AMYGDALA Sucht sucht – sie findet was ich zulasse !

Präsentation zum Thema: "AMYGDALA Sucht sucht – sie findet was ich zulasse !"—  Präsentation transkript:

1 AMYGDALA Sucht sucht – sie findet was ich zulasse !
Norbert Mohr NM 2006 DipProj

2 Projektziele Aufführung eines Musicals (musikalische und darstellerische Gestaltung) Auseinandersetzung mit „Sucht“ und „lifestyle“  Pubertät und gehirnorganischen Grundlagen (Limbisches System) Erarbeitung der Idee/n mit S. NM 2006 DipProj

3 Stichworte Süchte Gehirn Musical weit gefasst
tickt in der Pubertät anders Musical als Weg zum Ziel (Rollen)Spiel als „lustvolle Selbstprogrammierung“ NM 2006 DipProj

4 SUCHT (weit gefasst...) Spielsucht Ess-Störungen
Drogen, Medikamente, Alkohol Arbeitssucht Sex-Sucht ... NM 2006 DipProj

5 Spielimpulse (Theaterpädagogik)
Ich - Raum – Stimmung Wir – Gruppe - Begegnung Emotionen allgemein (Be-)wertungen: Lust – Unlust / Motivation Bewegung, Körpersprache, Spiel, Darstellung NM 2006 DipProj

6 Das „pubertäre“ Gehirn
Kleinhirn Sozialverhalten Bewegung  Kraft Peergroup Körperbeherrschung Lust – Unlust Ängste – Wagnisse „Idole“ „Party“: Freizeit Sprache – Kleidung ... Limbisches System Emotionen Aufmerksamkeit Lernen Präfrontallappen „Realität“ Werte / Entscheidungen NM 2006 DipProj

7 Musik Instrumental Singen Sprechen Chorisch Solistisch 18.09.2018
NM 2006 DipProj

8 Grundidee: Ich bin, der ich werde (Pubertät)
Das Limbische System: Selbst und Fremdprogrammierung Moduliere dich selbst !  Ängste, Lust, Frust, Grenzen überwinden, sich setzen, aushalten Ziele erreichen wollen, Neues wagen , geniessen können, sich öffnen können... NM 2006 DipProj

9 Grundidee: Ich werde, weil ich reife
„Fliess- Gleichgewicht“ Spannung und Ruhe Aktivität und Passivität Kreativität und Übung ( spielpraktisch) Zeit haben – Zeit nehmen NM 2006 DipProj

10 Limbisches System und Amygdala
NM 2006 DipProj

11 Limbisches System Das emotionale Gedächtnis Lernen - Motivation
Flucht - Vermeidung Genuss – Lust NM 2006 DipProj

12 Amygdala  Pubertät Fluchtreaktionen Emotionale Marker Lernen
„...was uns und die Amygdala anrührt, positiv wie negativ, bleibt haften, alles andere rauscht durch uns hindurch ...“ ... was ich suche oder meide... ... was ich behalte oder vergesse... NM 2006 DipProj

13 Synapsen und Dopamin will ich ANTRIEB / MOTIVATION soll ich
WERTE-ENTWICKLUNG darf ich SELBSTVERTRAUEN kann ich NM 2006 DipProj

14 Das Leben ist ein Karussell
interessant rasant abwechslungsreich unterhaltend herausfordernd gefährlich gefährdend vereinnahmend verbindlich NM 2006 DipProj

15 Gleichgewichte ... Mehrwerte Zusatznutzen Pausen – Kreativität
Spannung – Ziele überdreht – chill out Gleichgewichte ... NM 2006 DipProj

16 Lade- und Entladezyklen
...hurry up ...calm down NM 2006 DipProj

17 Gestaltung NM 2006 DipProj

18 Eine Weg - zw. Lust und Frust - zum Erfolg
Info / Sachkunde Theaterpädagogik / RollenSPIELE ...Gestaltungsideen ...  Schüler Texte / Schreibanimation Musik / singen / instrumental Szenengestaltung Bewegung NM 2006 DipProj

19 ... Mit wem ? 1. Sek/Real - Klassen mit UE / Projekt?
Sachinfo Organisation / Backbone Stoller Brader Summermatter Rutishauser Huwiler Musikunterricht Meyer 1. Sek „Freiwillige“ SA ab Februar ? NM 2006 DipProj

20 Vorplanung bis Dezember 05
Präventionsidee Ideenentwurf Zielgruppe Betreuung durch Musiklehrer Erlaubnis Schulleiter Bereitschaft Klassenlehrer/Idee vorstellen NM 2006 DipProj

21 Vorplanung bis Januar 06 Kontaktaufnahme mit Schülern Idee vorstellen
UE Mensch und Umwelt (Sinnesorgane, Lernen, Limbisches System, Spezialfall Drogen ...) UE Musik und Darstellung (Einüben Musical) NM 2006 DipProj

22 Finanzen Support PR Lotteriefond Raiffeisen Suchtprävention
Kontakte: Randegger,TOJA, JUSESO Katechetische Arbeitsstelle Kirchengemeinde CIRCLE NM 2006 DipProj

23 Mitarbeiter/Ressourcen
OS Altnau 1.Sek, 1. Real, 3. Sek, Freiwillige Ausrüstung: ? Standort: Gemeindesaal ?, Aula, Turnhalle NM 2006 DipProj

24 Reflexion Literatur sichten (Suchtprävention und Musik)
Einsatz von Rollenspielen Vorträge, Vorlesungen Prozessdokumentation NM 2006 DipProj

25 Termine Übersicht Entwicklung 1 Proben 2 Aufführung 3 Jan Feb Mär Apr
Mai Jun NM 2006 DipProj

26 Aktueller Zustand Übersicht des Fortschritts gemessen am Zeitplan:
Welche Bereiche entsprechen dem Zeitplan? Welche Bereiche liegen im Zeitplan zurück? Welche Bereiche sind dem Zeitplan voraus? Unerwartete Verzögerungen oder Probleme. NM 2006 DipProj

27 Beteiligte Klassenlehrer
1.Sek 1.Sek 1.Real a 1.Real b Doris Brader Musiklehrer Schulleitung NM 2006 DipProj

28 Zusatzdokumente Budget Nachbesprechung Offene Fragen ? 18.09.2018
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