Guten Morgen! 9:00 – 9:30 Einführung in die Workshops Karussell-Tag: 9:30 – 11:00 // 11:30 – 13:00 // 14:30 – 16:00 // 16:30 – 18:00 Shared Leadership.

Präsentation zum Thema: "Guten Morgen! 9:00 – 9:30 Einführung in die Workshops Karussell-Tag: 9:30 – 11:00 // 11:30 – 13:00 // 14:30 – 16:00 // 16:30 – 18:00 Shared Leadership."—  Präsentation transkript:

1 Guten Morgen! 9:00 – 9:30 Einführung in die Workshops Karussell-Tag: 9:30 – 11:00 // 11:30 – 13:00 // 14:30 – 16:00 // 16:30 – 18:00 Shared Leadership setzt Teacher Leader voraus Lernseitige Orientierung Aufgabenkultur Differenz & Diversität

2 Warum NMS? Entwicklung braucht Anlässe! Können Müssen Wollen Gesetzliche Verpflichtung Spezifisches Know- How zur NMS Prozess-Know-How (Projektmanagement, Feedback-Geben, Moderation,..) “ killing the dragon“ Bedrohungen abwenden “ killing the dragon“ Bedrohungen abwenden “winning the princess“ Professionalisierung Arbeitszufriedenheit Selbstwirksamkeit “winning the princess“ Professionalisierung Arbeitszufriedenheit Selbstwirksamkeit Kommunikation im Kollegium, erkennbare Leitung Räumliche & zeitliche Strukturen vereinfacht nach Anton Strittmatter (2001). Personalentwicklung als Schulleitungsaufgabe. Erwartungshaltung der Eltern / Gemeinde Ziele & Vereinbarungen, SQA, BiSt

3 Entwicklungsorientierung: Ressourcen & Potentiale im Fokus Ziel: Vitale, lebenserhaltende Energien ansprechen & verstärken zielorientiertkontinuierlich hoffnungsvoll optimistisch positiv aktiv Defizitorientierung: Schwächen & Störungen im Blick Ziel: Destruktive, hemmende Faktoren beseitigen problemorientiert punktuell passiv negativ Krankheit Leiden skeptisch reaktiv Schule des Hinschauens: Rückmeldephilosophien & Denktraditionen

4 Wie ist das bei uns an der Schule? Was ist unser „Motor“? Können Müssen Wollen Gesetzliche Verpflichtung Spezifisches Know- How zur NMS Prozess-Know-How (Projektmanagement, Feedback-Geben, Moderation,..) “ killing the dragon“ Bedrohungen abwenden “ killing the dragon“ Bedrohungen abwenden “winning the princess“ Professionalisierung Arbeitszufriedenheit Selbstwirksamkeit “winning the princess“ Professionalisierung Arbeitszufriedenheit Selbstwirksamkeit Kommunikation im Kollegium, erkennbare Leitung Räumliche & zeitliche Strukturen vereinfacht nach Anton Strittmatter (2001). Personalentwicklung als Schulleitungsaufgabe. Erwartungshaltung der Eltern / Gemeinde Ziele & Vereinbarungen, SQA, BiSt