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Veröffentlicht von:Astrid Hochberg Geändert vor über 7 Jahren
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Mündliche Reifeprüfung VCL – Wien 11.2.2015
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Voraussetzung zum Antreten Positives Zeugnis der 8. Klasse Nach der Notenkonferenz und bis zum letzten Schultag der 8. Klassen WH-Prüfung für ein Nicht genügend Negative VWA oder negative Klausuren kein Hindernis
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Anzahl der mündlichen Prüfungen/ Wahl der Prüfungsfächer 2 mündliche Prüfungen (bei 4 Klausuren) 3 mündliche Prüfungen (bei 3 Klausuren) Keine (kaum) Einschränkungen bei der Fächerwahl Zahl der Jahreswochenstunden in der Oberstufe entscheidend: 10 Std. bei 2 Prüfungen 15 Std. bei 3 Prüfungen
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Ergänzende Bemerkungen die 2 oder 3 mündlichen Teilprüfungen müssen aus inhaltlich und fachlich unterschiedlichen Prüfungsgebieten sein! bei zu wenigen Wo-Std. kann aus einem vertiefenden WPF ergänzt werden Religion (od. Freigegenstand): muss in letzter Schulstufe besucht worden sein. Nicht- besuchte Schulstufen über Externistenprüfungen
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Themenbereiche (Themenpools) Zahl der Aufgabenstellungen Pro Wochenstunde 3 Themen maximal 24 Abweichungen: z.B.: Lebende Fremdsprache od. Latein (4-jährig) 18 Themen Zahl der Aufgaben: bei einem/einer Kandidaten/in eine Aufgabe pro Thema; 2 od. mehr Kandidaten mind. 2 Aufgaben pro Thema
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Kompetenzorientierte Aufgabenstellungen Die Aufgabenstellungen müssen die Handlungsebenen: Reproduktion Reorganisation und Transfer Reflexion und Problemlösung beinhalten. Aufgaben sind schriftlich vorzulegen Hilfsmittel (so vorgesehen)
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Prüfungskommission Vorsitzende/rohne Stimmrecht Direktor/in1 Stimme Klassenvorstand / -vorständin1 Stimme Prüfer/in Beisitzer/in gemeinsam1 Stimme Stimmenthaltung ist unzulässig
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Prüfungsablauf /Prüfungsdauer Kandidat/in zieht aus dem Themenpool 2 Themen entscheidet sich für ein Thema Prüfer/in wählt eine Aufgabe aus Vorbereitungszeit: mind. 20 Minuten; in allen Formen der lebenden Fremdsprache mind. 15 Minuten Prüfungsdauer: ≥ 10 Minuten und ≤ 20 Minuten
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Prüfungsablauf - Organisation Organisation ist Sache der Schule Verschiedene Möglichkeiten zu bedenken: öffentliche Prüfung !! (z.B.: Wann wechseln die Zuhörer/innen) Klassenweise ≠ nach Fächern Art des Ziehens Ausgabe der Aufgabenstellungen Präsentation der Aufgabenstellungen (Beamer?) Prüfungskommission entscheidet Noten – wann?
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Fächerspezifisches Kompetenzorientierte Aufgaben in verschiedenen Fächern Deutsch: Leonore Donat Bibliothek Englisch: Eva Holleis Festsaal F: Elisabeth Prügger (R 120) Apres L: Regina Loidolt Festsaal M: Grit Steinlechner –Wallpach R 117 GWK: Sissy Dittrich R 119 NAWI: Julia Felling-Wagner R121 (R314)
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