Einrichtung einer Ganztagesschule Mit Beginn des Schuljahres 2014/2015 planen der Schulträger Stadt Knittlingen sowie das Kollegium der Dr. Johannes-Faust-Schule.

Präsentation zum Thema: "Einrichtung einer Ganztagesschule Mit Beginn des Schuljahres 2014/2015 planen der Schulträger Stadt Knittlingen sowie das Kollegium der Dr. Johannes-Faust-Schule."—  Präsentation transkript:

1 Einrichtung einer Ganztagesschule Mit Beginn des Schuljahres 2014/2015 planen der Schulträger Stadt Knittlingen sowie das Kollegium der Dr. Johannes-Faust-Schule die Einführung einer Ganztagsschule mit besonderer pädagogischer und sozialer Aufgabenstellung. Dabei soll, beginnend mit den Klassenstufen 1 und 2, ein Zug als Ganztagsschulzug eingerichtet werden.

2 1. Grundgedanken -große Nachfrage nach Ganztagesangeboten in den Kindergärten. -als Fortführung - offene Ganztagesschule beginnend mit Klasse 1 / 2.  größtmögliche Verlässlichkeit  Wahlmöglichkeiten für die Eltern -intensive Kooperation mit den Kindergärten, -Sprachförderung in den Kindergärten sowie im Primarbereich der Schule  Individuelle Förderung ist Hauptanliegen.

3 2. Offene Ganztagesschule Wahlmöglichkeiten: - man kann zwischen 1-4 Tagen wählen - verpflichtende Zeit: 07:55 bis 15:00 Uhr kostenlos - Tage werden von den Eltern festgelegt - Wahl ist für 1 Schuljahr verbindlich - erweiterte Kernzeit bis 17:30 Uhr buchbar  Empfehlung: - mindestens 2 Tage - am Besten an den Unterrichtstagen Dienstags und Donnerstags

4 3. Konzept der Schule „Erlebnispädagogik“ mit den beiden Teilgebieten Spiel und SportNatur und Technik

5 Kompetenzverteilungsplan MNK (exemplarischer Auszug Sommer bis Herbst)

6 Kompetenzverteilungsplan BSS (exemplarischer Auszug Sommer bis Weihnachten)

7 Stundenplan Klasse 1

8 Stundenplan Klasse 2

9 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Falls Sie noch Fragen haben, stehen wir Ihnen jetzt noch gerne zur Verfügung.

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11 Spiel und Sport Spiel:  Mundharmonika  Stadtkapelle (musikal. Früherziehung)  Gesellschaftsspiele  Schach  Denkspiele  Kartenspiele Sport:  Bewegungsspiele /  Gemeinschaftsspiele  Tanz  Entspannung  Konzentrative Bewegungstherapie (Fr. König)  Vertrauensspiele  Fitness/Kondition  Inliner / Rad / Wave Board / Kangoo Jump / Seil/ … zurück

12 Natur und Technik Natur:  Schulhund  Schulgarten (Koop OGV, Bauhof, …)  Biotop (Pflege)  Exkursionen (mit Förster, OGV, ASV,…)  Experimente Technik:  Holz + Naturmaterialien  Handschmeichler  Schleifen, kleben  Exkursionen in Firmen, Betriebe, Handwerk  „Wie funktioniert was“ – Werkstatt  Wiederverwendungs-möglichkeiten von „Schrott“  „Schrott- Pädagogik“ zurück