Kapitel 1 Grammar INDEX 1.Verbs, Present Tense (Review)

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Kapitel 2 Grammar INDEX 1.Adjectives. Verbs, Present Tense (Review) 1.Auf Klebepapier schreib was du erinnerst über Deutsche Verben 2.Notizen über Present.

Kapitel 3 Grammar INDEX 1.Past Tense 2.Past Participles 3.Present Perfect 4.Use of the Present Tense 5.Prepositions: Direction vs. Location 6.Indirect.

Kapitel 4 Grammar INDEX 1.Nouns & Their Plural Forms.

Kapitel 9 Grammar INDEX 1.Prepositions 2.Dative Prepositions 3.Accusative Prepositions.

Kapitel 4 Grammar INDEX 1.Ordinal Numbers 2.Relative Pronouns and Relative Clauses 3.Conditional Sentences 4.Posessive: Genitive Case.

Kapitel 6 Grammar INDEX 1.Inclusive Command 2.Direct Objects in the Dative Case 3.Reflexive Verbs 4.Dative Case Instead of Für + Accusative.

Kapitel 1 Grammar INDEX 1.Questions 2.Nouns 3.Definite Articles 4.Subjects 5.Subject Pronouns & Sein.

Kapitel 11 Grammar INDEX 1.Indirect Object. Indirect Object  Auf Klebepapier schreib was du erinnerst über Indirect Objects  Notizen über Indirect Objects.

TENSES There are six tenses in English + German

Kapitel 2 Grammar INDEX 1.Subjects & Verbs 2.Conjugation of Verbs 3.Subject Verb Agreement 4.Person and Number 5.Present Tense 6.Word Order: Position of.

Kapitel 7 Grammar INDEX 1.Comparison 2.Adjectives 3.Adjective Endings Following Ein-Words.

Kapitel 3 Grammar INDEX 1.Modal Verbs: Möchten 2.3 rd Person Pronoun.

Kapitel 8 Grammar INDEX 1.Command Forms: The Du-Command Form & Ihr- Command 2.Sentences & Clauses.

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Kapitel 2 Grammar INDEX 1.Modal Verbs (Review) 2.Meanings of Modal Verbs (Review) 3.Subject, Direct & Indirect Object (Review)

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Präsentation transkript:

Kapitel 1 Grammar INDEX 1.Verbs, Present Tense (Review)

Verbs, Present Tense (Review) 1.Auf Klebepapier schreib was du erinnerst über Deutsche Verben 2.Notizen über Present Tense in Englisch 3.Vollständige Aktivität A auf s. 61 (allein) 4.Mit ein Partner überprüfe deine Arbeit 5.Notizen über Present Tense in Deutsch 6.Vollständige Aktivität B auf s. 61 (allein) 7.Mit ein Partner überprüfe deine Arbeit 8.In eine Gruppe diskutiere was du gelernt hast und was du immer noch nicht verstehst 9.Vollständige Aktivitäten C-B auf s. 62(allein) 10.Mit ein Partner überprüfe deine Arbeit. 11.Diskutiere was du gelernt hast und wie (KWLA/WICOR) Obj. What are Verbs in the Present Tense again?

Auf Englisch  The present tense is used to indicate the present time. There are 3 present tense verb forms to indicate present time.  Regular  Progressive  Emphatic

Regular  EX: We help around the house on the weekend.

Progressive  EX: I am helping you right now.

Emphatic  EX: She does help me a lot.

 Vollständige Aktivität A auf s. 61 (allein)  1 Minute  Mit ein Partner überprüfe deine Arbeit  1 Minute

Auf Deutsch  There is one present tense form to indicate present time. There is no progressive or emphatic tense.  EX: Wir helfen am Wochenende zu Hause. We help around the house on the Weekend. Ich helfe dir jetzt. I am helping you now. Sie hilft mir viel. She does help me a lot. Ich bin am Sonntag in Bayern. I am on Sunday in Bavaria. Wir haben am Wochenende keine Zeit. We don‘t have time on the Weekend.

 In the present tense (depending on who is performing the action of the verb) the verbs have the following endings: -e, -st, -t, -en, -et  Some verbs have irregular forms in the 2 nd and 3 rd persons, such as lessen, nehmen, and fahren.  The verbs haben and sein also have irregular forms. EX: Ich mähe den Rasen. Du gibst mir deine CD, ja? Wann spielt Tanya Tennis? Wir sortieren den Müll. Ihr wartet doch auf den Lehrer. Wo spielen die Schüler?

Regular  Kommen  Glauben  Probieren  Haben  Besichtigen  Kennen  Holen  Brauchen  Haben  Sein Irregular  Geben  Wissen  Laufen  Fahren  Lesen  Nehmen

 Vollständige Aktivität B auf s. 61 (allein)  3 Minuten  Mit ein Partner überprüfe deine Arbeit  1 Minute  In einer Gruppe diskutiere was du gelernt hast und was du immer noch nicht verstehst

 Vollständige Aktivität C auf s. 62(allein)  5 Minuten  Mit ein Partner überprüfe deine Arbeit.  2 Minuten  Vollständige Aktivität D auf s. 62(allein)  5 Minuten  Mit ein Partner überprüfe deine Arbeit.  2 Minuten  Vollständige Aktivität E auf s. 62(allein)  5 Minuten  Mit ein Partner überprüfe deine Arbeit.  2 Minuten  Diskutiere was du gelernt hast und wie (KWLA/WICOR)