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1 STARK FÜR DIE ZUKUNFT
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Willkommen beim Elternabend zur Schulfähigkeit
2 Willkommen beim Elternabend zur Schulfähigkeit
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Vom Kindergartenkind zum Schulkind
Die Rolle eines Schulkindes unterscheidet sich von der eines Kindergartenkindes: Keine freie Wahl der Tätigkeit, mehr Gleichschritt… Trennung zwischen Spielen und Lernen neue Regeln verschiedene Rückmeldungen aushalten durch den Lehrer z.B. Lerntagebuch, Lerncoachinggespräch, Doku-Heft, Tests Hausaufgaben
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Welche Bereiche gehören zum Begriff Schulfähigkeit?
Arbeitsverhalten Selbstständigkeit Motivation Wahrnehmung Gedächtnis Umgang mit Anderen Mengenerfassung Sprache Körperbeherrschung Blick des Kindes auf… sich selbst ein Gegenüber / Gruppe die Lerninhalte der einzelnen Fächer Lern- und Arbeitsmethoden = Schulfähigkeit
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LEITBILD der GMS Heckengäu
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Rahmenbedingungen der Eingangsstufe (Klassen 1/2)
Klassenlehrerprinzip Arbeit mit Tandemlehrkräften Lernentwicklung wird mit verschiedenen Mitteln (z.B. Lerntagebuch, Lerncoachinggespräch) gesteuert Lernentwicklungsgespräche Das Modell beinhaltet einen zweiten Einschulungstermin im Februar und die flexible Verweildauer von 1-3 Jahren in der Eingangsstufe.
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Fazit…. Es ist die Aufgabe der Schule - mit Unterstützung der Eltern - vorhandene Stärken auszubauen. Wir erwarten nicht, dass Ihr Kind in allen Bereichen perfekt ist. Wenn Sie Ihr Kind begleiten, ihm Zutrauen und Vertrauen schenken wird es sich schnell einleben!
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Schulanmeldung Dienstag, 19.03. und Mittwoch, 20.03.2019
8 Schulanmeldung Dienstag, und Mittwoch, Sie werden persönlich eingeladen! Anmeldetermin für die Februareinschulung: bis
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Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit – welche Fragen bleiben?
9 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit – welche Fragen bleiben?
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