Der ideale Mitarbeiter BLANCO   Der ideale Mitarbeiter

Vor dem Anhören Übung 1 Im Video wird vom idealen Mitarbeiter gesprochen. Wie sehen Sie einen idealen Mitarbeiter? In die eine Spalte schreiben Sie Adjektive und in die andere die Substantive, die seine Eigenschaften beschreiben.

Während des Anhörens Übung 2 Hören Sie den Text noch einmal und ergänzen Sie die fehlenden Präpositionen. Auf die Frage, was .......... mich der ideale Mitarbeiter wäre, kann ich Folgendes sagen: Das wichtigste für mich ....... einem Mitarbeiter ist das, dass er, das was er tut, gerne tut. Er muss dazu eine Verbindung haben. Er muss ........ sich aus motiviert sein. Zweitens ist heute sehr wichtig: kommunikativ. Heute können wir nur die Probleme gemeinsam meistern, und drum ist die Kommunikationsfähigkeit ........ Umgang ......... allen anderen unterschiedlichen Mitarbeitern, ob es ....... der Fertigung, Vertrieb, Konstruktion, Einkauf, Kunde zu Lieferanten, muss man ....... der Lage sein zu kommunizieren und so zu kommunizieren, dass man auch verstanden wird und das einen auch der Partner versteht. Und dann geschieht natürlich auch diese Kommunikation ......... der internationale Ebene, wann man heute sehr viele Firmen arbeiten .......... Partnern ......... dem Ausland zusammen. Da ist es auch wichtig diese Kommunikation erfolgreich zu führen. Das heißt: Kommunikationsfähigkeit ist wichtig.

Während des Anhörens Übung 3 Herr Justin Gregor hat die drei wichtigsten Eigenschaften eines idealen Mitarbeiters genannt, könnten SIe wiederholen, was für Eigenschaften das waren und was Sie darunter verstehen?   .........................................................................................................................

Nach dem Anhören Übung 4 Bilden Sie Substantive aus den angegebenen Verben, die im Text verwendet werden: verstehen - .................................................................................................................................. arbeiten - .................................................................................................................................. führen - .................................................................................................................................. fühlen - .................................................................................................................................. anfangen - .................................................................................................................................. funktionieren- .................................................................................................................................. kommunizieren - .................................................................................................................................. geschehen - ..................................................................................................................................

Übung 4