge (Quellen) Neue Methoden kennenlernen (Webquest, Fishbowl) Teamfähigkeit, Sozialverhalten,… Informationsverarbeitung

5 Stundenplanung 1. Unterrichtseinheit: Einleitung (Infoblatt), Gruppenaufteilung, Zielvereinbarung, Zeitplanung 2./3. Unterrichtseinheit: Recherchephase-Webquest 4. Unterrichtseinheit: Materialaufarbeitung, Diskussionsvorbereitung 5./6. Unterrichtseinheit: Fishbowl-Diskussion 7. Unterrichtseinheit: Ergebnissicherung


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