Kompetenzorientierung im Bereich Schulrecht. Kompetent ist eine Person, wenn sie bereit ist, neue Aufgaben- oder Problemstellungen zu lösen, und dieses.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Das bayerische Schulsystem: Viele Wege führen zum Ziel
Advertisements

Zum Leitbild der Abendschule Vor dem Holstentor
Berufsfachschule für Altenpflege
Pädagogische Mündigkeit
ELDiB Entwicklungstherapeutischer/ entwicklungspädagogischer Lernziel-
Evaluation Elternmeinung
Vorlesung: Einführung in die Pädagogische Psychologie
Info – Abend Wahlpflichtfächer
Bildung und Erziehung in Bayern – kein Abschluss ohne Anschluss
Arbeitsbereich Bildung Burkhard Reuhl Erlebnispädagogische Primärprävention in der Schule.
Das bayerische Schulsystem: Viele Wege führen zum Ziel
Das bayerische Schulsystem Viele Wege führen zum Ziel
Bildung und Erziehung in Bayern – kein Abschluss ohne Anschluss
Willkommen! Vorstellung der Schule Vorstellung der Schule anlässlich der Schulinspektion 2007 anlässlich der Schulinspektion 2007 Schule Wybelsum Grund-,
Zeitgemäßer Mathematik-unterricht mit dem Mathematikbuch
Anja Fallbeispiel 8;1 Jahre schulpflichtig seit SJ 05/06
Bildungsstandards Pilotphase II Wimmer Bildungsstandards Wozu brauchen wir Bildungsstandards? Was ist Aufgabe der Pilotphase II?
Wahlpflichtbereich Technik
Bachelorstudiengang Lehramt an Grundschulen mit dem Lernbereich Sprachliche Grundbildung BACHELOR OF EDUCATION.
13. Tag der Bayerischen Writschaftsschulen
Raum für eigenverantwortliches Denken und Handeln
Orientieren Fähigkeiten testen ausprobieren Der Systematische
Welche Schule ist die richtige?
Behalte diese Nachricht nicht.
personale Kompetenz (Aussagen der Teilrahmenpläne) Ausdauer entwickeln
Anlegen von Ordnern, speichern und Öffnen von Bildern und Briefen
Prognoseverfahren Übergang VSHS/AHS
IT und Medien an Schulen
Gymnasium Neustadt a.d.Waldnaab
Ingrid Wurst-Kling, Schubert-Schule (SFL) Neustadt/W
Übertritt ans Gymnasium
Modell der vollständigen Handlung aus Wikipedia
Einführung Lehrplan Sport Grundschule
Kompetenz als die bei Individuen verfüg- baren oder durch sie erlernbaren kognitiven Fähigkeiten und Fertigkeiten, um bestimmte Probleme zu lösen.
EVA Eigenverantwortliche Verhaltens- Aenderung Programm für
Das bayerische Schulsystem: Viele Wege führen zum Ziel
Auf dem Weg zum kompetenzorientierten Unterricht
Wo sind denn nur die Kaulquappen? Wochenrückblick vom 19. Mai 2014 – 23. Mai 2014 Die Woche begann mit viel Sonnenschein und hohen Temperaturen, sodass.
Welche Schulart ist die richtige?
The T3Rookies Warum T3Rookies? Die TYPO3 Community braucht Nachwuchs! 1.
Projekt: “Probleme der Berufswahl”
Arbeit mit Arbeitsaufträgen
Unterrichtsvorbereitung und Unterrichtsplanung
Altersdurchmischtes Lernen
Ist eine Kette nur so stark wie ihr schwächstes Teil –
Arbeit mit Lernverträgen
Kompetenzorientierte Aufgaben an der Realschule
Informationen zu LehrplanPLUS
Schule im Wandel Tendenzen in Schule und Bildung
LehrplanPLUS Ethik - Was ist neu, was ist geblieben? -
Willkommen bei LehrplanPLUS
Die bayerische Realschule
Informationsveranstaltung Übertritt an die weiterführenden Schulen
Forschendes Lernen Wie sehen forschungsorientierte Aufgabenstellungen in der Mathematik aus? Modul IE-2: Offene und geschlossene Aufgaben (Problemstellungen)
Neuer Lehrplan Volksschule Thurgau. 2 Unser Ziel − unser Auftrag  eigenständige, verantwortungs- volle Persönlichkeiten  gelingender Übertritt in die.
Informationen zu LehrplanPLUS
Mädchenrealschule Niedermünster Regensburg
Kompetenzorientierung im Fachunterricht – Rudolf Haberberger.
„Martinsfest und Wandertag“ Wochenrückblick vom bis Die Woche startet mit Proben für unser Martinspiel. Die Kinder suchten sich ihre Rollen.
Die Johanniter-Unfall-Hilfe
STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN STAATSINSTITUT FÜR SCHULQUALITÄT UND BILDUNGSFORSCHUNG MÜNCHEN Das erwartet Sie heute: Teil.
?. Zentrales Anliegen des Kunstunterrichts ist die handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Bildern. Der Begriff „Bild“ wird verwendet für zwei- und.
ELDiB Entwicklungstherapeutischer/ entwicklungspädagogischer Lernziel-Diagnose- Bogen Referentin: Maria Munkel.
Mit dem Eintritt in die 8. Klasse beginnt für die Schülerinnen und Schüler der Startschuss für die Berufsvorbereitung. Diesen Weg wollen wir mit den Schülern.
Alte Menüstruktur – bis Neue Menüstruktur – ab Klick dich durch die Menüs und schau dir die neue Struktur an! Und wenn du wissen willst.
Regierung von Unterfranken Einführung des neuen LehrplansPLUS Grundschule für das Fach Sport.
Kompetenzbegriff LehrplanPLUS
Was ist neu am LehrplanPLUS?
Zeitlicher Ablaufplan am Tag der offenen Tür am
Der LehrplanPLUS kommt jetzt auch in die Mittelschule.
 Präsentation transkript:

Kompetenzorientierung im Bereich Schulrecht

Kompetent ist eine Person, wenn sie bereit ist, neue Aufgaben- oder Problemstellungen zu lösen, und dieses auch kann. Hierbei muss sie Wissen bzw. Fähigkeiten erfolgreich abrufen, vor dem Hintergrund von Werthaltungen reflektieren sowie verantwortlich einsetzen. Bayerische Kompetenzdefinition 2

Kompetent ist eine Person, wenn sie bereit ist, neue Aufgaben- oder Problem- stellungen zu lösen, und dieses auch kann. Hierbei muss sie Wissen bzw. Fähigkeiten erfolgreich abrufen, vor dem Hintergrund von Werthaltungen reflektieren sowie verantwortlich einsetzen. Bayerische Kompetenzdefinition 1. Kompetenzen im Bereich Schulrecht in Bayern Die Wahl des schulischen Bildungsweges und die Aufnahmebedingungen an die Realschule [...] kennen lernen, Auszug aus dem Ausbildungsplan zum Vorbereitungsdienst für das Lehramt an Realschulen 3

Kompetent ist eine Person, wenn sie bereit ist, neue Aufgaben- oder Problem- stellungen zu lösen, und dieses auch kann. Hierbei muss sie Wissen bzw. Fähigkeiten erfolgreich abrufen, vor dem Hintergrund von Werthaltungen reflektieren sowie verantwortlich einsetzen. Bayerische Kompetenzdefinition Konkretisierung: Der Referendar ist in der Lage, Fragen der Eltern zum Thema Übertritt an die Realschule zu beantworten und eine individuelle Laufbahnentscheidung in pädagogischer Verantwortung anzubahnen. 4

Erforderliches Wissen: Wo sind die Bestimmungen zum Übertritt geregelt? Wie lauten die aktuellen Übertrittsbestimmungen in die unterste Jahrgangsstufe?... Kompetent ist eine Person, wenn sie bereit ist, neue Aufgaben- oder Problem- stellungen zu lösen, und dieses auch kann. Hierbei muss sie Wissen bzw. Fähigkeiten erfolgreich abrufen, vor dem Hintergrund von Werthaltungen reflektieren sowie verantwortlich einsetzen. Bayerische Kompetenzdefinition 5

Fallbeispiele Analyse eines Übertrittszeugnisses oder Notenstandsberichts zum Januar Negativbeispiel: Übertritt nur nach aktuellem Notenbild Vergleich von verschiedenen Notenbildern und Einbezug des familiären Hintergrunds Kompetent ist eine Person, wenn sie bereit ist, neue Aufgaben- oder Problem- stellungen zu lösen, und dieses auch kann. Hierbei muss sie Wissen bzw. Fähigkeiten erfolgreich abrufen, vor dem Hintergrund von Werthaltungen reflektieren sowie verantwortlich einsetzen. Bayerische Kompetenzdefinition 6

Kompetent ist eine Person, wenn sie bereit ist, neue Aufgaben- oder Problem- stellungen zu lösen, und dieses auch kann. Hierbei muss sie Wissen bzw. Fähigkeiten erfolgreich abrufen, vor dem Hintergrund von Werthaltungen reflektieren sowie verantwortlich einsetzen. Bayerische Kompetenzdefinition Bestimmungen RSO § Medien / Links / Literaturtipps Bildungswegeplaner ( Aufnahmecheck des BRN ( > Eltern > Übertritt > Aufnahmecheck) Geheft „Übertritt in die Realschule“ des vbr + 7

Konkretisieren Sie für das vorgegebene Thema aus dem Ausbildungs- plan die erforderliche Kompetenz (Problemlösestrategien, Wissen / Fähigkeiten und Werthaltungen) entsprechend dem vorgegebenen Beispiel. Gruppenarbeit zum Ausbildungsplan Schulrecht 8

9

Raumaufteilung: 1A/ 2A/3A/4A Raum Aula 5A/ 1B/2B Raum HS 17 3B Raum HS 13 4B Raum HS VSE 5B Raum Gruppenr. D Bitte je Gruppe 1 mind. Laptop und vorbereiteten USB-Stick mitnehmen! „Du musst in den Gruppenraum. Begib dich direkt dorthin. Gehe nicht über Kaffee!“ 10