Lehrer/in
Gliederung Allgemeines Zugangsvoraussetzungen Lehramtsausbildung in Niedersachen Berufsaussichten für Lehrer/innen
Allgemeines Lehrerausbildung ist von der Schulform abhängig Unterscheidung zwischen Grund- und Hauptschulstudium Realschul- und Sekundarstufe I- Studium Gymnasien- und Sekundarstufe II- Studium Studium für Berufsbildende Schulen und Berufskollegs Förder-/Sonderschul- und Sonderpädagogikstudium
Zugangsvoraussetzungen Allgemeine Hochschulreife / bei bestimmten Fächerverbindungen und Studiengängen auch fachgebundene Hochschulreife Kunst, Musik, Sport -> Eignungsprüfung
Lehramtsausbildung in Niedersachen Mehrere Ausbildungsphasen Das Studium Den Vorbereitungsdienst Berufsbegleitende Fort- und Weiterbildung im Schuldienst
Bachelor-/ Masterstudium Sechssemestriges Bachelorstudium ( 2 Fächer werden studiert) Verschiedene Gewichtung der Fächer Bachelorstudium – 180 Leistungspunkte(LP) 1. Fach: 80-100 LP, 2. Fach: 30-50 LP, außerdem praktischen Anteile: 15 LP und Professionalisierungsbereich: 20-50 LP Zwei- bis viersemestriges Masterstudium – 60-120 LP Vertiefung der didaktischen und pädagogischen Kenntnisse Masterabschluss berechtigt zum Eintritt in den Vorbereitungsdienst (Referendariat, Dauer: 18- 24 Monate, je nach Bedarf an Lehrern) Staatsprüfung am Ende des Vorbereitungsdienstes
Berufsaussichten für Lehrer/innen Keine automatische Jobgarantie für Lehramtsstudenten Gründe: Schülerzahlen sollen in den kommenden Jahren um rund 2 Millionen sinken (KMK- Schülerzahlenprognose bis 2020, vom Mai 2007) Auf Grund der angespannten Haushalte der Bundesländer ist es noch nicht geklärt ob alle Stellen, die frei werden, auch neu besetzt werden Einstellung je nach „Nachfrage“