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Veröffentlicht von:Britta Bösch Geändert vor über 5 Jahren
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Apps und Co. Mehrwert für den Englisch-unterricht in der Sekundarstufe I?
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Fame
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Bedingungen Sven Hansen, Die Hardwarefalle, Schule 2001: Technik: gut - Konzepte: mangelhaft, c't 14/2001, S. 168
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1. Lehrer Bedingungen 2. Konzepte 3. Infrastruktur
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Lehrer Konzepte Infrastruktur Bedingungen
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Evaluieren, Innovieren
Wissen Können Wollen Unterrichten Beraten Bedingungen Lehrer Diagnostizieren und Fördern Evaluieren, Innovieren und Kooperieren Erziehen Organisieren und Verwalten
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Computerraum/ Tabletklasse Beamer Tafel Wissen Können Wollen
Bedingungen Lehrer Beamer Tafel
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Probleme: Halbwertszeit von Apps, Programmen, Hardware …
Wissen Fortbildungen Bedingungen Lehrer Erklärvideos Probleme: Halbwertszeit von Apps, Programmen, Hardware …
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Probleme: Halbwertszeit von Apps, Programmen, Hardware … Infrastruktur
Wissen Können regelmäßiger Einsatz Bedingungen Lehrer üben Probleme: Halbwertszeit von Apps, Programmen, Hardware … Infrastruktur
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Lehrerinnen und Lehrer stellen eine Kosten-/Nutzenrechnung auf!
Wissen Können Wollen Lehrerinnen und Lehrer stellen eine Kosten-/Nutzenrechnung auf! Bedingungen Lehrer
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-> Effektgröße: 0.15 Wissen Können Wollen
Effektivität digitaler Medien Meta-Analyse hinsichtlich Mathematikleistungen (Cheung & Slavin, 2013) - Experimenteller Vergleich - Unterricht mit digitalen Medien vs. traditioneller Unterricht - 74 Studien mit insgesamt SuS (davon Sekundarstufe) Bedingungen Konzepte -> Effektgröße: 0.15
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Wir brauchen effektive und effiziente Konzepte
Wissen Können Wollen Wir brauchen effektive und effiziente Konzepte Bedingungen Konzepte Wir brauchen praxiserprobte Konzepte Digitalisierung nicht als Selbstzweck
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Bedingungen Infrastruktur
Wissen Können Wollen Infrastruktur (Hardware + Software) Bedingungen Infrastruktur Stellen (Techniker, Systemadministratoren…)
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Bedingungen Infrastruktur
Wissen Können Wollen Im Computerraum: Probleme beim Hochfahren Passwörter zurücksetzen Probleme beim Bedienen Probleme beim Abspeichern Adblocker -> Kein Zugriff auf spiegel.de Ablenkung Bedingungen Infrastruktur
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Lehrer Konzepte Infrastruktur Bedingungen
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KMK Strategie
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Medienbildung in der Schule
ohne digitale Technologien vereinzelter Einsatz digitaler Technologien Regelmäßiger Einsatz digitaler Technologien
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Medienbildung in der Schule
ohne digitale Technologien
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Medienbildung in der Schule
ohne digitale Technologien
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Apps und Co im Englischunterricht
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Was bisher geschah? Kommunikative Wende Kommun
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Was bisher geschah? Digitalisierung Kommun
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Frage: Welchen Mehrwert hat der Einsatz von digitalen Medien?
Digitalisierung Frage: Welchen Mehrwert hat der Einsatz von digitalen Medien? Kommun
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Kein Medienunterricht sondern Englischunterricht!
Digitalisierung Kein Medienunterricht sondern Englischunterricht! Kommun
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Digitalisierung Wie können digitale Medien für
listening, viewing und speaking genutzt werden? Kommun
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Videoproduktion Kommun
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Audioproduktion Kommun
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Audioproduktion Kommun
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Viewing Kommun
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Feedbook Kommun
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Kontakt Kommun
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