Soziologie in Frankfurt Ein WIKI-gestütztes Lehrforschungsprojekt am FB03.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Ist die Gasometer-City Teil des „Stadt-Zentrums“
Advertisements

Alumni-Arbeit Aufgabe des Akademischen Auslandsamts? Kiel
Neue Medien im Fachunterricht
Idealtypischer Studienverlauf für das aktuelle „Leuphana-Studium“ (Beginn 2007) Semester Module Didaktik einer nachhaltigen beruflichen Aus- und Weiterbildung.
Zentrum für Allgemeine Wissenschaftliche Weiterbildung Universität Ulm Nutzung und Nutzen des Internets für ältere Menschen Carmen Stadelhofer, Zentrum.
Die Berliner Geschichte
Gesellschaftsgeschichte/ Sozialgeschichte
Soziale Ungleichheit im internationalen Vergleich
Der Umgang mit qualitativ erhobenen Daten: Strategien der Datenanalyse
Medienbildungskom petenz Interactive Whiteboards in der hessischen Lehrerausbildung Ein Projekt des AfL Frankfurt in Kooperation mit SMART Manfred König.
Entwicklungs- und Forschungs- projekt
Ernst-Reuter-Schule 1 Das Medium Internet Peter G. Poloczek, Mai ´98.
Elternarbeit in der innovativen Ausbildung von Lehrern
Vergleich der staatlichen Gesundheitsvorsorge
Allgemeine Informationen
Allgemeine Informationen
Entwicklungsstand der Didaktik des Selbststudiums an der FHöV NRW
am Beispiel von Georg Elser und Graf von Stauffenberg
TP 2: Das eLearning Service Center - Dienstleistungseinrichtung für Lehre und Weiterbildung - eTrain.
Professionalisierung der Ergotherapie im internationalen Kontext
Erstellung eines Wanderbuches ,,Der Weg ist das Ziel“
Folie 1Präsentation für IWWB im ASP-Betrieb Copyright 2002, Engine Software Solutions GmbH & Co. KG/InfoWeb Weiterbildung IWWB im ASP-Betrieb Nicht alle.
Web 2.0 in der Unterrichtspraxis: Internet- und Mediennutzung im Fremdsprachenunterricht am IIK Tag der Forschung, HHU Düsseldorf, 02. November.
Multimedia und Internet in der Hochschullehre Claudia Bremer J.W. Goethe Universität Frankfurt/Main.
Präsentation der Seminararbeit
Heinrich Böll 1917 – 1985 Nobelpreisträger 1972.
Konzeption eines Lernmoduls
Thomas Hilmer Fachbereich Philosophie / Geschichtswissenschaften
Präsentation Neue Medien E-Portfolios & Mahara
Teilprojekt Nachwuchsförderung Präsentation aus Anlass des öffentlichen Hearings 23. Juni 2010 Prof. Dr. Jan Kusber Historisches Seminar Fachbereich 07.
1 ELSA eLearning im SchulAlltag
Organisatorisches Leiterin: Mag. Dr. Sabine Alexandra Haring Telefon: Termine und Lehrveranstaltungsunterlagen:
Die Duetsche Geschichte Rainer Mangold Berlin wird erstmals erwähnt.
Wikis als Lernplattformen im Unterricht? 5. eLearning Didaktik Fachtagung – , Wien Mag. Petra Mayrhofer, Bakk.
GLO-PART. Junge Partizipation in der glo-kalen Politik. Institut für Politikwissenschaft | Universität Wien Projektteam: Prof. Sieglinde Rosenberger |
Die Grazer Heilandskirche während der Zeit des Nationalsozialismus unter besonderer Berücksichtigung der als Juden verfolgten Mitglieder (SPA/01/2007 –
Einsatz von Web 2.0 im Unterricht
Givat Haviva Deutschland e.V. Hintergründe und Aktivitäten Givat Haviva Deutschland e.V.
Wikis und ihre Anwendung
Strukturen und Probleme der Gegenwartsgesellschaft(en) Grundzüge der Soziologie II Prof. Dr. Johann Bacher
Interkulturelle Kommunikation
Solarprojekt der 3. Klassen KMS 19, Oskar-Spiel-Gasse 1190 Wien
WPU musisch-künstlerisches Profil. projektbezogene unterrichtspraktische Arbeit gemeinsames verzahntes Vorgehen der beiden beteiligten Fächer Musik und.
Geschichte 4-stündig Wie? Was? Warum?.
WPU „Globales Lernen & Handeln“ Leitung: Hauke Nagel
Audiovisuelles Projekt INSA Lyon – GRAL –
Herzlich Willkommen zum Modul „Das Exposé – Teil II“!
Vorschlag zur Abfassung einer PPT-Präsentation des Planungsreferats
Bildungspartnerschaft- Schule- Marbach
Eine große Herausforderung…
LeNeOS LernNetz Oderland - Spree Lernende Regionen Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert durch: Projektträger: Industrie- und Handelskammer.
Abschlusskonferenz EU-Projekt Transition
Nicht für die Schule, für das Leben lernen wir!
mathe online Ein Brückenschlag von der Schule zur weiterführenden Ausbildung Petra Oberhuemer Franz Embacher
GELSE (Gruppe E-Learning StrategieEntwicklung) präsentiert das eLearning Projekt Offene AAU Klagenfurt
Georg Spitaler PS Interpretative Zugänge zu Popularkultur WS 2004/05
Die Wahrnehmung von Institutionswechseln durch die Betroffenen
ELearning.
Präsentationsleistung und Präsentationsprüfung
Ministerium für Schule und Weiterbildung des Landes Nordrhein-Westfalen Diese Foliensammlung enthält wesentliche Informationen zu den Inhalten und zum.
Willkommen zur Übung Thomas Auinger Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten in der Philosophie LV-Nr.:
© 2014 Microsoft Deutschland Berichterstattung: Krisen und Konflikte im digitalen Zeitalter.
Das Wiki System der Freien Universität Berlin. Vorstellungsrunde Bitte stellen Sie sich kurz vor! Wer sind Sie? Haben Sie Erfahrungen in der Nutzung.
Ein dreitägiges Projekt für die Oberstufe
UB - Wiki Nutzung von Wiki-Systemen in der Universitätsbibliothek Rostock März 2006 UB / Abt. IuK /
Politikwissenschaften, Soziologie und Wirtschaftswissenschaften
Lehrende für freie Inhalte (OER) gewinnen
Übergreifende Themen im Mathematikunterricht
E-Learning an der Universität Heidelberg – Aus der Arbeit des ELC
 Präsentation transkript:

Soziologie in Frankfurt Ein WIKI-gestütztes Lehrforschungsprojekt am FB03

Eine Präsentation von Kai Müller, Claudius Härpfer & Felicia Herrschaft

Vorstellung des Projektes

Forschungsinteresse und Fragestellungen Geschichte der Institutionalisierung der soziologischen Forschung und Lehre an der Universität Frankfurt Zeitraum: 1. Von der Gründung der Universität, über die Frankfurter Soziologie in der Weimarer Republik bis zum Aufkommen des Nationalsozialismus. 2. Vom Wiederaufbau der Soziologie in der Bundesrepublik bis zur Gründung der Fachbereiche 1971

Vorgehensweise Bildung von zwei Gruppen mit jeweiligem Fokus auf einen Zeitraum Weitere Differenzierung in einzelne Forschungsinteressen

Methoden 1. Vorbereitende Sichtung der Literatur zur Geschichte der Frankfurter Universität/ Soziologie 2. Recherchen in diversen Archiven (Universitätsarchiv Frankfurt, Literatur- archiv Marbach, etc.) 3. Qualitative Interviews mit zentralen Figuren der Frankfurter Sozialwissen- schaften (Oevermann, von Friedeburg, etc.) 4. Parallele und unterstützende Nutzung eines WiKi zur Dokumentation des Forschungsprozesses

Archivbild

Einsatz des Wikis

Gründe des Wiki-Einsatzes Dokumentation der Arbeitschritte Sammlungsort von Arbeitsergebnissen Vernetzung der gemeinsamen Arbeit Medium für die jeweilige Fragestellung

Einüben der Wiki-Syntax durch Beispieltexte

1. Soziologie bis 1933

2. Soziologie nach 1945

Vielen Dank!