Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung

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 Präsentation transkript:

Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Unterrichtsmedien im und aus dem Internet – Rechtssicherheit für Lehrkräfte? Johannes Philipp, 23.04.2012

Ein Beispiel: Webquest Afghanistan Quelle: © C. Fürst, 2005 http://www.fotogemeinschaft.de/v/reisen/asien/afghanistan/ _K_+Frau+mit+Taube+-+Afghan+1986_001.jpg.html

Was regelt das Urheberrecht? Anerkennung der Urheberschaft Veröffentlichungsrecht Schutz vor Entstellung des Werks Foto: © Thorben Wengert / PIXELIO

Was regelt das Urheberrecht? Vervielfältigungsrecht Verbreitungsrecht Ausstellungsrecht Recht der öffentlichen Wiedergabe Foto: © Thorsten de Jong / PIXELIO

Einsatzformen von Medien in der Schule ansehen, vorführen präsentieren, publizieren, veröffentlichen kopieren, verteilen, zur Verfügung stellen gestalten, bearbeiten in anderen Situationen im Unterricht

„Nicht öffentlich“ (KMK + BJM) Unterricht? Feste Schülergruppe (Klasse) Verankert im Stundenplan „Nicht öffentlich“ (KMK + BJM)

Andere schulische Situationen? „Öffentlich“

Medien aus dem Internet im Unterricht Fast alles nutzbar. Voraussetzungen: Quellenangabe „Live“ zeigen geht fast immer Keine Gesetzesverstöße im Inhalt Keine Kopien „offensichtlich illegal hochgeladener“ Inhalte

Medien aus dem Internet in allen anderen Situationen Nur nutzbar, wenn Rechte für nicht-kommerzielle öffentliche Nutzung vorhanden! Sonst: Fragen oder bezahlen Voraussetzungen: Quellenangabe „Live“ zeigen Keine Gesetzesverstöße im Inhalt Keine Kopien „offensichtlich illegal hochgeladener“ Inhalte

Wie erkennt man „offensichtlich illegale“ Medien?

Wie erkennt man „offensichtlich illegale“ Medien?

Wie erkennt man „offensichtlich illegale“ Medien?

Wie erkennt man „offensichtlich illegale“ Medien? Quelle: http://dimland.blogspot.de/2010_09_01_archive.html

Fließende Grenzen Beispiel Musik: Nena – Leuchtturm Version 2002

Fließende Grenzen Beispiel Musik: Nena – Leuchtturm Version 2002

Fließende Grenzen Beispiel Musik: Nena – Leuchtturm Version 2002

Klare Verhältnisse

Wie findet man „freie“ Materialien? Suchtext eingeben

Wie findet man „freie“ Materialien? „Erweiterte Suche“ anwenden Nach unten scrollen zu „Nutzungsrechte“

Wie findet man „freie“ Materialien?

Wie findet man die Rechteangaben? Website: http://prosario-2000.0catch.com/ Freie Lizenz? Originale Herkunft?

Wie findet man die Rechteangaben? Quelle: http://www.gnu.org/graphics/reiss-gnuhead.html Freie Lizenz? Originale Herkunft?

Wie gibt man die Quelle an? Quelle: Joseph W. Reiss – GNU GPL v2 oder (besser) Quelle: Joseph W. Reiss – GNU GPL v2 http://www.gnu.org/graphics/reiss-gnuhead.html

Wie gibt man die Quelle an? Absolutes Muss: Namensnennung Trier, Rheinisches Landesmuseum: Römisches Weinschiff Foto: Johannes Philipp/picasaweb Häufig ausreichend: Name/Plattform Oft besser: Name/URL Information: AGBs der Plattform Platzierung: keine Vorschrift Schrift muss lesbar sein.

Weitere Informationen http://alp.dillingen.de/ref/mp/ Zum guten Schluss

Quellen (wenn nicht unmittelbar auf den Folien angegeben): Folie 2: Icon Fragezeichen: Custom Icon Design – free for non commercial use