E STUNDE Deutsch AP. Dienstag, der 30. April 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein G Tag Goal: to understand authentic written text, audio material.

Slides:

Advertisements

Ähnliche Präsentationen

Personal Pronouns in the Dative Kapitel 10 Lektion B

Advertisements

Kleidung, Klamotten Kapitel 5.

Haben – to have ich habe du hast er/sie hat es hat man hat wir haben

Die Hausaufgaben: Machen Sie Ü. 7 auf S. 29

Question words and word order By the end of this lesson you will have revised question words By the end of this lesson you will be able to use question.

E STUNDE Deutsch AP. Dienstag, der 18. Dezember 2012 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein A Tag Goal: to understand authentic written text, audio material.

Plural Forms of Nouns & Wie viel? or Wie viele?

Reflexive Verbs.

Deutsch 1 G Stunde. Dienstag, der 11. September 2012 Deutsch 1 (G Stunde)Heute ist ein E - Tag Unit: Introduction to German & Germany Objectives: Learn.

Deutsch 1 G Stunde. Donnerstag, der 25. Oktober 2012 Deutsch 1, G Stunde Heute ist ein B- Tag Unit: Family & homeFamilie & Zuhause Objectives: Phrases.

Deutsch 1 G Stunde. Donnerstag, der 18. Oktober 2012 Deutsch 1, G Stunde Heute ist ein E- Tag Unit: Family & homeFamilie & Zuhause Objectives: Phrases.

G Stunde DEUTSCH 1. Unit: Family & homeFamilie & Zuhause Objectives: Phrases about date, weather and time-telling Alphabet – pronunciation and words The.

Deutsch 1 G Stunde. Unit: Introduction to German & Germany Objectives: Learn phrases about date, weather and time-telling Presentations about the federal.

Deutsch 1 G Stunde. Unit: Introduction to German & Germany Objectives: Learn phrases about date, weather and time-telling Presentations about the federal.

Deutsch 1 G Stunde. Montag, der 22. Oktober 2012 Deutsch 1, G Stunde Heute ist ein F- Tag Unit: Family & homeFamilie & Zuhause Objectives: Conjugations.

Deutsch 1 G Stunde. Donnerstag, der 18. Oktober 2012 Deutsch 1, G Stunde Heute ist ein D- Tag Unit: Family & homeFamilie & Zuhause Objectives: Phrases.

Die Frage des Tages : 1. Was hast du in deinem Rucksack? 2. Take 2 minutes to look over your der words before the quiz. This is not matching. You.

E STUNDE Deutsch AP. Donnerstag, der 24. Januar 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein C Tag Goal: to understand authentic written text, audio material.

E STUNDE Deutsch AP. Mittwoch, der 6. Februar 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein E Tag Goal: to understand authentic written text, audio material.

Deutsch 1 G Stunde. Donnerstag, der 15. November 2012 Deutsch 1, G Stunde Heute ist ein B- Tag Unit: Family & home Familie & Zuhause Goal: to talk about,

Deutsch 1 G Stunde. Dienstag, der 16. Oktober 2012 Deutsch 1, G Stunde Heute ist ein B- Tag Unit: Family & homeFamilie & Zuhause Objectives: Getting to.

E STUNDE Deutsch AP. Montag, der 20. Mai 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein G Tag Goal: to understand authentic written text, audio material and.

Deutsch 1 G Stunde. Montag, der 5. November 2012 Deutsch 1, G Stunde Heute ist ein B- Tag Unit: Family & home Familie & Zuhause Question: Who / How is.

Deutsch 1 G Stunde. Montag, der 10. September 2012 Deutsch 1 (G Stunde)Heute ist ein D - Tag Unit: Introduction to German & Germany Objectives: Introducing.

Deutsch 1 G Stunde. Unit: Introduction to German & Germany Objectives: Learn phrases about date, weather and time-telling Some organization items: grades,

Using Possessive Adjectives

You need to use your mouse to see this presentation © Heidi Behrens.

INTAKT- Interkulturelle Berufsfelderkundungen als ausbildungsbezogene Lerneinheiten in berufsqualifizierenden Auslandspraktika DE/10/LLP-LdV/TOI/

DEUTSCHLAND UND DIE MEDIEN

DEUTSCHLAND UND DIE MEDIEN

Montag LT: Dative Reflexive

Guten Tag! Freitag den Hausaufgabe für Montag den IA 2.1 and printout LB 2.1D-F (F: family tree + essay) Working ahead? GR

Guten Tag! Dienstag, den Hausaufgabe für Mittwoch den Finish Unit 2 Vocab Review Prepare Unit 3 Vocab for class.

Guten Tag! Mittwoch den Hausaufgabe für Freitag den Finish Unit 3 Vocab Review Prepare Unit 4 Vocab for class.

Guten Tag! Dienstag den Hausaufgabe für Mittwoch Note Syllabus Change! G 4.5 Dative Prepositions Quiz all separable verbs and ALL months.

Guten Tag! Mittwoch den Due today: Culture worksheet Freitag 13.9: Keine Hausaufgabe (Test) BRINGEN SIE IHR LERNBUCH Hausaufgabe: Montag den 16.9.

Reflexive Verben

Einheit 3: Rechte und Pflichten Deutsch III Notizen.

What is it? Why use it? the Accusative What does it sound like?

Deutsch 1 G Stunde. Unit: Introduction to German & Germany Objectives: Phrases about date, weather and time-telling Talking about grades Reflection on.

Nouns. What is a noun O A noun is the name of a person, O place, O animal O or thing.

Talking about yourself

Phrasen Ich wache auf. Ich bereite mich für den Tag vor.

Heute ist Montag, der 17. September 2012: Lernziel: 1.Diskussion: Sprechen 2.Wie kommst du zur Schule? 3.Leseverständnis (Reading Comprehension) 4.Quiz.

Can you tell me about your school?

L.O. Der Schultag(1) Dienstag, den 04. März 2010

To school => zu der Schule With friends => mit den Freunden On top of the desk => auf dem Schreibtisch Through the wall => durch die Wand.

E STUNDE Deutsch AP. Freitag, der 10. Mai 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein A Tag Goal: to understand authentic written text, audio material and.

Adjective Endings Nominative & Accusative Cases describing auf deutsch The information contained in this document may not be duplicated or distributed.

By Martin L. Loeffler.  The basic sentence has a subject and a verb.  The subject and verb need to be together.  The subject and verb need to agree.

Warm-up: Kickers ‘ob’, ‘dass’, ‘weil’

Your next assignment is not a test but rather an essay. In order to help you write this essay, we are going to discuss the parts of an essay in German.

E STUNDE Deutsch AP. Freitag, der 24. Mai 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein D Tag Goal: to understand authentic written text, audio material and.

E STUNDE Deutsch AP. Montag, der 13. Mai 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein B Tag Goal: to understand authentic written text, audio material and.

E STUNDE Deutsch AP. Montag, der 6. Mai 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein D Tag Goal: to understand authentic written text, audio material and audio-visual.

E STUNDE Deutsch AP. Freitag, der 26. April 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein E Tag Goal: to understand authentic written text, audio material and.

E STUNDE Deutsch AP. Mittwoch, der 24. April 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein C Tag Goal: to understand authentic written text, audio material.

E STUNDE Deutsch AP. Freitag, der 19. April 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein G Tag Goal: to understand authentic written text, audio material and.

E STUNDE Deutsch AP. Donnerstag, der 9. Mai 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein G Tag Goal: to understand authentic written text, audio material and.

E STUNDE Deutsch AP. Montag, der 8. April 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein E Tag Goal: to understand authentic written text, audio material and.

E STUNDE Deutsch AP. Dienstag, der 16. April 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein D Tag Goal: to understand authentic written text, audio material.

E STUNDE Deutsch AP. Mittwoch, der 12. Dezember 2012 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein D Tag Goal: to increase general vocabulary knowledge, reading.

E STUNDE Deutsch AP. Dienstag, der 23. April 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein B Tag Goal: to understand authentic written text, audio material.

E STUNDE Deutsch AP. Donnerstag, der 25. April 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein D Tag Goal: to understand authentic written text, audio material.

E STUNDE Deutsch AP. Donnerstag, der 2. Mai 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein B Tag Goal: to understand authentic written text, audio material and.

E STUNDE Deutsch AP. Dienstag, der 28. Mai 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein E Tag Goal: to understand authentic written text, audio material and.

E STUNDE Deutsch AP. Donnerstag, der 30. Mai 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein G Tag Goal: to understand authentic written text, audio material.

E STUNDE Deutsch AP. Donnerstag, der 11. April 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein A Tag Goal: to understand authentic written text, audio material.

Präsentation transkript:

E STUNDE Deutsch AP

Dienstag, der 30. April 2013 Deutsch AP (E Stunde)Heute ist ein G Tag Goal: to understand authentic written text, audio material and audio-visual material, which is used on a daily bases in Germany; to understand and participate in the spoken and written communication used on a daily bases in Germany; to understand the culture of German speaking countries. Unit: Beauty & AestheticsSchönheit & Ästhetik / ePals Key Question: AP Einheit: Was ist schön? What is beautiful? Objective: to research art & artists during the Nazi Regime to present findings in German to express opinion about art and the concept of beaut Unterricht: Präsentationen 1. Beschreibe den/die KünstlerIn. 2. Beschreibe sein/ihr Kunstwerk. 3. Beschreibe, warum das Kunstwerk & der/die KünsterlerIn zur entarteten Kunst gehört. 4. Vergleiche das Kunstwerk mit einem Kunstwerk, das von den Nazis anerkannt ist. 5. Was ist deine Meinung zu beiden Kunstwerken? 6. Was bedeutet Schönheit für dich im weitesten Sinn? Hausaufgaben: Lesen: Anne Frank: Angst Seite 37 – 41, für Donnerstag

Korrekturen Writing: check your writing for organization of your thoughts present sources viewpoints clearly state your own viewpoint – and defend it use all sources to support your essay identify sources clearly Grammar: spelling verb conjugations verb placement reflexive verbs – and reflexive pronouns possessive pronouns (mine, yours, his, hers) time expressions punctuation endings of words when in use with prepositions endings of articles with nouns used in Dative or Accusative case does your sentence have a necessary ingredients? verbs – all parts (modal verb needs an action verb for example) subjects objects prepositions translate you German sentence back into English and check whether you really use all the words in German that convey the meaning in English.

10 Minuten schreiben Thema: Schönheit & Ästhetik Wi….e Vergleichen Sie Perspektiven, wo Sie wohnen, mit Perspektiven in deutschsprachigen Regionen. Sie können in ihrem Vortrag Beobachtungen, Erfahrungen, oder das was Sie gelernt haben, beschreiben. (4 minutes to read the topic and prepare, 2 minutes to record your presentation) 4 Minuten – schreibe eine Gliederung (outline) 10 Minuten schreiben bitte abgeben – wird benotet

Portfolio second semester portfolio Imagine, you are presenting all the information learned in this class to Mrs. Williams by handing her a folder/binder. Cover-page & content page Explain the units Unit Reflections Show the assignments and work done for each unit Write a description and reflection about the second semester and the AP exam. Why or why not are you taking the AP exam? Do you think your studies broadened your perspective ?

für den Unterricht -von-hans-und-sophie-scholl-erzogen-zum- widerstand.html -von-hans-und-sophie-scholl-erzogen-zum- widerstand.html z/ _ard-sondersendung/ _die- europa-rede-des-bundespraesidenten z/ _ard-sondersendung/ _die- europa-rede-des-bundespraesidenten n/DE/Joachim-Gauck/Reden/2013/02/ Europa.html# n/DE/Joachim-Gauck/Reden/2013/02/ Europa.html#