Textverstehen und -reproduktion

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Seite 1 Find Economic Literature Stand
Advertisements

Die Bachelor-Arbeit Themenfindung & Gliederung
Tipps für Reden und Vorträge
Gliederung der Ausführungen: Einleitung, Hauptteil, Schluss
Titel Erörterung Erarbeitet von Jürgen Schröter-Klaenfoth.
Zur Struktur einer PP-Präsentation für die mündliche DSD-Prüfung
Das Erstellen einer Hausarbeit
Richtig & sinnvoll zitieren
Textsorten wissenschaftlicher Arbeiten
Informationswissenschaft und Sprachtechnologie im Diskurs
Hausarbeiten in der Philosophie
Narratives Interview und Biographieforschung
Grundregeln des Zitierens
Nebensätze (c)deutsch.digitale-schule-bayern.de.
Zum Verfassen einer wissenschaftlichen Arbeit
Arbeitstechniken Clustering Mind Mapping Ideenkette Brainstorming
Gedanken zum ersten Versuch einer VWA, also der LFA der 7B 2013/14.
Lesetechniken – Arten des Lesens
Wie baue ich meine Facharbeit auf?
Interpretation Kurzgeschichte.
Innsbrucker Rechtsinformatikseminar 10. bis 12. Oktober 2001 Elektronische Strukturierung juristischer Texte Mag. Clemens Rohrer, MAS. Onlaw Ges.m.b.H,
Erörterungen RS 01/13.
Einen Zeitungsbericht verfassen
Öffentlichkeitsarbeit für Non-Profit Organisationen (NPO)
Wissenschaft und wissenschaftliches Arbeiten
Helga Esselborn - Krumbiegel Von der Idee zum Text
5 SCHRITT LESEMETHODE. 5 SCHRITT LESEMETHODE 1 SCHRITT Lest den Text einmal ganz durch. Um welches Thema geht es? 1. Überfliegen + Thema erfassen Lest.
Die Inhaltsangabe Teil 2
POCKET TEACHER Deutsch Aufsatz
Wir sind das Volk Die Arbeit mit Spielfilmen rückt die Inhalte in den Vordergrund, motiviert die Lerner zur Anwendung der ihnen zur Verfügung stehenden.
Zentrale Abschlussarbeit Deutsch Realschule 2007/08
Die Inhaltsangabe Methodik und Gestaltung von Dr. Christian Bauer, Robert-Koch-Gymnasium Deggendorf.
Schriftliche Facharbeit - eine Einführung -
Seminarkurs CHINA.
Die Gedächtnisleistung
Web Suche und Information Retrieval (SS07)
Zur Struktur einer PP-Präsentation für die mündliche DSD-Prüfung
So schreiben Sie eine klare, verständliche Sprache
Wissenschaftliches Arbeiten
Inhaltsangabe RS an Josef.
Das Kurzprotokoll Gruppenarbeit von Mila, Lilly, Sabrina und Marika.
Interpretation Gedichte.
Eine Charakterisierung verfassen
Werk im Kontext Werk im Kontext
Die Redewiedergabe.
TECHNIKEN WISSENSCHAFTLICHEN ARBEITENS
Verfassen von Aufsätzen
Kohärenz Brückenkurs HKK.
FAU Erlangen-Nürnberg Department Geschichte Professur für Alte Geschichte Herzlich Willkommen zum Modul „Grundlagen des wissenschaftlichen Präsentierens“!
Einführung in wissenschaftliches Arbeiten
Operatoren-Zuordnung
Examen IB Geschichte.
Wissenschaftliches Arbeiten
1/31 Vorträge halten Teil 1 - Einführung Timo Pauli.
Studentisches Seminar Rhetorik des Schreibens Teil 1.
Georg Hehmann Zusatzkurs Lektorat 3. Jahr
Textverstehen und -reproduktion
Georg Hehmann Textarbeit Lektorat 3. Jahr 1 Textarbeit Zusatzkurs Lektorat 3. Jahr (Studiengang Tourismus)
Operatoren Ein Operator zeigt an, welchen Teilbereich und in welcher Tiefe der Sachverhalt dargestellt werden soll. Je nachdem, welcher Operator verwendet.
Schreiben fürs Web ESAD SADIKOVIC Stiftung «Zugang für alle» DATUM ORT.
Klausurformat: Interpretation eines Textauszuges
Textsorte: Die Zusammenfassung. Den Text genau lesen Unbekannte Wörter nachschlagen Den Text exzerpieren (Notizen!) Schritt 1.
Niveaustufen im Kompetenzbereich Schreiben!? Scharbeutz 28. November 2011 Tel.:
Textsorte: Textanalyse
Textsorte: Offener Brief. Zweck: Der Brief wird nicht nur dem Empfänger zugestellt, sondern auch einer großen Öffentlichkeit bekannt gegeben.  Öffentlicher.
Textsorte: Der Kommentar Exkurs: Die Glosse. Zweck: Erläuterung oder Erklärung zu bestimmten Nachrichten, in dem - im Gegensatz zur Nachricht - eine Wertung.
Der Modus Vít Dovalil, Ph.D.
Essay.
Textbeschreibung-Prosa
Was ist eine Inhaltsangabe?.
 Präsentation transkript:

Textverstehen und -reproduktion Methodische Schritte zum Textverstehen und zur Erarbeitung von Textinhalt und Struktur Georg Hehmann Lektorat 3. Jahr trien. Kurs Textarbeit

Übersicht der angewandten Verfahren Aufbau eines Erwartungshorizontes Stilles Lesen zur Orientierung globales Lesen orientierendes Lesen Suchendes Lesen (Wiederholt) Suchen nach spezifischen Informationen Textwiedergabe Gleiderung / Konspekt / Skizze / Zusammenfassung Georg Hehmann Lektorat 3. Jahr trien. Kurs Textarbeit

Aufbau eines Erwartungshorizontes Titelanalyse Vorwissen Interessenbildung Textsorte Sprachliche Kenntnisse Inhaltliche Kenntnisse Hypothese Schwierigkeitsgrad Georg Hehmann Lektorat 3. Jahr trien. Kurs Textarbeit

Stilles Lesen zur Orientierung Globales Textverstehen (Antwort auf Globalfragen) Überprüfung der Hypothesen Orientierung: Grafische Elemente: z.B. Absätze, Untertitel, ... Thematisches Vokabular Antworten auf Leitfragen Georg Hehmann Lektorat 3. Jahr trien. Kurs Textarbeit

Suchendes Lesen (Wiederholt) Wichtige Textstellen: Titelwörter (sinnverwandte Wörter) Nominalphrasen + Prädikate + notwendige Attribute (Kernsätze) Ort- / Zeitangaben Negativ gekennzeichnete Informationen Hervorhebungen Georg Hehmann Lektorat 3. Jahr trien. Kurs Textarbeit

Suchendes Lesen (Wiederholt) Logische Beziehungen: Gründe, Folgen, Ziele (kausal, final, etc.) Gegensätze (adversativ, konzessiv) Bedingungen (konditional) Zeitverhältnisse (temporal) Modalität Georg Hehmann Lektorat 3. Jahr trien. Kurs Textarbeit

Lektorat 3. Jahr trien. Kurs Textarbeit Textwiedergabe Beantwortung von Fragen (Inhalt / Redemittel / Textstruktur) Lineare Gliederung (Satz für Satz, Block für Block) Textgliederung: inhaltliche Gliederung logische Gliederung Textskizze: Konspekt Textstrukturskizze Diskursive Textwiedergaben = Zusammenfassung Georg Hehmann Lektorat 3. Jahr trien. Kurs Textarbeit

Erarbeitung einer Textwiedergabe Suche von Titelwörtern im Text (und dessen Synonymen – im weitesten Sinn) Satz-für-Satz-Gliederung (in Nominalphrasen ) Inhaltliche Leitfragen zum Text, z.B.: Worüber berichtet der Autor? Was gibt der Autor als [Ziel/Vorhaben] an? Welche Meinungen/Behauptungen vertritt er? Wie ist die Chronologie/Entwicklung (der Ereignisse)? Welche Beispiele werden genannt? Georg Hehmann Lektorat 3. Jahr trien. Kurs Textarbeit

Erarbeitung einer Textwiedergabe ‑ Strukturierende Fragen zum Text Worauf wird im Text hingewiesen? Thematischer „Aufhänger“ / Anknüpfungspunkte Allgemein bekannte Tatsachen/Ereignisse/Phänomene Hypothesen , mögliche Entwicklungen, Prognosen Meinungen/Behauptungen/Feststellungen Ansichten/Stellungnahmen anderer An welcher/n Stelle/n des Textes geschieht das? Mit welchen sprachlichen Ausdrucksmitteln? Zitate, Indirekte Rede, Konjunktiv, Einleitungssätze, … Georg Hehmann Lektorat 3. Jahr trien. Kurs Textarbeit

Erarbeitung einer Textwiedergabe ‑ Konspekt Grafische Darstellung des Textinhalts mit Hilfe von Nominalausdrücken: z.B. Thema  Unterthema Behauptung  Beweis, … pro Unterstützende Argumente: Vorteile  Befürwortende Ansichten  Untermauernde Beweise  contra Kritische/kontrov. Argumente: Nachteile Ablehnende Ansichten  In Frage stellende Kritik Argumentationsstruktur, z.B.: Georg Hehmann Lektorat 3. Jahr trien. Kurs Textarbeit

Erarbeitung einer Textwiedergabe ‑ Gliederung Einleitung («Aufhänger»/Hinführung zum Thema) Hauptteil (Diskussione/Argumentation.) These/Behauptung/Feststellung Argumente/Beweise/Beispiele Schlüsse Schluss Allgemeine Konklusion / Schlussfolgerung Zusammenfassung des Gesagten Them. Aussichten / zukünftige Entwicklung Georg Hehmann Lektorat 3. Jahr trien. Kurs Textarbeit

Erarbeitung einer Textwiedergabe Inhaltliche Gliederung Was steht im Text? Titel und Untertitel der einzelnen Sinnabschnitte Thematische Blöcke/Sinneinheiten 1. … 1.1. … Logische Gliederung Was macht der Autor im Text? Log. Strukturierung des Textes Argumentationsstruktur, z.B.: Hinführung zum Thema Infragestellung Angabe von Gründen, … Georg Hehmann Lektorat 3. Jahr trien. Kurs Textarbeit

Erarbeitung einer Textwiedergabe Inhaltsangaben (Zusammenfassung) schreiben Eine Inhaltsangabe informiert den Leser knapp und sachlich über den Inhalt eines Textes (eines Artikels, Films, Interviews, etc.). Dem Leser wird aus dem Original nur so viel mitgeteilt, dass er sich ein klares, sachlich zutreffendes Bild vom Textinhalt machen kann. Handelt es sich um einen Sach- oder Fachtext, dann fasst die Inhaltsangabe die wichtigsten Fakten, Sachverhalte, Vorgänge oder/und Meinungsäußerungen zusammen. Bei erzählenden Texten gibt die Inhaltsangabe einen kurzen Überblick über Ort und Zeit der Handlung, Ursachen und Bedingungen der Handlung, wichtige Personen, der Aufbau der Handlung. Eine Inhaltsangabe verzichtet auf spannende und unterhaltende Darstellung. Georg Hehmann Lektorat 3. Jahr trien. Kurs Textarbeit

Erarbeitung einer Textwiedergabe Inhaltsangaben (Zusammenfassung) schreiben Die sprachliche Form der Inhaltsangabe unterscheidet sich vom Originaltext durch Kürze und Knappheit der Formulierungen, Tempus (meist Präsens), Sprecherperspektive (1. Pers.  3. Pers.), Redewiedergabe (direkte  indirekte Rede), Angabe von Autor, Thema, Textquelle, Erscheinungsdatum, etc. Zur raschen Information des Lesers ist die Inhaltsangabe in ihrem Aufbau klar gegliedert: Einleitung: Kurzer Überblick über den Kern des Originaltextes, sowie allgemeine Informationen zu Textsorte, Autor, Erscheinungsort, …. Hauptteil: Der Inhalt der Textvorlage wird in seinen wesentlichen Einzelheiten zusammengefasst. Schluss: (falls beigefügt) z.B. Aussagen über sprachliche Form des Textes und/oder seine Wirkung auf den Leser. Kurzer Blick auf eine mögliche Weiterführung des Themas. Georg Hehmann Lektorat 3. Jahr trien. Kurs Textarbeit

Erarbeitung einer Textwiedergabe Inhaltsangaben bestehen aus zwei verschiedenen Teilen : Aussagekern: Kurzinformation über den Text. Inhaltswiedergabe: Zusammenfassende Wiedergabe des Textinhalts (Handlungsverlauf, Vorgang, Standpunkte oder Aussagen des Autors, Geschehen o.ä.), auf das Wesentliche verkürzt. Inhaltsangabe Inhalts- wiedergabe Aussagekern Georg Hehmann Lektorat 3. Jahr trien. Kurs Textarbeit

Erarbeitung einer Textwiedergabe Inhaltsangaben (Zusammenfassung) schreiben Redemittel: In dem Artikel Im Text Im Aufsatz von … aus … von … aus … .... geht es um … .... geht es darum, dass … … wird das Thema … behandelt. Der Artikel Der Text Der Aufsatz behandelt … beschäftigt sich mit … beschreibt … Der Autor befasst sich mit .... geht im Folgenden auf …… ein gibt einen Überblick über … Georg Hehmann Lektorat 3. Jahr trien. Kurs Textarbeit