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Ein Projekt erfolgreich durchführen

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Präsentation zum Thema: "Ein Projekt erfolgreich durchführen"—  Präsentation transkript:

1 Ein Projekt erfolgreich durchführen
Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen Fortbildungsveranstaltung des DGB Bildungswerks ‚Komm mit‘ Initiative NRW Sitzenbleiben reduzieren Ein Projekt erfolgreich durchführen in Duisburg Dienstag,     

2 Ziel des Projektes und Projektstand
Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen Ziel des Projektes und Projektstand Dr. Ilse Führer-Lehner Referentin, GEW-Landesverband NRW

3 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen
„Prominente Sitzenbleiber“ Albert Einstein Heinrich Hoffmann Thomas Mann Ulrich Wickert Peer Steinbrück Barbara Sommer

4 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen
Anzahl der Sitzenbleiber in NRW ca Schülerinnen und Schüler ca verließen die Schule ca. 75% entstammen der SI mehr Jungen als Mädchen mehr mit Migrationshintergrund Quelle: MSW 2008/09

5 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen Entwicklung der Wiederholerquote SI HS RS GE Gym 2004/05 3,4 5,0 4,1 1,7 2,4 2005/06 3,3 4,9 4,2 1,5 2,3 2006/07 4,8 4,3 1,4 2007/08 3,1 1,6 1,9 2008/09 2,7 4,7 3,6 1,3 Quelle: MSW 2009

6 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen
Neueste Daten SI HS RS GE Gym 2004/05 3,4 5,0 4,1 1,7 2,4 2009/10 4,4 1,2 1,3 Quelle: MSW (Bildungsportal)

7 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen Schuldaten/Kenntnisse zum Sitzenbleiben Von Schule zu Schule gibt es ganz unterschiedliche Sitzenbleiberquoten; Einzugsgebiet und Schulform geben keine Aufschluss über Unterschiede; Viele Schulen kennen ihre Sitzenbleiberquote nicht; der Quotient pendelt(e) zwischen unter 1 % und mehr als 10 % quer durch alle Schulformen.

8 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen
GEW-Engagement Für die GEW steht das pädagogische Prinzip „Fördern statt Sitzenbleiben“ außer Frage. Wir wissen aber: In den Schulen ist die Meinung noch geteilt. Viele können sich Schule ohne Sitzenbleiben nicht vorstellen.

9 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen
Wissenschaftliche Befunde Alle wissenschaftlichen Befunde zeigen, dass Sitzenbleiben den SchülerInnen keinen sichtbaren Leistungszuwachs erbringt. Im Gegenteil: Sitzenbleiben demotiviert, beschämt. Neueste Studie von Prof. Dr. Klaus Klemm Oktober 2009: „Sitzenbleiben bringt nichts und ist teuer“

10 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen
Start der ‚Komm mit‘ Initiative NRW: 2008/09 Ziel von Ministerin Sommer: Sitzenbleiberquote bis zum Jahr 2012 um die Hälfte zu reduzieren. Vereinbarung: Mit der ‚Komm mit‘ Initiative NRW soll dieses Ziel erreicht werden. 412 Schulen machen mit, in den Klassen 7 – 9 Ressourcen: 1/3 Lehrerstelle, Fortbildung, Vernetzung und ‚best practice Börse‘, Evaluation

11 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen
Gemeinsames Ziel aller Projektschulen Konzeptionelle Freiheit der Projekt-Schulen; Förderkonzepte entwickeln zur dauerhaften Reduzierung von Sitzenbleiben; Reduzierung ohne Qualitätsverlust; Beispiele gelingender individueller Förderung kennen lernen; Übertragbarkeit auf andere Schulen mitdenken.

12 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen
Was gibt‘s Neues? – Aktueller Stand des Projektes Rund 300 neue Schulen beginnen zu den gleichen Bedingungen im 2. Hj. 2009/10; die erhalten die gleichen zusätzlichen Ressourcen, Fortbildung und Vernetzung; sie werden ebenfalls wissenschaftlich begleitet.

13 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen
Anzahl der Projektschulen nach Reg. Bez.  Reg. Bez. 2008 2009 Arnsberg 87 57 144 Detmold 32 31 63 Düsseldorf 96 65 161 Köln 119 78 197 Münster 62 49 111 insg. 396 280 676

14 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen
Anzahl der Projektschulen nach  Schulformen Schulformen 2008 2009* Gymnasien 157 100 257 Realschulen 122 51 173 Hauptschulen 81 46 127 Gesamtschulen 13 59 insg. 406 210 616 * Vorläufiger Stand (Dez.2009)

15 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen
Wissenschaftliche Begleitung  Lehrstuhl von Prof. Dr. Andreas Helmke, Universität Landau Internetportal: Dateneingabe der Schule Problem: Es gibt noch wenig Dateneingaben der 2. Kohorte! Die Schulen werden noch einmal angeschrieben!

16 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen
Internetseite Internetplattform für die Vernetzung

17 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen
Auftaktveranstaltungen für die 2. Kohorte in den Bezirken Bez. Reg. Arnsberg: Prof. Helmke Bez. Reg. Detmold: Dr. Hosenfeld Bez. Reg. Düsseldorf: Prof. Helmke Bez. Reg. Köln: war in Prof. Helmke Bez. Reg. Münster: Prof. Helmke

18 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen
Fortbildung in den Bezirken Alle Bezirke planen Angebote zur Unterrichtsdiagnostik und Lernberatung in Zusammenarbeit mit den Kompetenzteams. Erweiterung der Stützpunktschulen zur individuellen Förderung: von jetzt 30 Schulen auf 108 Schulen (Gütesiegel- oder Komm-Mit-Schulen)

19 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen
Planung des MSW Kongress „Diagnostik“ mit Prof. Helmke am in der Universität zu Köln

20 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen
Was plant die GEW? Dieses Fortbildungsangebot findet statt am: in Duisburg in Dortmund in Münster Fachtagung in Kooperation mit der Universität Duisburg-Essen im Juni/Juli 2010

21 Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen
Kommentar  Das Projekt ist mit jetzt fast 700 Schulen das größte in der Bundesrepublik. Die Schulen wollen weg von der ‚Sitzenbleiber-Kultur‘!

22 Vielen Dank für eure/Ihre Aufmerksamkeit
Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Landesverband Nordrhein-Westfalen Vielen Dank für eure/Ihre Aufmerksamkeit


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