Differenzierungskurs Wirtschaft

Präsentation zum Thema: "Differenzierungskurs Wirtschaft"—  Präsentation transkript:

1 Differenzierungskurs Wirtschaft
Klasse 8 Themenschwerpunkte Frau Gründl

2 Überblick Themenschwerpunkte
Halbjahr 8.1: Grundlagen und Grundbegriffe Wirtschaft (Politik) Schüler als Verbraucher, Verbraucherrechte, Verbraucherschutz Halbjahr 8.2: Projektfindung in Absprache mit den Schülern Halbjahr 9.1: Volkswirtschaftliche Fragestellungen Halbjahr 9.2: Konflikt Ökonomie – Ökologie (Projekt)

3 Halbjahr 8.1: Grundlagen und Grundbegriffe Wirtschaft (Politik)
Bedürfnisse und ihre Deckung durch Marktprozesse und Marktmechanismen Bedeutung von Angebot, Nachfrage und Preis Der Wirtschaftskreislauf

4 Halbjahr 8.1: Schüler als Verbraucher, Verbraucherrechte, Verbraucherschutz

5 Halbjahr 8.2: Wirtschaftsgeografische Fragestellungen (Erdkunde)
Projektfindung in Absprache mit den Schülern (mögliche Themen) Standortfragen für Betriebe im Fern- und Nahraum und in verschiedenen Branchen, z.B. Gründung eines Unternehmens in Mettmann Strukturen und Probleme der Wirtschaft im Nahraum, z.B. Mettmann Innenstadt, Probleme des Einzelhandels Bedeutung und Strukturen des Freizeit- und Erholungssektors in Mettmann Verkehrsinfrastruktur in Mettmann, z.B. Analyse des Radwegenetzes oder des ÖPNV

6 Halbjahr 9.1: Volkswirtschaftliche Fragestellungen
1. Geld- und Aktienmärkte: Bundesbank und EZB DAX, Börsenkurse und ihre Entwicklung, Teilnahme am Börsenspiel der Sparkassen 2. Konjunkturpolitik: Wirtschaftspolitische Ziele/ Zielkonflikte: Magisches Viereck/Sechseck, Konjunkturzyklus: Konjunkturindikatoren Analyse der wirtschaftlichen Situation Deutschlands

7 Halbjahr 9.1: Volkswirtschaftliche Fragestellungen
ErfolgreicheTeilnahme am Börsenspiel der der Sparkasse

8 Halbjahr 9.2: Konflikt Ökonomie – Ökologie (Projekt)
Projektfindung in Absprache mit den Schülern (mögliche Themen) Beispiel. Energiesparen Fairer Handel (Rosen aus Kenia) Emissionshandel Globalisierung und Umwelt (z.B. Treibhauseffekt durch Energieverschwendung) Planspiel: Beachmanager

9 Kompetenzerwerb für die Schüler
Gezielte Internetrecherche Datenerhebung an einfachen Beispielen, z.B. Projektplanung Durchführung Auswertung einer Befragung (mit dem Programm Grafstad) Kenndaten zur Beurteilung und Bewertung wirtschaftlicher Lagen und Prozesse, z.B. BIP und BSP Kritische Auswertung von Texten Analyse von Statistiken, Tabellen, Diagrammen