Montag: LT: Ask how someone liked something 1.Ihr braucht Text Bücher heute!! 2.Intro 3.3 (neue Vokabeln + LTs) 3.LT: ask how someone liked something 4.Höraktivität.

Slides:

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You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.

„Hast Du gehört? Unser Chef ist verstorben."

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Erste Stufe. Yes? Can I help you? Bitte? What would you like? Was bekommen Sie?

Donnerstag den 7ten Februar: LT: Conjugating waschen und brechen Quiz Conjugating waschen und brechen 2. AKK/DAT Pronouns/Reflexive Wiederholung:

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REVISION Dienstag, den fünften Juni: Oral exam (2 ½ minutes each) Mittwoch, den sechsten Juni : Listening exam (30 minutes) The following week: Writing.

Guten Tag Klasse 9! Willkommen!.

Donnerstag: LZ: Express a liking 1.LZ: Express a liking 3.Hören 4.Intro Project.

Montag, der 2. December 2013 Lernziel: Verhältnise mit anderen.

Freitag 1.Diskussion 2.Review – Was ist auf dem Test 3.Kreisspiel 4.Fliegenklatsch spiel???

Montag: LZ: Wiederholung

Montag LT: Express sympathy/resignation 1.Student Survey. 2. Vok 3-2 am Dienstag fällig 3. Learning Targets LT: Express sympathy/resignation 5. Partneraktivität.

Heute ist Freitag, der 13. September 2013

Donnerstag den 6ten Februar: LT: waschen & brechen 1.Speaking Activity 2.Hausaufgabenkontrolle: GH p. 50 # 8,9,10 3.Practice quiz 4.LT: waschen & brechen.

Zuhören Seite 76 # 25. gefallen O to please O Something (nominative) pleases someone (dative) O Das Buch gefällt mir. O Die Schule gefallen mir. O Past.

„Hast Du gehört? Unser Chef ist verstorben."

DEUTSCH Guten Tag! Heute ist Montag! Das Ziel: Kapitel 4: Verhältnis zu anderen You will agree, give advice, introduce another point of.

Deutsch Zwei Guten Morgen! Heute ist Montag! Die Sinnfrage: Was machst du für deine Gesundheit? Das Ziel: You will discuss healthy.

„Hast du gehört? Unser Chef ist verstorben."

{ Kapitel 5 Zweite Stufe. { Er/Sie/Es gefällt mir. I like it.

Freitag: LZ: Projekt 1.Hausaufgabenkontrolle AP S. 9 Aufgabe Nr. 2 2.Projekt Vorstellung 3.Intro Video.

Willkommen beim großen Quiz erstellt von Hans und Klaus weiter.

Ich habe nie gesehen was du eigentlich bist was du mir bringst was du mit mir machst wie viel du wert bist und warum ich dich mag.

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Deutsch Zwei Guten Tag! Heute ist Dienstag! Die Sinnfrage: Was machst du für deine Gesundheit? Die Ziele: You will discuss what you.

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Präsentation transkript:

Montag: LT: Ask how someone liked something 1.Ihr braucht Text Bücher heute!! 2.Intro 3.3 (neue Vokabeln + LTs) 3.LT: ask how someone liked something 4.Höraktivität 5.Partneraktivität HAUSAUFGABEN GH S. 25 # 12

LT: asking how s.o. liked sth. Wie wars? Wie hat dir Berlin gefallen? Wie hat es dir gefallen? Hat es dir gefallen? How was it? How did you like Berlin? How did you like it? Did you like it?

LT: expressing enthusiasm Phantastisch! Es war echt super! Es hat mir gut gefallen. Wahnsinnig gut! Awesome! It was really good! I liked it. It was unbelievable!

LT: expressing disappointment Naja soso! Nichts besonders! Es hat mir nicht gefallen. Es war furchtbar! Naja soso! (just alright) Nothing special I did not like it. It was terrible!

LT: responding enthusiastically Na prima! Ja spitze! Das freut mich. Great! Yes, awesome! That makes me happy.

LT: responding sympathetically Schade! Tut mir Leid! Das tut mir aber Leid! Too bad! I am sorry! I am really sorry!

HörenHören: Seite 76 #25 Track 11 Fünf Schüler sprechen über ihre Ferien. Wo waren sie? Wem hat es gefallen? Wem hat es nicht gefallen? Warum wohl? Mach dir Notizen! (abgeben für Teilnehmerpunkte) Person Gefallen oder nicht? Warum? Nicht gefallen Gefallen Viele Leute kennengelernt Nur Regen, furchtbar, gar nichts unternehmen NichtLangweilige Sachen gemacht Phantastisch In Schwarzwald mit einer Gruppe GutNur gefaulenzt, das war gut!

Wo warst du diese Wochende? Frag dein Partner wo er/sie diese Wochendende war – Wo warst du am Wochende? Wie war es….? Wie hat es dir gefallen…? Prima, das freut mich. Schade, das tut mir Leid.

GH S. 25 # 12 Hausaufgaben: