Mittlere Reife ? EuroKom FIP FÜK Friedrich Realschule

Präsentation zum Thema: "Mittlere Reife ? EuroKom FIP FÜK Friedrich Realschule"—  Präsentation transkript:

1 Mittlere Reife ? EuroKom FIP FÜK Friedrich Realschule
Informationen zum 10. Schuljahr Worum es geht! Mittlere Reife Friedrich Realschule EuroKom schriftl. Prüfung FIP FÜK mündl. Prüfung ?

2 FIP FIP FÜK Informationen zum 10. Schuljahr Überblick SP SP SP SP SP
Englisch Mathe-matik Deutsch NWA F, Te oder MuM R/Eth,GEWG,SpMu/BK Prüf-ungs-leistung Jahres-leistung Jahres-leistung Jahres-leistung Jahres-leistung Jahres-leistung Jahres-leistung 50% 50% 50% 66,6% 66,6% Eurokom SP SP SP SP 100% 100% 25% 25% 25% FIP FIP 50% 50% SP SP MP MP 12,5% 33,3% 33,3% 25% MP 25% 25% 12,5% A B S C H L U S S Z E U G N I S

3 Informationen zum 10. Schuljahr EuroKom - Prüfung
September Oktober November Dezember Januar Februar März April Mai Juni Juli 10. U-Woche: Mo,20. Nov. – Fr, 24. Nov.17 Am Tag der Prüfung kein Unterricht! Bei Krankheit ärztl. Attest erforderlich! EuroKom = Europäische Kommunikationsprüfung 3 Teile: 1. Präsentation des Schwerpunktthemas 2. Hörver-stehen 3. kommunikative/ situative Aufgabenformen Dauer: 15 Min. Vorbereitung: Im Englischunterricht und eigenständig außerhalb des Unterrichts Prüfer: Fachlehrer 2. Prüfer: Von der SL bestimmter Fachlehrer der FRS

4 Informationen zum 10. Schuljahr Fachinterne Überprüfung
Schüler bearbeiten selbstständig in: NWA+ F/ Te/ MuM (auch außerhalb des Unterrichts) ein Thema … ist auch Bestandteil des Fachunterrichts Von Schülern bearbeitete + vorgestellte Thematik. Kann im Unterricht aufgegriffen werden… … und in Klassenarbeiten münden In Absprache/nach Vorgabe des Fachlehrers in Einzel-, Partner oder Gruppenarbeit Jede FIP hat 3 Bestandteile: 1. Erstellung einer fachspez. Arbeit 2. Dokumentation des Arbeitsprozesses und der Ergebnisse 3. Präsentation/Reflexion der Arbeit

5 Informationen zum 10. Schuljahr Schriftliche Prüfung
September Oktober November Dezember Januar Februar März April Mai Juni Juli Deutsch  240 Min. Englisch  120 Min. Mathe  180 Min. D  Mi, M  Fr, E  Di, zentral gestellte Aufgaben verpflichtende Prüfung: unentschuldigtes Fehlen oder Täuschungshandlung = Note 6 Erstkorrektur: Fachlehrer der Klasse Zweitkorrektur: Fachlehrer zugewiesenen Partnerschule

6 Informationen zum 10. Schuljahr Mündliche Prüfung
Juni/ Juli September Oktober November Dezember Januar Februar März April Mai Beginn des freiwilligen Unter-richts: In Absprache mit Fachlehrer D,M,E Nach der Beratung erfolgt die schriftliche An-meldung (mit Unterschrift der Eltern) 1. Juni Woche 18, Notenbekannt-gabe (Jahres-leistungen + schriftl. Prüfung) Dauer: Minuten Prüfer: Fachlehrer Protokoll: (Fach-) Lehrer der FRS Kommissionsvorsitzender: Fachlehrer der Partnerschule

7 Informationen zum 10. Schuljahr
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung S T E L L E N W E R T Die FÜK-Note wird in den Durchschnitt der Kernfächer/aller Noten eingerechnet. Dieser muss jeweils mindestens 4,0 betragen!

8 Informationen zum 10. Schuljahr
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung FÜK-Projekttag: Mi, Die SchülerInnen haben eine Projektidee (Themenfindung + Umsetzung: Flyer, Umfrage,Vortrag, Ausstellung, Experiment, Werkstück, Dialog, Film, Sketch…) und versuchen diese eigenständig zu verwirklichen.

9 im Team (Sozialkompetenz)
Informationen zum 10. Schuljahr Fächerübergreifende Kompetenzprüfung im Team (Sozialkompetenz) Im Regelfall 3er, 4er oder 5er-Gruppen Kleinere Gruppen können nur in besonderen Ausnahmefällen von der Schulleitung genehmigt werden

10 Dokumentation (Fachkompetenz)
Informationen zum 10. Schuljahr Fächerübergreifende Kompetenzprüfung Dokumentation (Fachkompetenz) Der Arbeitsprozess und im Rahmen dessen erarbeitetes Wissen wird in eigenen Texten wiedergegeben. Die Dokumentation ist ca. 1 Woche vor der FÜK-Prüfung abzugeben. Sie fließt nicht in die Notenbildung ein!

11 (Art + Weise? Infogehalt?) (Wie lief es +/- ? Zugewinn?)
Informationen zum 10. Schuljahr Fächerübergreifende Kompetenzprüfung Präsentation (Art + Weise? Infogehalt?) & Reflexion (Wie lief es +/- ? Zugewinn?) Der erste Prüfungsteil besteht aus der anschaulichen, informativen, medial unterstützten Präsentation der über das Jahr hinweg durchgeführten Projektarbeit. Ein Bestandteil hierbei ist immer auch die kritische Rückschau (Reflexion).

12 15 Präsentation Prüfungs-gespräch Informationen zum 10. Schuljahr
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung Teil 1 Die Präsentation des Projektes Erste Hälfte der Prüfungszeit Die Prüflinge erhalten Einzelnoten! 15 Präsentation Teil 2 Die Reflexionsdiskussion D I E P R Ü F U N G Minuten Teil 1 Fach oder Fächerverbund 1 Zweite Hälfte der Prüfungszeit Die Prüflinge erhalten Einzelnoten! Prüfungs-gespräch Teil 2 Fach oder Fächerverbund 2 Pro Schüler

13 Informationen zum 10. Schuljahr
Fragen?! Bei weiteren Fragen wenden Sie sich bitte an die jeweils betroffenen Lehrkräfte bzw. die Schulleitung!