Schule - ein komplexes Gebilde .....

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Schule - ein komplexes Gebilde .....

ENGAGIERTE LEISTUNGS SCHULE Orientierung am Stoff Orientierung am Schüler Orientierung am Stoff 100 % 0 % ENGAGIERTE LEISTUNGS SCHULE KALTE Leistungs Schule ANONYME CHAOS Schule SOZIAL PÄDAGOGISCHE Schule

Qualitätsfelder Schulorganisation Schule / Lehrerinnen / Lehrer Schulorganisation effiziente Verwendung der Ressourcen, Globalbudget... Leistungsstandards Indikatoren Evaluation Externe Zertifikate Harmonisierung der Unterrichtsinhalte Entwicklung neuer Formen (Modulsystem...)

Qualitätsfelder Schule / Lehrerinnen / Lehrer Abstimmung der Inhalte auf Ausgangslage der Schülerinnen und Schüler?! Schnittstellenproblematik Aktivierende und interessante U-Gestaltung ?! Theorie - Praxisnähe, .... Übungsfirma, Juniorfirma, Praxisvorträge, Teilnahme an Wettbewerben, Lehrausgänge ..... Konsens bezüglich Gesamtkonzept des Schultyps ?! Schulprogramm (Leitbild, Entwicklungsplan) Schulprofil (Instrument der Selbstdarstellung) Bereitschaft und Kompetenz der Lehrerinnen und Lehrer (Anwendung neuer Technologien, zeitgemäße Weiterbildung, Identifikation mit dem Schultyp, Zusammenarbeit, ....)

Qualitätsfelder Wie legen wir unsere Unterrichtsarbeit an Schule / Lehrerinnen / Lehrer Wie legen wir unsere Unterrichtsarbeit an Welches Menschenbild haben wir passiv / rezipierend / angstvoll oder aktiv / problemlösend / zukunftsorientiert.... Qualitätsmanagement Angst vor Evaluation Zugang zum Begriff Qualität / Qualitätsmanagement Ressourcenknappheit Personell, Ausstattung...

Wichtige Aufgaben Hauptanliegen für eine aktive Schule... Vermittlung einer positiven Bildungseinstellung Persönlichkeitsbildung, Respektvoller Umgang Fundierte Allgemeinbildung Sehr gute fachliche Ausbildung Soziale Kompetenz, Schlüsseltechniken Kundenorientiert arbeiten - für unsere Jugend

Mein Zugang.... Zeitgemäßer und bedarfsorientierter Unterricht Optimistisch - für die Zukunft ohne Angst und Resignation Zu Neuem ermutigen Arbeit vor Ort voll unterstützen Durch Öffentlichkeitsarbeit beitragen, dass diese gute Arbeit auch gesehen wird Qualität als Erfolgsgarantie Wertschätzung des Wissens und der Kompetenz aller MitarbeiterInnen