Erdkunde am WBK Bochum.

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 Präsentation transkript:

Erdkunde am WBK Bochum

Wir wollen nicht nur die Frage beantworten, ob die Erde aussieht wie auf der Karikatur oder doch anders?!

Sondern wir werden versuchen globale und regionale Zusammenhänge zu klären

Weltweit vernetzt – lokal verankert betrachten wir: -       Europa in einer Welt im Wandel, -       den Aufbruch im Osten, -       Aktionsräume für menschliches Handeln, -       Stadt und Region - Dynamik von Lebenswelten, -       Disparitäten und Konflikte, -      Nachhaltigkeit – Grenzbereich zwischen Ressourcenerhalt und – degradation, -       und Vieles mehr.

Semesterthemen 5. Semester: Leben in der Einen Welt Zu behandelnde Themenkomplexe (Inhaltsfelder: 1a, 1b, 2b, 2c, 3a) Ÿ         Tropische Zone Ÿ         Mali Ÿ         Brasilien Ÿ         Tourismus Ÿ         Entwicklungstheorien 6. Semester: Entwicklungsprozesse in Stadt und Raum Zu behandelnde Themenkomplexe (Inhaltsfelder: 2d, 2e, 3a, 3b) Ÿ         Stadtgenese in Mitteleuropa Ÿ         Soziale und funktionale Differenzierung (Strukturen und Prozesse in städtischen Teilräumen) Ÿ         Metropolisierung und Marginalisierung Ÿ         Stadt in anderen Kulturräumen

Semesterthemen 7. Semester: Globale Beziehungen und Betrachtungsweisen Zu behandelnde Themenkomplexe (Inhaltsfelder: 1a, 1b, 2a, 2f) Ÿ Agrobusiness (EU / USA) Ÿ Strukturwandel in altindustrialisierten Räumen (Ruhrgebiet / Manufacturing Belt) Ÿ Global Player (Siemens / Automobilindustrie) 8. Semester: Problemorientierte Raumanalyse (China / Irland

Methoden Wir betrachten Karten, Diagramme, Bilder, Modelle und ähnliches, sehen Filme, gehen ins Internet oder machen Exkursionen, stellen unsere Rechercheergebnisse als mind-map oder Wirkungsge-flecht dar.

Lehrerteam Klaus Dittrich Britta Erlemeyer Ursula Fischer Heinz-Werner Göbel Reinhard Marquaß Heike Mengler Karl-Heinz Roddewig

Erdkunde als Fach wählen!!! Und jetzt? Erdkunde als Fach wählen!!!