Unsere Projektbausteine:

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Ev. Zentrum für Kinder- und Jugendhilfe, berufliche Qualifizierung, Kultur und Bildung Unser Leitspruch: „Den Einzelnen in seiner Besonderheit erkennen.
Advertisements

Förderkonzept an der JGR
Kurzübersicht Beginn: Februar 2009 ½ Jahr in der Vorabgangsklasse Ende: max. 6 Monate nach Aufnahme einer beruflichen Ausbildung bis max. 24 Monate nach.
© Hallertauer Mittelschule Mainburg, Andreas Schwarz
Berufsorientierung an Schulen
BORS – Konzept der Rennbuckel Realschule
BERUFSWAHLPASS Unterlagen zur Berufsorientierung
Cambridge – First Certificate of English
Sozioökonomische Bildung
Lernpatenschaft Metro Hamburg-Rahlstedt Cash & Carry Bargkoppelweg 50
Berufsorientierung Berufsinformationsmesse
Landratsamt Emmendingen Schulamt Steuergruppe Berufsorientierung
Folie 1 | I StuBo- Koordinatorinnen und -Koordinatoren Externe Partner und Wirtschaft StuBo Lernmodul III Netzwerk mit außerschulischen Partnern.
Vorbereiten auf das Berufsleben Duales Lernen an der Hans-Grade-Schule.
M. Schrinner AS Obb., Kompetenz durch Bildung und Erfahrung die AKTIVSENIOREN unterstützen JobGate Kooperation zwischen der bildungsagentur.
Kooperative Gesamtschule Kirchberg Ausonius Realschule+
Projektleitung Peter Scholz Berufswahlvorbereitung Schuljahr 2006/2007.
BOGY 1 Berufsorientierung am Gymnasium in den Klassenstufen 9-K2 1.
Angebote & Service für Arbeitgeber
Sekundarschule Bad Bibra
Kooperation zwischen Diakonisches Werk Kirchenkreis Moers und
8.1 Planungscoaching: Wofür ist die Methode einsetzbar und wofür nicht
Klasse 5 Klasse 6 Klasse 7 Klasse 8 Klasse 9 Klasse 10 Berufsorientierungselemente der Willy-Brandt- Gesamtschule Streitschlichtermodell, Schulsanitäter,
IGS Elternabendcafé Juni 2008
Studien- und Berufswahlorientierung an der Willy-Brandt-Gesamtschule Sekundarstufen I und II.
Marina Bohn, Stefan Hofmann am
Informationen über die Zentrale Prüfung in der Klasse 10 im Schuljahr 2006/07 an der Theodor-Heuss-Realschule!
Herzlich Willkommen an der Mittelschule Dachau-Süd
Information der Jahrgangsstufe
Berufswahlorientierung
Informationen über die Zentrale Prüfung in der Klasse 10
Jugendprojekt LIFT 1. Sek G.
Der Berufswahlpass Ein Konzept in der Berufsorientierung
Heck/Meyer/ Leesmann/Kahl
Kooperation Realschule Balingen / BKK Gesundheit.
Berufliche Orientierung an der Förderschule
Informationsabend Betriebspraktikum Berufsvorbereitende Maßnahmen
EinzelunterrichtProfessionelle Begleitung Kooperation der Oberlinschule mit der Grundschule Rommelsbach Das Rommelsbacher Modell Integrativer Unterricht.
Go.
Nachschulische Anschlusssysteme
BERUFSWAHL Geschwister-Scholl-Schule Brakel
Hellweg-Realschule Unna
Berufsorientierung in der Sekundarstufe
Schwerpunkt: Berufsorientierung
Berufsorientierung in der Sekundarstufe I
Berufswegeplanung der
Berufswahlpass Kooperationen Konzeptarbeit Ausblick
Betriebspraktikum an Hamburger Schulen
Gymnasium am Krebsberg
Hellweg-Realschule Unna
Schülerstipendien im Landkreis Märkisch-Oderland 2009/2010
Berufsorientierung (BO) an der Friedensschule
Das Lern- und Arbeitsinstrument für unsere Schüler und Schülerinnen
zur Sammlung von Berufserfahrung
Der Berufsorientierte Abschluss an der Brentano-Schule:
Berufsorientierung Elternabend in der 7. Klasse Planung der Schule
ReB i KoNet Regionales Berufsinformations u. Koordinierungsnetzwerk in Düsseldorf Herzlich Willkommen beim.
Informationsabend Betriebspraktikum Berufsvorbereitende Maßnahmen
Konzept Grundsätze  früher Beginn der BO  BO als wiederkehrendes Thema in allen Klassenstufen der Sekundarstufe I  Kooperation mit vielen außerschulischen.
Ein Projekt für Schülerinnen und Schüler an weiterführenden allgemein bildenden und beruflichen Schulen. Ein ergänzendes Angebot zur vertieften Berufsorientierung.
Berufsorientierung in der LVR-Christophorusschule Bonn.
Integrationsprojekt Handwerkliche Ausbildung für Flüchtlinge und Asylbewerber IHAFA.
S t a r k i m L e b e n S t a r k i m M i t e i n a n d e r S t a r k f ü r d e n B e r u f Mittelschule Zirndorf Herzlich willkommen zum Elternabend Unser.
„Klassenexpedition“und„Teamtraining“. GliederungGliederung 1. Einleitung 2. Hauptteil 3. Über uns 3.1 Arbeitsbereiche der AGBS e.V Entwicklung 4.
Kooperation STV e.V. und JBH e.V.. Historie:  Erste Vorüberlegungen vor ca. 10 Jahren durch Herrn Hüngsberg  Gespräche mit Vereinen wurden geführt.
Mit dem Eintritt in die 8. Klasse beginnt für die Schülerinnen und Schüler der Startschuss für die Berufsvorbereitung. Diesen Weg wollen wir mit den Schülern.
Mit dem Eintritt in die 8. Klasse beginnt für die Schülerinnen und Schüler der Startschuss für die Berufsvorbereitung. Diesen Weg wollen wir mit den Schülern.
«Bewerbungsgespräche führen» mit Experten von LPLUS Messebericht «ab15» 8. – 13. Sept
Berufsorientierung an der IDG Einleitung
Warum gibt es das Praktikum?
 Präsentation transkript:

Ein Projekt der Gustav-Adolf-Schule zur Vorbereitung auf das Berufsleben

Unsere Projektbausteine: Betriebspraktikum in Klasse 10 Betriebserkundungen als Tagesfahrten Arbeit mit dem Berufswahlpass Job-Casting in der Schule Schülerfirma GAS-Werk Betriebspraktikum in Klasse 9 Test-Bewerbungen mit Rückmeldung Gesprächstraining und Analyse Computergestützter Kompetenz-Check Individuelle Beratung im BOB Projekte im Deutschunterricht Beratung durch Agentur für Arbeit Besuche im BIZ Bochum Individuelle Beratung für Schüler/innen mit Migrationshintergrund durch die RAA Herne

Baustein Test-Bewerbungen: Nach einem Kompetenz-Check und Internet-Recherche in Klasse 9 sollen die Schüler/innen je eine Test-Bewerbung an ein Unternehmen schicken. Die kooperierenden Unternehmen erhalten jeweils eine bis vier Test-Bewerbungen pro Schuljahr. In den Unternehmen werden die Bewerbungen auf Sinnhaftigkeit und Aussagekraft untersucht.

Baustein Job-Casting: 4 bis 8 Wochen nach den Test-Bewerbungen findet in der Schule ein sog. Job-Casting-Tag statt. Die Vertreter/innen der Unternehmen führen Test-Gespräche mit den jeweiligen Schüler/innen und geben ein Feedback. Die Schüler/innen bekommen Hinweise zu Bewerbungsverfahren aus erster Hand. Hemmschwellen und Ängste werden abgebaut. Alles ist möglich, z.B. Talentsichtung für Unternehmen.

Baustein Beratung im BOB: Erfahrungen aus Test-Bewerbung, Job-Casting und Betriebspraktikum werden im neuen Berufsorientierungsbüro (BOB) der Schule reflektiert, und Orientierungshilfen werden gegeben. Das BOB ist ausgestattet mit Schreibtisch, Gruppentischen, PC, Drucker, Internetzugang und weiterem Equipment. Das BOB wird Geschäftsraum für die Schülerfirma GAS-Werk.

Kooperation mit Unternehmen: Auftaktveranstaltung mit Presse, organisiert durch GAS-Werk. Die Klassenlehrer/innen in 9 und 10 erhalten feste Ansprechpartner/innen in konkreten Unternehmen. Vertreter/innen der Unternehmen werden zu weiteren Aktivitäten der Schule eingeladen. Die Schule stellt sich in der Öffentlichkeit als engagiert und kompetent dar.

Baustein Tag des Ehrenamtes: Durch ehrenamtliches Engagement außerhalb der Schule werden soziale Kompetenzen gefördert. Durch Schulungsmaßnahmen werden zusätzliche Qualifikationen erworben. Gemeinnützige Einrichtungen aus Herne können sich an einem Aktionstag in der Schule präsentieren. Presse- und Öffentlichkeitsarbeit

Kontaktdaten: Kontakt: Gustav-Adolf-Schule Edmund-Weber-Str. 127 44651 Herne 02325/33547 Peter Scholz / Gerd Dreßler www.gustav-adolf-schule.herne.de gas-werk@gustav-adolf-schule.herne.de