Einbringungsverpflichtungen für die Gesamtqualifikation 2016

Präsentation zum Thema: "Einbringungsverpflichtungen für die Gesamtqualifikation 2016"—  Präsentation transkript:

1 Einbringungsverpflichtungen für die Gesamtqualifikation 2016
Theodor- Gymnasium Heuss- 2014/15 Einbringungsverpflichtungen für die Gesamtqualifikation 2016

2 36 Halbjahresergebnissen darunter 5 Prüfungsfächer mit je 4 HjE
Schwerpunkte sprachl. 4 2 +2 32 36 naturw. 4 2 +2 32 36 gesell. 4 2 +2 32 36 musisch 4 2 +2 32 36 sportl. 4 2 +2 34 36 Deutsch Fremdsprache Politik-Wirtschaft Religion/WN/Philosophie Prüfungsfach aus B Mathematik Naturwissenschaft Seminarfach Geschichte Kunst/Musik Musik bzw. Kunst Kunst bzw. Musik weitere Fremdsprache weitere Naturwissenschaft weitere Fremdspr./Naturw. Prüfungsfach Sport Summe der HjE Weitere HjE (z.B. Ek, Sp, FS, Ku/Mu, Ge, Po, Rel/WN, NW, Inf.) HjE insgesamt Gemäß Erlass MK vom 1) Die Schulhalbjahresergebnisse müssen dieselbe Fremdsprache oder Naturwissenschaft betreffen. 2) 1Waren Kenntnisse in einer zweiten Fremdsprache nach § 8 Abs. 2 Nr. 2 Buchst. c VO-GO neu zu erwerben, so müssen zwei Schulhalbjahresergebnisse eingebracht werden; dies gilt auch, wenn die Einbringungsverpflichtungen mit einer anderen als der in der Einführungsphase neu begonnenen Fremdsprache erfüllt werden. 2Schulhalbjahresergebnisse in einer in der Einführungsphase neu begonnenen dritten oder vierten Fremdsprache können eingebracht werden. 3) Diese Einbringungsverpflichtung besteht nur im sprachlichen Schwerpunkt. 4) 1Schulhalbjahresergebnisse müssen dasselbe Fach betreffen. 2Im musisch-künstlerischen Schwerpunkt müssen zwei Schulhalbjahresergebnisse in dem nicht als Schwerpunktfach gewählten Fach Musik oder Kunst eingebracht werden. 5) Wurde Religionsunterricht der Religionsgemeinschaft, der die Schülerin oder der Schüler angehört, nicht angeboten und an dessen statt von der Schülerin oder dem Schüler das Fach Werte und Normen oder das Fach Philosophie nicht gewählt, so sind vier aufeinander folgende zusätzliche Schulhalbjahresergebnisse eines anderen Fachs, das nicht Prüfungsfach ist, aus dem gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeld einzubringen. 6) 1Einbringungsverpflichtung besteht nur im naturwissenschaftlichen Schwerpunkt. 2Die Naturwissenschaft kann durch Informatik ersetzt werden; in diesem Fall sind vier Schulhalbjahresergebnisse im Fach lnformatik einzubringen. 7) Es muss sich um die Ergebnisse aus zwei unmittelbar aufeinander folgenden Schulhalbjahren handeln, darunter das Ergebnis des Schulhalbjahres, in dem die Facharbeit geschrieben worden ist. 8) Diese Einbringungsverpflichtung besteht nur im gesellschaftswissenschaftlichen und im sportlichen Schwerpunkt. Anmerkung 9): Die Einbringungsverpflichtung Prüfungsfach aus B wird mit einem Pluszeichen dargestellt, da es sich um insgesamt 4 HjE handeln muss, also eine Addition zu z.B. Politik oder Religion erfolgen muss.

3 Gesamtqualifikation und Abiturprüfung
Theodor- Gymnasium Heuss- 2014/15 Gesamtqualifikation und Abiturprüfung Block I 1) Mindestpunktzahl 200 Höchstpunktzahl 600 24 Halbjahresergebnisse, darunter das 1. bis 4. Halbjahr von P4 und P5, in einfacher Wertung dabei höchstens 4 Halbjahresergebnisse mit weniger als 05 Punkten sowie die 12 Halbjahresergebnisse von P1, P2 und P3 in doppelter Wertung dabei höchstens 3 Halbjahresergebnisse mit weniger als 05 Punkten in einfacher Wertung die Prüfungsergebnisse in den 5 Prüfungsfächern in vierfacher Wertung 3 Prüfungsfächer mit mindestens 20 Punkten statt P4 besondere Lernleistung möglich Block II Mindestpunktzahl 100 Höchstpunktzahl 300

4 36 HjE mit mindestens 200 Punkten
Leistungsvoraussetzungen für die Zulassung zur Abiturprüfung, und zur Feststellung der allgemeinen Hochschulreife (ohne besondere Lernleistung) Halbjahresergebnisse Abiturprüfung Block I 1. Hj. 3. Hj. 2. Hj. 4. Hj. Block II 36 HjE mit mindestens 200 Punkten 5 Prüfungsfächer mit mindestens 100 Punkten davon 12 HjE in zweifacher Wertung, - darunter mindestens 5 HjE mit mindestens je 5 Punkten in einfacher Wertung dabei mindestens 3 Prüfungsfächer, mit mindestens 05 Punkten in einfacher Wertung Möglichkeit einer besonderen Lernleistung an Stelle des P 4-Faches (nur unter bestimmten Voraussetzungen und nach individuellerPrüfung) davon 24 HjE in einfacher Wertung, - darunter mindestens 20 HjE mit mindestens je 5 Punkten 2-fach P1 P2 4-fach P4 P3 P5 2-fach 1-fach Weitere Fächer 16 HjE in einfacher Wertung

5 Verweildauer in der gymnasialen Oberstufe
Theodor- Heuss- 2014/15 Gymnasium Verweildauer in der gymnasialen Oberstufe 10.1 10.2 Einführungsphase 11.1 11.2 12.1 12.2 Qualifikationsphase 2 Rücktritt mit Versetzung in die Qualifikationsphase 3 Rücktritt Rücktritt 4 Keine Meldung 4 Rücktritt vor Prüfung 4 Nichtzulassung

6 Termine 04.02.-10.02. Workshopwoche
Theodor- Gymnasium Heuss- 2014/15 Termine Workshopwoche Berufsberatung „Abitur - und dann?“ Letzte Möglichkeit, beliebigen gA-Kurs zu P4 oder P5 umzuwählen /4. Vorbereitung auf die vocatium-Messe in BS Zukunftstag (Hochschulbesuche) Besuch der vocatium-Messe mit allen Tutorenkursen Berufsberatung und Studientest

7 Sprechprüfungen eA-Kurse: Mi 04.02. Donath (Aushang Fr)
Theodor- Gymnasium Heuss- 2014/15 Sprechprüfungen eA-Kurse: Mi Donath (Aushang Fr) Mo Wildhage (Aushang Mi) gA-Kurse: Mi Krp/Wgt (Aushang Mo) Do Rg/Ze (Aushang Di)

8 Teilnahme am mündlichen Abitur
Theodor- Gymnasium Heuss- 2014/15 Teilnahme am mündlichen Abitur 27./ Mündliche Abiturprüfungen P5 Zuhören möglich, wenn die Prüflinge zustimmen

9 Theodor- Gymnasium Heuss- 2014/15 Projektwoche Ab können Projektvorschläge eingereicht werden Projekte werden ausgehängt Einwahl in die Projekte (Bogen) Aushang der Projektlisten etc. Erstes Vortreffen der Projekte Projektwoche mit Abschluss-präsentation und anschließendem Schulfest

10 Theodor- Gymnasium Heuss- 2014/15 Kurssprecherwahl Abikomitee

11 Erreichbarkeit/Beratung
Theodor- Gymnasium Heuss- 2014/15 Erreichbarkeit/Beratung Fr. Jurczyk

12 Tutor Dpk Dy Sh Ry Pa Wdh Kf Raum Aula Theodor- Gymnasium Heuss-
2014/15 Tutor Dpk Dy Sh Ry Pa Wdh Kf Raum Aula