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Bildsequenz: Katalyse (Lehrerinformation, Stand 25.02.2019)
Nach einem Vorschlag von W. Habelitz-Tkotz, W. Meißner und E. Peller; überarbeitet von C. Sonnleitner und W. Wagner Lehrziel: Die Lernenden sollen die Funktion eines Katalysators und das Prinzip der heterogenen Katalyse auf Teilchenebene verstehen. Schwierigkeitsstufe 1. Vorkenntnisse: Die Lernenden kennen die Bedeutung der Reaktionsgeschwindigkeit und sie kennen die Katalysatorwirkung auf Stoffebene. Vorbereitung: Vorab sollte den Lernenden die Knallgasreaktion am Platinkatalysator demonstriert werden. Je Gruppe muss ein Satz Kärtchen vorhanden sein. Einsatz im Unterricht: Sozialform: Gruppenarbeit. Didaktischer Ort: Festigung mit Selbstkontrolle. Laminierte Kärtchen zum sortieren, Lösungen auf der Rückseite. Arbeitsauftrag mündlich: Bringe die Kärtchen in die richtige Reihenfolge. Als Hilfe darf die Rückseite verwendet werden. Material: Das Material besteht aus dieser Datei mit der Lehrerinformation (pptx) einer Vorlage für Vor- und Rückseite der Kärtchen (pptx) Dauer: Arbeitszeit: ca. 10 Minuten. Legende: Sauerstoffmolekül Wasserstoffmolekül Platinoberfläche
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