Komponentenstudien KLIPS 2.0 Intelligente Modulansicht

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Partner Homepage Erste Schritte
Advertisements

Use Cases mit selbstständigen Extend-Use-Case
Anmeldeprozedur Partner werden:
Leseförderung im Medien-Mix
Das Kreditpunkte- Akkumulierungs- und Transfersystem KATS Gerhard Zimmermann Universität Kaiserslautern.
Psychologiemodule im Bachelor Erziehungs-wissenschaften
Stud.ip - Was ist das?! Kleiner Leitfaden für die ersten Schritte im System.
Projektplanung für Softwareprojekte
Moderation des FAQ-Forums Moderationsansicht des Forums Anwenderseite: mit Nachrichten arbeiten Systemseite: Einstellungen des Forums ändern, Nutzerdaten.
Hörsaalübung 1: Textuelle Beschreibung von Use Cases
Hörsaalübung Use Cases mit selbstständigen Extend-Use-Case
WS 2012/13 Dozent: Prof. Dr. Thaller Von Mariantonietta Bellia
KLIPS 2.0: Navigation über den Modulbaum
Vermittlung von Informationskompetenz
Anleitung für Lehrkräfte Fortbildung für Systembetreuer von Karlheinz Pfahler (2006)
Mit einem Mausklick auf die STARK Online-Tests gelangt man zur Anmeldung.
Montag, 16. Juli 2007 Zur Reform des Bachelor of Business Administration and Economics (BAE) Prof. Dr. Johann Graf Lambsdorff Studiendekan, Vorsitzender.
Arbeitsgruppe Wissensmanagement
Einführungs-veranstaltung
Einführungs-veranstaltung
Anmeldung bei Stud.IP Stud.IP ist ein Lern-, Informations- und Projekt-Management- System, das von Hochschulen, Bildungseinrichtungen, Behörden und Unternehmen.
Tipps zu einer erfolgreichen Jobsuche
an der Fachhochschule Frankfurt am Main
Einschreibung an der Technischen Universität Clausthal
Facheinführung Mathematik für die Lehrämter an Haupt-,Real- und Gesamtschulen Christian Michalke Institut für Mathematik.
HIS-LSF/QISPOS Bedienungshinweise für Studierende
Login auf dem E-Learning Server der TUHH Das Institut für Verkehrsplanung und Logistik hat das Vorlesungsmaterial jetzt.
Dokumentenerstellung mit rs&p-Dossier - kurze Programmvorstellung -
Ich möchte gerne mehrere Bilder auf ein Folie
KLIPS 1.0 Stärken- und Schwächenanalyse Studiengang Informationsverarbeitung User Interfaces und ihre Evaluierung Bei Prof. Dr. Manfred Thaller Referat.
Das Studienkonzept des AK Zukunft
Typo 3. INSTALLATION TYPO3 INSTALLTOOL EXTENSIONS UND TEMPLATES INSTALLATION TEMPLAVOILA USERMANAGEMENT Inhalt:
DIE FARBEN.
Informationen zur Studien- und Prüfungsorganisation
Kessamo · Anleitung · Lernen Lernkiste Kessamo
Vertiefung von Themen- und Studienschwerpunkten mit theorie- und forschungsbezogener Perspektive (Wissenschaftliche Vertiefung der Module 6-20) Modul.
Institut für Elektrotechnik und Informationstechnik der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel Masterstudiengänge - Elektrotechnik und Informationstechnik.
praktika.m3l.de „Unternehmen“
Veranstaltungsbelegung mit KLIPS
Die Vereinsverwaltung unter Windows 2000 Anhand der folgenden Präsentation werden Sie mit der Verwaltung des Vereins unter Windows 2000 vertraut gemacht.
Hilfe Registrieren und Anmelden. Registrieren  Um auf der DGZfP-Webseite ein Benutzerkonto anzulegen, klicken Sie im oberen Bereich der Seite auf „Registrieren“
UNSERER HOMEPAGE Anleitung zur Registrierung europa.eu Stand
„Die Normalität ist eine gepflasterte Straße; man kann gut darauf gehen - doch es wachsen keine Blumen auf ihr.“ (Vincent van Gogh)
Informationsveranstaltung zum Wahlpflichtbereich.
Zentrale Eintragung für Erstsemester QLEO Science GmbH c 2015.
Das Erziehungswissenschaftliche Studium (EWS)
Dipl.-Math. Eva Langstrof
ILIAS-Einführung vorgestellt von M. Goworek. Einführung in die Lernplattform ILIAS Ilias ist eine wissensbasierte Lernplattform (Datenbank), die in der.
Projekt Campus Management
Infoveranstaltung zum Nebenfachstudium Rechtswissenschaft Mittwoch, der – 10 Uhr IG 311.
Projekt Campus Management
Kreis PaderbornStartseiteAngebote Startseite * Passwort* Anmelden Neues Passwort anfordern Schon registriert? Registrierung als Unternehmen Registrierung.
1 Prozesse im Studiengangsmanagement Kontext: Neues Abschlussziel erstellen Neues Studienfach erstellen.
Nachtrag zu Teil A: Räume 1. Raum durch Referat I/6 zu vergeben 2.
1 Prozesse im Studierendenmanagement Kontext: Studium anlegen und bearbeiten Studienprogramm/Beurlaubung hinzufügen Sonstige Aktivitäten: s verschicken,
1 Prozesse im Studierendenmanagement Kontext: Studierenden anlegen Sonstige Aktivitäten: Suchfunktion, s verschicken, diverse Auswertungen.
1 Prozesse im Studierendenmanagement Kontext: Studierenden anlegen Studium anlegen und bearbeiten Studienprogramm/Beurlaubung hinzufügen Sonstige Aktivitäten:
Grundlagen von CAMPUSonline. Anmeldung campusonline.uni-bayreuth.de 1 Anmelden mit bt- oder s-Kennung 2.
1 Prozesse im Studierendenmanagement Kontext: Studierenden anlegen Sonstige Aktivitäten: Suchfunktion, s verschicken, diverse Auswertungen.
1 Historie Version #Gehalten amÄnderungen ? Deaktivierung von Anmeldungen.
1 Prozesse im Studiengangsmanagement Kontext: Neues Abschlussziel erstellen Neues Studienfach erstellen.
1 Historie Gehalten amÄnderungen 12.,19., Erste Version Neue Struktur Aufgaben Meine Module Struktur von SPOs.
Nachtrag zu Teil A: Räume 1. Raum durch Referat I/6 zu vergeben 2.
1 Infoveranstaltung für das 6. und 7. Semester (MB/PE und MB/PTM) Dr. rer. nat. Karina Kober Studiengangreferentin/MB (T1.3.27)
Digicampus Session Sommersemester 2016 Austauschprogramm WeltWeit.
Übersicht Wissenswertes zur Studien- und Prüfungsordnung
Informationen zum Campus-Managementsysem
UntisMobile App + WebUntis
ZEuS Was kann ZEuS? = Zentrales Einschreibungs- und Studierendeninformationssystem der Uni KN Studierendenverwaltungsportal.
Hilfe Dokumente.
 Präsentation transkript:

Komponentenstudien KLIPS 2.0 Intelligente Modulansicht Projektplanung für Softwareprojekte Prof. Dr. Thaller Universität zu Köln Komponentenstudien KLIPS 2.0 Intelligente Modulansicht Team I.1 Kim Opgenoorth, Alena Geduldig Simon Ritter, Patrick Pelinski

Kurze Erinnerung: Intelligente Modulansicht statt unübersichtliche Listenstruktur Zur Planung, Bewerbung und Registrierung von Veranstaltungen

Intelligent bedeutet… Nutzung bisher ungenutzter Daten des Modulhandbuchs Empfohlene Semester Musterstundenplan Modulbezogene Voraussetzungen etc.

Ziel Vereinfachte Semesterplanung Planung und Belegung = ein Vorgang Durchschaubarkeit, Überblick, Sicherheit

Use Case: Stundenplanerstellung ( für ein Studienfach ) KlIPS 2.0 Intelligente Modulansicht

KLIPS 2.0 Intelligente Modulansicht Use case: Stundenplanerstellung Primary Actor: Student Scope: Semesterplanung – Erstellung und Belegung eines geeigneten Stundenplans Level: Summary Goal (beeinhaltet die Auswahl und Bewerbung zu sämtlichen Veranstaltungen des Semesters) Trigger: Die Belegphase nähert sich dem Ende

KLIPS 2.0 Intelligente Modulansicht Use case: Stundenplanerstellung stakeholders and interests Student will sein Studium ordnungsgemäß fortfahren/ beginnen muss dafür entsprechende Veranstaltungen belegen Als Ersti noch nicht vertraut mit den Abläufen der selbstständigen Stundenplanerstellung – unsicher bei der Veranstaltungswahl

KLIPS 2.0 Intelligente Modulansicht Use case: Stundenplanerstellung stakeholders and interests Studiengangskoordinator möchte dass der Student sich in seinem Studium gut und selbstständig zurechtfindet Sorgt dafür, dass die hierfür benötigten Daten des Modulhandbuchs dem KLIPS System vorliegen

stakeholders and interests Dozent bietet Veranstaltungen an und stellt sie im entsprechenden Modul bei KLIPS zur Belegung bereit Universtät zu Köln will dass Studenten und Dozenten zusammenfinden und stellt hierfür KLIPS

Preconditions Student ist ordnungsgemäß eingeschrieben S-Mail Account Veranstaltungen sind vollständig eingetragen und den richtigen Modulen zugeordnet KLIPS ist in der Belegungsphase

Preconditions Ausreichendes, studierbares, dem Modulhandbuch gerecht werdendes Studienangebot Alle Studiengangs spezifischen Modulinformationen liegen dem System vor

Modulinformationen Empfohlene Semester Zusammengehörende Veranstaltungen Äquivalente Module (Java - C++)

Preconditions: KLIPS heute Student weiß bereits… welche Veranstaltung er belegen muss/darf welche Leistungen er bereits in früheren Semestern erfüllt hat welche Leistung (CP) in den einzelnen Veranstaltungen gefordert werden

Minimal guarantees Student erfährt welche Veranstaltungen er im kommenden Semester belegen muss und darf (und welche (noch) irrelevant sind) Bewerbung zu allen Veranstaltungen seines Faches – Berücksichtigung in der Vergabephase Schneller Zugriff auf detaillierte Modulinformationen seines Faches

Success guarantees Student erhält Platz für alle Pflichtveranstaltungen Student erhält Platz für ausreichend viele Wahlveranstaltungen Ziel: nach erfolgreichem Abschluss des Semesters bleibt der Student in der Regelstudienzeit

Main success scenario Student: loggt sich erfolgreich ein Student: wählt Option „Veranstaltungsbelegung“ Student: wählt ein Fach aus KLIPS: Darstellung der intelligenten Modulansicht:

Beispiel: Informationsverarbeitung (Student im 1. Semester)

KLIPS 2.0 Intelligente Modulansicht Use case: Stundenplanerstellung Student: wählt ein (Pflicht-)Modul (und betätigt den Info-Button) (KLIPS: öffnet die Modulbeschreibung) Student: betätigt den belegen-Button

KLIPS: zurück zur Modulansicht; reagiert auf die Bewerbung wie folgt: KLIPS: zeigt eine Liste aller Veranstaltungen zum gewählten Modulabschnitt Seminare, die schon an anderer Stelle gewählt wurden, werden entsprechend ausgezeichnet Student: setzt Häkchen und Prioritäten und bestätigt seine Bewerbung (wie bisher) KLIPS: zurück zur Modulansicht; reagiert auf die Bewerbung wie folgt:

Der belegte Modulabschnitt wird grün hinterlegt (=beworben) zeitgleich empfohlene Veranstaltungen werden rot hinterlegt (= dringend empfohlen) entfallende Veranstaltungen werden grau hinterlegt (= entfällt)

rotes/gelbes Modul auswählen Student: zurück zu Punkt (5): Student: hat sich für alle Pflicht- und ausreichend viele Wahlveranstaltungen beworben und beendet seine Belegung Bewerben KLIPS reagiert rotes/gelbes Modul auswählen

Ergebnis erfolgreicher Bewerbung:

Extensions 1. Student möchte sich für laut Modulhandbuch nicht vorgesehene Module bewerben  Warnhinweis: „Veranstaltung wird noch nicht empfohlen“ Belegung aber dennoch möglich

Extensions 2. Student möchte sich für Modulabschnitte bewerben, in denen dieses Semester keine Veranstaltungen angeboten werden  Hinweis: „Es liegen keine Veranstaltungen vor“

Extensions 3. Student beendet die Belegung, obwohl noch rot hinterlegte (=dringend empfohlene) Modulabschnitte offen sind  Warnhinweis Belegung fortsetzen?

Einsicht der Ergebnisse Student: loggt sich erfolgreich ein Student: wählt „Ansicht der Vergabeergebnisse“ KLIPS: öffnet die Modulansicht :

Student hat einen Platz in einem entsprechenden Seminar erhalten: Student hat keinen Seminarplatz erhalten:

Details: Detailierte Einsicht in die Vergabeergebnisse zu einzelnen Veranstaltungen

Use Case: Leistungsregistrierung KlIPS 2.0 Intelligente Modulansicht

KLIPS 2.0 intelligente Modulansicht Use Case: Leistungsregistrierung Primary Actor: Student Scope: Registrierung erbrachter Leistungen Level: User Goal Stakeholders & Interests Student: Absicherung, Erweis seiner Leistungen Dozent: Bestätigt zuvor erbrachte Leistungen

KLIPS 2.0 intelligente Modulansicht Use Case: Leistungsregistrierung Preconditions Student hat Veranstaltungen erfolgreich abgeschlossen Dozent hat die Leistungen bereits in KLIPS eingetragen Minimal guarantees = success guarantees Erbrachte Leistungen werden ordnungsgemäß registriert

KLIPS 2.0 intelligente Modulansicht Use Case: Leistungsregistrierung Main success scenario Student: loggt sich erfolgreich ein Student: wählt Option „Leistungsregistrierung“ Student: wählt ein Fach aus KLIPS: Darstellung der intelligenten Modulansicht:

KLIPS 2.0 intelligente Modulansicht Use Case: Leistungsregistrierung Grün = es sind bereits Leistungen an dieser Stelle registriert Gelb = es können Leistungen registriert werden a) Student: betätigt den „jetzt-registrieren“-Button neben einem Modulabschnitt 5. b) Student: betätigt den „zurücknehmen“-Button

6. a) KLIPS: Liste aller an dieser Stelle registrierbaren Veranstaltungen 7. a) Student: Auswahl und Bestätigung 8. a) KLIPS: Modulabschnitt wird grün hinterlegt 6.b) KLIPS: zeigt an dieser Stelle registrierte Veranstaltung an 7.b) Student: bestätigt die Zurücknahme der Leistungen 8.b) KLIPS: Modulabschnitt wird gelb hinterlegt

Ende und Danke!