Erfahrungsbericht Susanne Düskau – Vorstandsmitglied Diên Hông – Gemeinsam unter einem Dach e.V.

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1 Erfahrungsbericht Susanne Düskau – Vorstandsmitglied Diên Hông – Gemeinsam unter einem Dach e.V.

2 Ausgangssituation 2005 erstmalige Durchführung von Integrationskursen
Grundlage: Zuwanderungsgesetz, Integrationskurskonzept und -verordnung Vielzahl von Regelungen als neue Herausforderung für die zugelassenen Träger Bestreben der Träger: qualitätsgerechtes und koordiniertes Kursangebot für Rostock und Umgebung Lösung: institutionelle Basis für verbindlichen Austausch und Kooperation

3 Vereinbarung über die Bildung einer KTG
Ziel: Integration von MigrantInnen im Sinne der gesellschaftlichen Teilhabe und Chancengleichheit fördern Maßnahmen: Abstimmung und Unterstützung bei der Planung, Organisation und Realisierung von Öffentlichkeitsarbeit und Marktauftritt Teilnehmenden- und Lehrkräfteakquise Einstufungstests Integrationskursen (Sprach- und Orientierungskurse) Sprachprüfung DTZ und Orientierungskurstest ergänzenden Angeboten

4 Mitglieder Internationaler Bund e.V., Sprachinstitut Rostock
Diên Hông – Gemeinsam unter einem Dach e.V. migra – Sprache, Bildung und Integration für MigratInnen in MV e.V. Volkshochschule Landkreis Rostock, Arbeitsstelle Bad Doberan Kreisvolkshochschule Nordvorpommern, Außenstelle Ribnitz-Damgarten beratendes Mitglied: Volkshochschule der HRO Aufnahme weiterer Mitglieder möglich

5 Arbeitsweise mindestens quartalsweise Treffen der Träger, i.d.R. abwechselnd in den Räumlichkeiten der Träger > langfristig geplante Termine Einladung durch beauftragteN SprecherIn der KTG Protokollierung der Sitzungen zwischen den Sitzungen Arbeit an vereinbarten Schwerpunkten

6 Praxis Grundbestandteile jeder Sitzung:
gegenseitige Information über laufende und geplante Integrationskurse > Abgleich der Termine Informationen über ergänzende Angebote bei den Trägern mit dem Ziel der TN-Akquise Austausch über etwaige Neuerungen in betreffenden Gesetzen, Verordnungen bzw. Ankündigungen aus BAMF-Rundschreiben Abstimmung der Öffentlichkeitsarbeit

7 Praxis bei Bedarf bzw. aus aktuellem Anlass:
Austausch und Tipps v.a. über bürokratische und administrative Anforderungen Neugestaltung des Flyers der KTG Aktualisierung gemeinsamer Übersichten zu Lehrkräften (Zulassungen und Kontaktdaten) Exkursionen (Inhalte, Kontaktdaten, Öffnungszeiten) Kursträgern nach Wohnortnähe (für HRO) Stellungnahmen zu (geplanten) Neuerungen in Integrationskursverordnung

8 Nutzen für beteiligte Träger
erleichterte Arbeit v.a. im administrativen Bereich durch Wissenstransfer Vermittlung der Teilnehmenden in passende Kurse bzw. andere Angebote > homogenere Gruppen Bekanntmachung von Angeboten und Projekten erleichterte Suche nach Lehrkräften und PrüferInnen verbesserte und kostengünstigere Öffentlichkeitsarbeit

9 Nutzen für Teilnehmende
erleichterter Zugang zum passenden Kurs bzw. wohnortnahen Träger schnelle und unkomplizierte Vermittlung in andere Integrationskurse und ergänzende Angebote aus dem laufenden Kurs heraus Vorteile durch verbesserte interne Abläufe > schnellere und adäquate Bearbeitung

10 Wer noch profitiert Behörden/ Ämter:
transparente Information durch gemeinsame Öffentlichkeitsarbeit Übersicht über Träger nach Wohnortnähe in HRO kompetente AnsprechpartnerInnen bei Trägern Lehrkräfte: Aufträge bei anderen Trägern

11 Fazit Effizienz: hoher Nutzen bei relativ geringem Zeitaufwand für die Träger mehr Sicherheit in der täglichen Arbeit tatsächliche Verbesserung der Angebote und Teilnehmendenberatung Kontinuität seit 2005 unterstreicht die Notwendigkeit des Austausches und der Kooperation

12 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Haben Sie Fragen?