Frauenanteile im M(athematik)I(nformatik)N(aturwissenschaft)T(echnik)-Bereich an der Fachhochschule Münster Dipl.-Oecotroph. Annette Moß Gleichstellungsbeauftragte.

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1 Frauenanteile im M(athematik)I(nformatik)N(aturwissenschaft)T(echnik)-Bereich an der Fachhochschule Münster Dipl.-Oecotroph. Annette Moß Gleichstellungsbeauftragte der Fachhochschule Münster Mitarbeit: Dipl.-Soz.Päd./Soz.Arb. Jana Kavermann

2 Inhalt 1 Einführung Hochschulranking des Kompetenzzentrums „Frauen in Wissenschaft und Forschung (CEWS)“ nach Gleichstellungsaspekten 2 Darstellung des Ist-Zustandes an der Fachhochschule Münster 2.1 Statistiken zum Frauenanteil in den MINT-Fächern Studierende Vergleich mit MINT-Studentinnenanteil in NRW Professorinnen und Professoren Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter (einschl. Lehrkräfte für besondere Aufgaben) Weitere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter 2.2 Bisherige Maßnahmen zur Steigerung von Frauenanteilen - Übergang Schule – Hochschule - Hochschule & Übergang Hochschule – Beruf - Familienorientierte Rahmenbedingungen 2.3 Finanzielles Engagement der Hochschule 3 Entwicklungsperspektiven und Handlungsmöglichkeiten 3.1 Zukünftige Maßnahmen zur Steigerung von Frauenanteilen 3.2 Frauen in MINT-Fächern: Bilanzierung der Aktivitäten im hochschulischen Bereich. Materialien der Gemeinsamen Wissenschaftskonferenz ( GWK). von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

3 1 Einführung von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

4 Hochschulranking des CEWS nach Gleichstellungsaspekten
Ergebnisse für die Fachhochschule Münster Das Ranking des Kompetenzzentrums „Frauen in Wissenschaft und Forschung (CEWS)“ vergleicht Daten von 306 Hochschulen. Das Gesamtranking gibt Auskunft über 67 Universitäten, 128 Fachhochschulen und 42 Künstlerische Hochschulen. Zielstellung des Rankings ist es, die Leistungen der Hochschulen im Bereich der Gleichstellung von Frauen und Männern mit Hilfe quantitativer Indikatoren kontinuierlich zu vergleichen. Es gibt drei Kategorien: Spitzen-, Mittel- und Schlussgruppe Die Ergebnisse für die Fachhochschule Münster im Überblick: Studierende  Hauptberufliches wissenschaftliches und künstlerisches Personal Professuren Steigerung des Frauenanteils am hauptberufl. wissenschaftl. und künstl. Personal gegenüber 2004 des Frauenanteils an den Professuren gegenüber 2004 Mittelgruppe Spitzengruppe Quelle: von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

5 2 Darstellung des Ist-Zustandes an der Fachhochschule Münster
von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

6 Prozentualer Frauenanteil
2.1 Statistiken zum Frauenanteil in den MINT-Fächern - Studierende Fachbereich WS 2005/06 WS 2010/11 Studierende gesamt davon Frauen Prozentualer Frauenanteil Chemieingenieurwesen 415 127 30,6 % 404 109 27,0 % Elektrotechnik und Informatik 660 25 3,8 % 488 11 2,3 % Maschinenbau 538 18 3,3 % 521 19 3,6 % Energie – Gebäude – Umwelt 555 37 6,7 % 610 53 8,7 % Bauingenieurwesen 789 132 16,7 % 882 173 19,6 % Physikalische Technik 307 84 27,4 % 341 113 33,1 % ITB 585 78 13,3 % 1036 134 12,9 % Datenquelle: Verwaltung der Fachhochschule Münster, bearbeitet durch das Büro der Gleichstellungsbeauftragten  von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

7 2.1 Vergleich mit MINT-Studentinnenanteil in NRW
Durch die nicht deckungsgleiche Zuordnung der Fachbereiche der Fachhochschule Münster zu den NRW-Studienfächern handelt es sich bei der Darstellung nur um ungefähre Vergleiche, aber die Tendenzen werden deutlich. NRW-Studienfach Studentinnenanteil FH-Fachbereich NRW- Ø FH Münster Chemie-Ingenieurwesen/Chemietechnik 31,9 % 27,8 % Chemieingenieurwesen Elektrotechnik/Elektronik 7,5 % 3,7 % Elektrotechnik und Informatik Ingenieurinformatik/Technische Informatik 9,8 % 7,9 % Nachrichten-/Informationstechnik 10,7 % 0 % Maschinenbauinformatik 11,8 % Maschinenbau Maschinenbau/-wesen 10,2 % 5,7 % Versorgungstechnik 8,4 % 8,9 % Energie –Gebäude – Umwelt Bauingenieurwesen/Ingenieurbau 26,5 % 18,6 % Bauingenieurwesen Gesundheitstechnik 26,6 % 39,6 % Physikalische Technik 23,2 % Wirtschaftsingenieurwesen mit wirtschaftswissenschaftlichem Schwerpunkt 22,4 % 20,9 % ITB mit ingenieurwissenschaftlichem Schwerpunkt 17,9 % 12,0 % Quelle: Referat 513, Amtliche Hochschulstatistik/Studierendenstatistik, © Information und Technik NRW, Düsseldorf, 2010, bearbeitet durch das Büro der Gleichstellungsbeauftragten. Stand: WS 09/10 von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

8 Ingenieur-wissenschaften 8%
2.1 Statistiken zum Frauenanteil in den MINT-Fächern - Professorinnen und Professoren Fachbereich WS 2010/11 * Landesdurchschnitt Frauenanteil NRW 2008** gesamt davon Frauen Prozentualer Frauenanteil Chemieingenieurwesen 13 0% Ingenieur-wissenschaften 8% Elektrotechnik und Informatik 18 1 5,60% Maschinenbau 14 Energie – Gebäude – Umwelt 15 6,70% Bauingenieurwesen 22 3 13,60% Physikalische Technik ITB 8 12,50% *Datenquelle: Verwaltung der Fachhochschule Münster, bearbeitet durch das Büro der Gleichstellungsbeauftragten ** Datenquelle:  GWK Heft 21/2011 – Frauen in MINT-Fächern, S. 76 von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

9 2.1 Statistiken zum Frauenanteil in den MINT-Fächern
- Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Fachbereich 01. Okt 10* Bundesdurchschnitt 2008** Ingenieurwissenschaften 17% Wiss. MA gesamt davon Frauen Prozentualer Frauenanteil Chemieingenieurwesen 48 18 37,50%  32,00% Elektrotechnik und Informatik 21 3 14,30% 8,00% Maschinenbau 16,70% 12,00% Energie – Gebäude – Umwelt 25  keine Angaben Bauingenieurwesen 35 16 45,70% 15,00% Physikalische Technik 28 4 ITB 8 50,00% 21,00%  *Datenquelle: Verwaltung der Fachhochschule Münster, bearbeitet durch das Büro der Gleichstellungsbeauftragten ** Datenquelle:  GWK Heft 21/2011 – Frauen in MINT-Fächern, Seite 75 von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

10 Prozentualer Frauenanteil
2.1 Statistiken zum Frauenanteil in den MINT-Fächern - Weitere Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Fachbereich 1. Juni 2005 1. Oktober 2010 Weitere MA gesamt davon Frauen Prozentualer Frauenanteil Chemieingenieurwesen 17 9 52,9 % 24 16 66,7 % Elektrotechnik und Informatik 7 2 28,6 % 3 33,3 % Maschinenbau 6 Energie – Gebäude – Umwelt 100,0 % 5 Bauingenieurwesen 10 62,5 % 22 45,5 % Physikalische Technik 13 69,2 % 12 58,3 % ITB 1 Datenquelle: Verwaltung der Fachhochschule Münster, bearbeitet durch das Büro der Gleichstellungsbeauftragten  von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

11 2.2 Bisherige Maßnahmen zur Steigerung von Frauenanteilen
- Übergang Schule - Hochschule Infoveranstaltungen zur Unterstützung bei der Studienwahl für Schülerinnen und Schüler z.B. diesjährige Fachhochschulinformationstage (FIT) am und die „Jobnacht“, Veranstaltungen des Schulnetzwerks Entwicklung und Etablierung des „Wegweiser - Self-Assessment für die Studienwahl“ Duales Orientierungspraktikum für Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe II: Hospitation an einem der technischen Fachbereiche der Fachhochschule & Praktikum in einem „fachlich verwandten“ Unternehmen, regelmäßig im Januar und Juni in Kooperation mit Schulen Schnupperpraktika für Schülerinnen aus der Oberstufe: Angebot des Fachbereichs Elektrotechnik und Informatik (durch das Labor für Prozessinformatik und Prozesslenkung) Aufruf und Teilnahme am Girls´ Day für Schülerinnen ab der 5. Klasse: „Schnuppertag“ zur Berufsorientierung in naturwissenschaftlich-technischen Bereichen Mobiles Schülerlabor zur Halbleiterphysik, Fachbereich Physikalische Technik Projekt „Light up your life - Licht macht Mädchen Lust auf Physik“ für Schülerinnen aus achten Klassen, Initiiert von der WWU Münster gemeinsam mit der Fachhochschule Münster finanziell unterstützt von der Gleichstellungsbeauftragten der FH Münster dreijähriges Projekt mit regelmäßigen Veranstaltungen & Praktika von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

12 2.2 Bisherige Maßnahmen zur Steigerung von Frauenanteilen
- Hochschule & Übergang Hochschule - Beruf Promotionsstipendien für FH-Absolventinnen, die in Kooperation mit einer Universität promovieren und am Promotionskolleg der Fachhochschule Münster verpflichtend teilnehmen Bewilligung/ Vergabe in Kooperation mit dem Promotionskolleg und der Gleichstellungsbeauftragten Finanziert durch die Gleichstellungsbeauftragte aus Landesmitteln des Innovationsfonds "Maßnahmen zur Steigerung des Frauenanteils an Hochschulprofessuren“ Förderung für bis zu drei Jahre mit einem Betrag bis zu 1000 €/ Monat Beratung für alle Hochschulangehörigen u.a. durch die Gleichstellungsbeauftragte über verschiedene Qualifizierungs- und Karrierewege Publikationen der Gleichstellungsbeauftragten mit „Role-Models“ Ansprache von Studentinnen in höheren Semestern, Absolventinnen und wissenschaftliche Mitarbeiterinnen Veröffentlichung verschiedener Publikationen, beispielsweise: Broschüre „Meilensteine. Frauen in der Wissenschaft – Portraits und Hintergründe“ oder Flyer „Wege zur Fachhochschulprofessorin“ Existenzgründungsprojekt für Studentinnen in höheren Semestern, Absolventinnen und wissenschaftliche Mitarbeiterinnen – EU Projekt: „Initiative Unternehmerin“ Teilnahme am Dual Career Netzwerk von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

13 2.2 Bisherige Maßnahmen zur Steigerung von Frauenanteilen
- Familienorientierte Rahmenbedingungen Schaffung familienfreundlicher Strukturen für Beschäftigte und Studierende durch Arbeitszeitkonten, Ermöglichung von Telearbeit, Urlaubssemester/ Arbeitsbefreiung, etc. Bereitstellung von Räumlichkeiten für Beschäftigte und Studierende: Eltern-Kind-Raum (z.Z. nur für Studierende), Still- und Wickelräume an allen Standorten Einrichtung des FH-Familienservice im Januar 2010 für Beschäftigte und Studierende: Ausbau familienfreundlicher Angebote und Strukturen, Beratung für Studierende und Beschäftigte, Förderung der Vernetzung, Erstellung von ausführlichem Informationsmaterial, z.B. Broschüre „Studieren mit Kind“ in der 9. Auflage Flexible Betreuung für Kinder und zu pflegende Angehörige Beschäftigter und Studierender - im Ausnahmefall aller Hochschulangehörigen & Stundenweise Betreuung in den Abendstunden von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

14 2.3 Finanzielles Engagement der Hochschule für Gleichstellung
Finanzierung des zentralen Budgets Gleichstellung 2011 von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

15 2.3 Finanzielles Engagement der Hochschule für Gleichstellung
Zentrale Ausgaben Gleichstellung im Jahr 2010: € von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

16 3 Entwicklungsperspektiven und Handlungsmöglichkeiten
von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

17 Zukünftige Maßnahmen:
3.1 Zukünftige Maßnahmen zur Förderung des Frauenanteils - Übergang Schule - Hochschule Unterstützung der Berufsorientierung von Schülerinnen aller Altersstufen Zukünftige Maßnahmen: Best-Practice Beispiele z.B. in der Chemie suchen und adaptieren Projektwochen z.B. „Forscherinnencamp“, „Technik“ in Schulen Angebote des Schulnetzwerkes mit Spezialisierung „Schülerinnen für MINT“ Antrag an das Ministerium zur Einrichtung einer speziell ausgerichteten Studierendenberatungsstelle Workshops und Benchmarking im UAS 7 Verbund von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

18 Frauen „sichtbar“ machen Zukünftige Maßnahmen:
3.1 Zukünftige Maßnahmen zur Förderung des Frauenanteils - Hochschule & Übergang Hochschule - Beruf Frauen „sichtbar“ machen Zukünftige Maßnahmen: Geschlechtersensible Didaktik (z. B. über Fortbildung von Lehrenden zum Thema Gendersensibilisierung) Geschlechtergerechte Darstellung in den Medien (z.B. Sprachgebrauch, Fotoauswahl) „Spezielle“ Ansprache bei Infoveranstaltungen der Fachhochschule ( z.B. Fit-Tage, Studiengangberatung) Fort- und Weiterbildungsangebot der Fachhochschule Münster für alle Statusgruppen z.B. Coachings Existenzgründungen von Frauen im MINT-Bereich unterstützen von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

19 Frauenanteil bei Professuren und Führungspositionen erhöhen
3.1 Zukünftige Maßnahmen zur Förderung des Frauenanteils - Familienorientierte Rahmenbedingungen Frauenanteil bei Professuren und Führungspositionen erhöhen Zukünftige Maßnahmen: Professuren in Teilzeit/ als Jobsharing ermöglichen, um sie für Frauen attraktiver zu machen Frauen gezielt für Stellen anwerben (z.B. Ausschreibungen in „Frauendatenbanken“ eintragen, geeignete Frauen ansprechen, Frauen Promotionsstellen anbieten, Einschaltung Headhunter) Weiterer Ausbau familienorientierter Maßnahmen höhere Präsenz in Steinfurt z.B. regelmäßige Sprechstunden Durchführung des Audits „Familiengerechte Hochschule“ von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster

20 3.2 Frauen in MINT-Fächern: Bilanzierung der Aktivitäten im hochschulischen Bereich. Materialien der Gemeinsamen Wissenschaftskonferenz (GWK). Download unter der Adresse in-MINT-Faechern.pdf Broschüre verteilen von Dipl.-Oecotroph. Annette Moß - Frauenanteile im MINT-Bereich an der Fachhochschule Münster