„Fledermaus-Laternen und Kaninchen zu Besuch“ Wochenrückblick vom 19.10. – 23.10.2015 Zu Beginn dieser Woche bastelten wir die „Lauf-Igel“ fertig, die.

Slides:

Advertisements

Ähnliche Präsentationen

Wochenrückblick – David und Rene‘ feiern ihren sechsten Geburtstag

Advertisements

Die Riesen starten mit einem neuen Projekt… Wochenrückblick vom bis Abschließend zum Projekt Phantasie und Fabelwesen werden wir von den.

Wochenrückblick vom bis Die folgende Woche stand ganz im Zeichen der Planung für die anstehende Präsentation unseres Projektes. Gemeinsam.

Ein neues Projekt gesucht… Wochenrückblick vom bis Da die Riesen von ihrem letzten Kindergartenjahr eine Jahreszeitung erstellen, mussten.

Das Dino-Projekt geht zu Ende… Wochenrückblick vom bis Das Projekt ist fast zu Ende – nur die Präsentation fehlt noch. Und hierzu hatten.

Wochenrückblick vom – Trotz der Projektarbeit dürfen Wiederholungen altbekannter Singspiele nicht zu kurz kommen. Deshalb spielten wir.

„Es geht los – wir drehen…“ Wochenrückblick vom bis

Der Film ist fast fertig… Wochenrückblick vom bis Der Film ist soweit fertig, es fehlen nur noch das Start- und das Schlussbild. Auch benötigten.

„Dino-Spiele und -Lieder“ Wochenrückblick vom bis

„Ein Ausflug zum Dino-Museum…“ Wochenrückblick von bis

Eine Dino – Laterne muss es sein.. Wochenrückblick vom bis Mit großer Begeisterung und viel Ausdauer gestalteten die Riesen in dieser Woche.

„Überall Dinos…..“ Wochenrückblick vom bis

Dino – Plätzchen und St. Martin Wochenrückblick vom bis Unsere Woche startet mit einem Besuch in der ersten Klasse unserer Grundschule.

Eine Projektidee zeichnet sich ab… Wochenrückblick vom bis In dieser Woche haben wir uns eingehender mit dem Jahreskalender beschäftigt.

Der Froschkönig ist zurück! 12. Mai 2014 – 16. Mai 2014

Wo sind denn nur die Kaulquappen? Wochenrückblick vom 19. Mai 2014 – 23. Mai 2014 Die Woche begann mit viel Sonnenschein und hohen Temperaturen, sodass.

„Auf dem Weg zu einem neuen Projekt…“ Wochenrückblick vom bis Auch die Riesen haben sich einige Gedanken über den anstehende Familientag.

„Stankt Martin ritt durch …

„Nur noch kurze Zeit…“ Wochenrückblick vom bis …und unsere Geschenke für die Eltern sind noch lange nicht fertig. Die Riesen hatten geplant.

„Ein Musicalbesuch der Elfen und Riesen“ am Freitag, den Aufgeregt machten sich am Freitagvormittag die Elfen und die Riesen gemeinsam auf den.

Wochenrückblick vom bis

Zwischen Stichsäge und St. Martin Wochenrückblick vom – Zu Beginn der Woche hörten die Elfen die Geschichte vom heiligen St. Martin.

„Vom Gipsen, von Bakterien und Advent…“ Wochenrückblick vom bis Die Riesen hatten endlich Zeit gefunden die gekauften Gipsbinden auszuprobieren.

„Neues Baumaterial … Wochenrückblick vom – Wir haben nun ganz viele Joghurtbecher in verschiedenen Größen und Formen bekommen, und probieren.

„Es tut sich so einiges bei den Riesen…“ Wochenrückblick vom – Gleich zu Beginn der Woche erhielten wir Besuch aus der Zahnarztpraxis.

Wochenrückblick vom – Das große Interesse an unserem Projektthema zeigte sich auch am Mitbringtag, denn einige Kinder hatten Autos oder.

„Wir planen den Abschluss… Wochenrückblick vom bis Mit großem Elan wurden in dieser Woche unter anderem auch die Weih- nachtsgeschenke.

Wochenrückblick vom – Die Kinder interessierten sich sehr dafür wie Eicheln und Kastanien von innen aussehen – also haben wir diese in.

„Wir backen rote Kreuze… Wochenrückblick vom bis Im Rahmen des Projektes malten die Kinder in dieser Woche Bildergeschichten, die Unfälle.

„Es doktert sehr ….“ Wochenrückblick vom bis Nachdem wir in dieser Woche die letzten Laternen festig gestellt haben und auch diese den.

„Eine Projektidee entwickelt sich… Wochenrückblick vom –

Projektbeginn zum Thema „Nüsse“

Ein Projekt verändert sich… Wochenrückblick vom bis In dieser Woche wendet sich unser Interesse den Aliens zu. Die Riesen wollten aus.

„Raketen und Stationen….“ Wochenrückblick vom bis Da einige Raketen noch eine Startrampe benötigten, wurde in dieser Woche probiert und.

„Die Planeten im Weltraum…“ Wochenrückblick vom bis Nachdem unsere Raketenstationen fertig gestellt sind, wendeten wir uns in dieser.

„Es geht dem Ende zu…“ Wochenrückblick vom bis Nach wie vor sind die Riesen von Keimen, Bakterien und Co sehr fasziniert und ein Film aus.

Zu Beginn der Woche interviewten wir die Kinder. Den Elfen stellten sich viele Fragen, wie zum Beispiel: Wer sind meine Freunde? Gibt es Kinder, von denen.

„Wassereis und Motorboote“ Wochenrückblick vom bis Endlich hatten die Riesen Zeit sich der Herstellung des Wassereises zu zuwenden. In.

„Polizei und Puzzle“ Wochenrückblick vom bis Die Woche startete für die Riesen mit einem Besuche der Polizei. Hier lernten wir grundsätzliche.

„Selbstgebackene Kreppel“ und Theater „Die Grünschwanzmaus“ Wochenrückblick vom bis Da die Riesen gerne wissen wollten wie das Faschingsgebäck.

„Noch mehr Dinos….“ Wochenrückblick vom bis Da die Dino-Kekse am Martinsfest gegen Spenden angeboten werden sollten, musste der Verkauf.

„Ein Projekt wird ausgewählt…“ Wochenrückblick vom bis Nachdem in der letzten Woche die Auswahl der Projektideen sich auf zwei Themenbereiche.

„Wasser mit allen Sinnen erleben“ Wochenrückblick vom bis Zu Beginn der Woche kochten wir Nudeln. Zuvor haben wir diese gewogen und gemessen,

„Der Wasserkreislauf…“ Wochenrückblick vom bis Zu Beginn der Woche konnten wir endlich die bestellte Bücherkiste aus der Bibliothek öffnen.

„Fasching …. Masken entstehen…..“ Wochenrückblick vom bis Nachdem wir in der letzten Woche Entwürfe für die Theatermasken entworfen hatten,

Mein bester Freund… Wochenrückblick vom –

„Wasserfest als Projektabschluss“ Wochenrückblick vom bis 03

„Vom Laternenfieber gepackt..“ Wochenrückblick vom Am Montag schauten wir uns die gesammelten Werke aus dem Garten und von Zuhause an.

Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote 09.11– Das Gestalten der Martinslaterne hat den.

„Laternenendspurt“ Wochenrückblick vom Zu Beginn der Woche bastelten wir mit vollem Einsatz die Laternen in der Lernwerkstatt fertig.

„Waldtag und mehr…“ Wochenrückblick vom bis Zum Wochenbeginn prüften wir unseren Kalender, schrieben einen Infozettel zum Waldtag für.

„ Empfang der Schulkinder, 1. Kiko und noch mehr…. Wochenrückblick vom bis , Zu Beginn der Woche überprüften wir unseren Kalender auf.

Museumsbesuch und Adventsvorbereitungen Wochenrückblick vom bis Wir starteten die Woche mit einer Geburtstagsfeier, bei der wir ein neues.

„Martinsfest und Wandertag“ Wochenrückblick vom bis Die Woche startet mit Proben für unser Martinspiel. Die Kinder suchten sich ihre Rollen.

„Backen und St. Martin“ Wochenrückblick vom bis Ein Kind der Riesengruppe brachte uns in dieser Woche eine große Weltkarte von zu Hause.

„Die Stadtmusikanten und ein Hund zu Besuch“ Wochenrückblick vom bis

„Fasching – Höhepunkt“ Wochenrückblick vom bis Die große Faschingsfete zum Ende der Woche steht an und die Riesen müssen überlegen, was.

Der Abschluss wird konkret… Wochenrückblick vom – Die Elfen machten viele verschiedene Vorschläge, wie unser Projektabschluss aussehen.

Und die Reise beginnt… Wochenrückblick vom – Kreativ wie in der letzten Woche starteten wir auch in diese. Unsere Burg bekam einen Anstrich.

„Lieblingstiere…“ Wochenrückblick vom bis Zu Beginn der Woche schauten wir uns einige Spieltiere aus unserem Bauzimmer an und tauschten.

„Bald ist Ostern!“ Wochenrückblick vom bis „Eierausblasen leicht gemacht“ – unter diesem Motto experimentierten wir in dieser Woche mit.

„Ausflug zum Herzmuseum“ Wochenrückblick vom bis

„Alles dreht sich um St. Martin“ Wochenrückblick vom bis

Eine Gruselbahn wird geplant. Wochenrückblick vom bis

Neustart bei den Riesen Wochenrückblick vom bis

„Elfen laden zum Projektabschluss ein“

„Sockenmonster und Klanggeschichte“ Wochenrückblick vom bis 26

„So viel zu tun bis zum 1. Advent!“ Wochenrückblick vom bis

„Es leuchten die Laternen!“ Wochenrückblick vom bis

Präsentation transkript:

„Fledermaus-Laternen und Kaninchen zu Besuch“ Wochenrückblick vom – Zu Beginn dieser Woche bastelten wir die „Lauf-Igel“ fertig, die wir bereits Ende der letzten Woche begonnen hatten. Mit großer Begeisterung schnippelten die Riesen die Zacken der Igel aus und befestigten zum Schluss mit einer Briefklammer die Füße am Körper, sodass der Igel tatsächlich „laufen“ konnte. Kinder haben das Grundbedürfnis zu erleben, dass sie etwas können. Deshalb suchen sie Herausfor- derungen, die optimal für ihre Fähigkeiten sind. Dies stärkt die motivationalen Kompetenzen, wie Auto- nomie- und Kompetenzerleben.

In diesem Zusammenhang hatten wir auch über das Märchen vom „Hasen und dem Igel“ gesprochen und diese in der Gruppe erzählt. Zum Abschluss wurde dieses Märchen mit kleinen Papiertieren nachgespielt und über die Bedeutung dieser Geschichte nachgedacht. Erzählen und Vorlesen fördern das intensive Zuhören, die Fantasie und die Konzentration auf eine rein sprachlich vermittelte Botschaft. Dabei wird die Welt von der erzählt wird, über Sprache vergegenwärtigt und so lernen Kinder all- mählich die „erzählte“ Welt zu verstehen und sich diese vor- zustellen – wesentliche Kernelemente der Literacy- Erziehung.

Ein Blick auf den Kalender zeigte uns, dass wir nun schnellstens mit unseren Laternen beginnen müssen. Die Riesen hatten sich bereits frühzeitig für eine Fledermaus-Laterne entschieden, die In mehreren Arbeitsschritten gestaltet werden muss. Also recht viel Arbeit, die nun schleunigst in Angriff genommen werden musste. Bei der Herstellung der Laterne sind verschiedene Techniken, Materialien und Werkzeuge not-wendig. Dies stärkt die gestalterische sowie die grob- und feinmotorischen Fertigkeiten der Kinder und ist ein Kernbereich der ästhetischen Bildung.

Mit großer Ausdauer und viel Durchhaltevermögen arbeiteten die Riesen an ihren Laternen, die nach und nach Form annahmen. Da mussten Konturen auf- gezeichnet, ausgeschnitten und geprickelt werden, sowie Transparentpapier passgenau zugeschnitten und hinterklebt werden, bevor die entstandenen Fledermausflügel zu einer Laterne zusammengefügt werden konnten. Dabei werden vielfältige personale Kompetenzen der Kinder nachhaltig gestärkt, wie Kreativität, Lernbegeisterung, Selbst- vertrauen und positive Selbsteinschätzung.

Ein Junge aus der Elfengruppe stellte uns am Ende der Woche seine Kaninchen vor. Er informierte die Riesen über Haltung, Er- nährung und was noch so alles für einen artgerechten Umgang notwendig ist. Er be- antwortete Fragen und ermöglichte uns einen direkten Kontakt mit den kleinen Langohren. Der tatsächliche Kontakt mit einem lebenden Tier ermöglicht Kinder grundlegenden Natur- erfahrungen und soll zu einer achtsamen Werthaltung gegenüber der Natur und Umwelt beitragen.