Vocab Test #2 1.danken 2.der Brieffreund 3.die Diskriminierung 4.die Brille 5.böse 6.lady 7.famous 8.stupid 9.to visit 10.beard 1.to thank 2.penpal 3.discrimination.

So helfe ich By the end of the lesson you will be able to understand how to say some household chores in German By the end of the lesson you should be.
Kapitel 4: Schule In this chapter you will: Talk about school
Ich beschreibe mein Haus!
Was trägst du? Lernziele:
Write two sentences about each person based on the information given.
Time Notes.
Die Hausaufgaben: Machen Sie im Buch Ü. 3-4 auf S. 27. Schreiben Sie in kompletten Sätze! Ü. 3 Fotos Die Bücherei/ die Bibliothek Die Bank Der Getränkladen.
Die Hausaufgaben: Machen Sie Ü. 3 S. 36 Machen Sie die nächsten 2 Powerpointseiten für.
Bei mit ausser Dative Prepositions aus nach zu seit von.
Wohin gehst du? und Was kaufst du? HMV. How to say into the The word in can have a strange effect on the word for the that comes after it. When you say.
Was passt zusammen? Wie sagt man das auf Deutsch?
Deutsch I Review for Chapter II.
Die Frage des Tages All make-up work due by If you need to make up a quiz. You may do so before school Thursday, or Friday, or after.
WIE SPÄT IST ES?.
You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.
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Wo warst du? und Was hast du gekauft? HMV. How to say in the The word in can have a strange effect on the word for the that comes after it. When you say.
Wo ist der Hund? Do not run the slide show.
Montag, der 2. December 2013 Lernziel: Verhältnise mit anderen.
Donnerstag: LZ: Relative Pronouns
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Deutsch Eins Kapitel Guten Morgen! Heute ist Donnerstag! Das Ziel: You will use vocabulary to tell time and say when you do things.
Negation is when you dont have or dont do something.
Reflexive: Tägliche Routine Four Tasks: 1.Label each picture, correctly, in German. Use reflexives when needed. 2.Put pictures in the correct order. 3.Use.
To school => zu der Schule With friends => mit den Freunden On top of the desk => auf dem Schreibtisch Through the wall => durch die Wand.
Die Frage des Tages Schreib im Heft: Welche Hausarbeit machst du zu Hause? Wer in deiner Familie staubsaugt? 2. Nimm deine Hausaufgaben heraus!
Deutsch 1-2 accel Frau Snell.
Wo wohnst du? Objektiv To talk about where you live and your opinions of it MUST be able to recall vocabulary to do with where you live SHOULD be able.
Jens zeigt Holger sein Zimmer.  A pronoun is a word that replaces a noun.  In English, the pronouns are he, she, and it.  In German, the pronouns are.
Was spielst du gern?/ Was machst du gern?
Coordinating Conjunctions Why we need them & how to use them deutschdrang.com.
Hast du einen Nebenjob?.
Konjunktionen & Indirekte Fragen {Conjunctions}
Die Vergangenheit – the past Das Perfekt – spoken past tense.
Listening Comprehension Kapitel 8 (Lehrbuch KONTAKTE) Thema: Essen und Einkaufen Level: 2. Semester Deutsch at University Level.
Die Hausaufgaben: Ich werde die HAG heute nach der Schule posten!
Es schüttet wie aus Eimern.
Deutsch 1 Lesson 6 den 30. April  What do all German nouns have in common? Revision.
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Name: ___________________________________________ Hör verstehen: (______/10) Mark whether you hear a “du”, an “ihr” or a “Sie” command Wer sagt.
Present and past tense German 2. Basic present tense.
Frage des Tages  Seitdem ich meinen neuen Job habe, kann ich ___ nicht mehr ausschlafen. a) morgens b) morgen.
Test 6 Put sentences in order: Steigen/ in das Auto/ heute morgen/ du?
Unterwegs.
Die Zukunft! Lernziel: To be able to use the future tense to talk about plans for the future.
KM1.8 Endprojekt: Poster Final Presentation. Die Aufgabe = 100 Punkte Du machst ein Poster, eine PowerPoint-Presentation oder ein Diorama von deinem Haus.
Adjective Endings Accusative Case. You already know how to use descriptive words: Das Haus ist gross und blau. Die Küche ist klein und hell. Meine Freundin.
Name:__________________________________ Answer using complete sentences. Was tragt man im: Frühling?Herbst? Sommer?Winter? Was tragt man um zu: schwimmen?Skifahren?
FRAU SNELL Wie ist das Datum heute? _______________________________________________.
Phonics Lessons Grade 1 Adapted from: Phonics Lessons by Gay Su Pinnell & Irene C. Fountas Grade 1, page 431 caatt If you knowIt helps you know.
Vocab test on haben and sein I have You have (s) He has She has One has We have You (plural) have They have You (polite) have I am You are (s) He is She.
Die wichtigsten Verben:
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Jetzt Machen 1.Turn in your Fragebogen on the table at the back of the classroom if you have not yet done so. 2.Grab one of each document on the back table.
B LOCKED DAY 1 OBJECTIVES: To consolidate vocabulary and structures within the theme of DIE UMWELT To further practise the techniques used in the prose.
What’s the weather like?. Look at the question above Turn it around and you have Das Wetter ist.... The phrase Das Wetter ist.... or Es ist.... can be.
Volume 1, Chapter 3.
Volume 1, Chapter 12.
Freizeit Thema 5 Kapitel 1 (1)
Die Umwelt Thema 13 Kapitel 3 (1)
Komm Mit! 1 Kapitel 4 Alles für die Schule!.
Modal Verbs.
Back to the Akkusative Don‘t forget to Smile.
Measurable objectives:
Unit 1 – Mein Leben zu Hause
Ich - Projekt Due Monday, September 19..
- moodle – a internet based learning platform
Make-up Work from Montag, 30.1