Projekt Kennenlerntage 1a PG RIEDENBURG. Thema: Klassengemeinschaft 14. und 15.November 2005.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
„Nur eine Lektion aus Tamtam!“
Advertisements

ANGELIKA KLÜSSENDORF:
Meine austauscherfahrung Meine austauscherfahrung Übersicht zu meiner Klasse Bedeutung des Begriffs Austausch Göttingen: was für eine Stadt ist das? Die.
Mein Schultag Mein Schultag. Mein Schultag Mein Schultag.
Mein Tierheft.
Seminar: Vom Leseanfänger zum kompetenten Leser
Aber was genau ist der Unterschied zwischen einem Kreis und „rund sein“? Wer kann schon einen Kreis malen? Das müssen wir unbedingt ausprobieren. Zuerst.
Perfekt Saliktā pagātne Nr. 2008/0001/1DP/ /08/IPIA/VIAA/002.
Methodenspeicher für eine Zukunftswerkstatt (Seite 1)
Memoiren der Austausch mit England Mateusz Mizera.
-Auf der Suche nach dem Zettel Mein Abenteuer geht weiter. Ich im Haus bin Die Straße runter Die Straße runter.
zufrieden überglücklich genervt ängstlich glücklich verzweifelt gleichgültig neugierig ratlos erschöpft überlastet entsetzt.
Ein Tag am Königlichen Athenäum in Eupen Hallo! Ich heiße Ségolène und ich besuche das Königliche Athenäum im ersten Jahr. Ich möchte einen Tag in der.
You need to use your mouse to see this presentation
Eine Einführung in das Thema Wald & Waldsterben für die Anfängerstufe
Betriebspraktikum vom 28 Oktober bis zum 8 November 2002
Gran Manzana Das ist das Stadthaus. Hier ist es ein Einkaufzentrum wo viele Menschen gehen. Diese Wochenende habe ich mich mit Freunden getroffen. Dann.
Bildung, Schulleben, die wichtigsten Lerntipps
Mein Schuljahr an der FSH-Perjen
Thema Hauptast 1 Hauptast 2 Hauptast 6 Hauptast 3 Hauptast 5
Spiel 1 PLAY Schätze interessieren mich nicht Warum bin ich eigentlich hier? Mal überlegen… Was habe ich getan?
MODALVERBEN. Anita, Montag wir - Freitag
TONI Beim Fest der Begegnung am (weiter mit Mausklick) LUCY und.
Kulturelles Leben I Autor: Ing. Marie Kabůrková TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČR.
Blondine bei "Wer wird Millionär"
Frau Gs Fragen.
Die Freizeit Wir haben in dem Projekt über die Menschen geschrieben, was sie in der Freizeit machen.
Individuelle Förderung in der OGS im Primarbereich
Anwendung von Konjunktionen
Wanderung im Siebentischwald und Erstellen eines Fühlweges
Eine Blondine sitzt bei "Wer wird Millionär"
... den Kindern das Wort geben der Klassenrat ...
Eine Blondine sitzt bei "Wer wird Millionär"
7.Klasse 1.Stunde “ Wiederholung”.
3 Grammatik die bestimmte Artikel.
Das bin ich Clariro Clariro Das bin ich
Mittwoch: Lernziel: Vergangenheit (Perfekt)
Lebensberaterin Vera Wagner hilft dir! Neue Post Zu Hause habe ich keinerlei Rechte! Jetzt muss ich einmal um Rat fragen. Ich gehe noch zur Schule und.
Eine neue, junge Lehrerin hat ihre Abschlussprüfung vor der Klasse. Um die Kinder mit etwas harmlosem zu beschäftigen, gibt sie ihnen folgende Aufgabe:
Am Morgen Der Wecker klingelt um 6 Uhr/An den Werktagen muss ich zur Schule gehen, deshalb stehe ich um 6 Uhr auf. Ich gehe ins Badezimmer, ich wasche.
GERM 1023 A2 Kapitel 8 2 perfect tense.
DEUTSCHLEHRERIN DUYGU ŞANLI ÖNDER
und du hast wieder mal nichts anderes zu tun, als am PC zu sitzen
Das ist unsere Gruppe. Kudrina Julja Pchukow Wadim Blaginina Natascha
4 Zimmersuche Student/in sucht Zimmer:
Guten Morgen! Heute ist Freitag, der 21. November 2008.
Jana hat Geburtstag Hallo Jana! Wann hast du Geburtstag? Heute?
Mein Name ist Melina Alex,
Lagune 2 Teil III – EL,
GERM 1023 A2 Kapitel 8 2 perfect tense.
Personen: Julian, Romea, Kassandra, Romeas Vater, Romeas Mutter
In meinem Haus Da wohne ich, Da schlafe ich, Da esse ich
Fernsehgewohnheiten Wie viel Zeit verbringen Sie pro Tag bzw. pro Woche vor dem Fernseher? Welche Sendungen sehen Sie sich an? Warum schauen Sie diese.
Die vier Fälle im Deutschen
Redemittel Modelldialog
Unsere Schule und unsere Gruppe.
Die Geschichte vom schwarzen Schaf♥
Der Junge spricht in einen Becher, das Mädchen hört‘s und wird noch frecher. Je schneller meine Luft entweicht, je eher ist mein Ziel erreicht. Mit straff.
Was hast du gestern gemacht?
Gesamtkonferenz zum Orientierungsrahmen Globale Entwicklung Neue Nachbarinnen und Nachbarn - wie kann unsere Schule auf die Herausforderungen der weltweiten.
Mein Schultag Святенко Ольга Леонидовна Учитель немецкого языка
Schulsachen Was ist in einer deutschen Schultasche?
Www. FunFriends.de Blondine bei "Wer wird Millionär"
RadioInsekt: Woran erkennt man ein Insekt? © 2016Didaktik der Naturwissenschaften, School of Education, Universität Salzburg „RadioInsekt“ Hallo! Hier.
Hallo Freunde aus Gebice Wir haben uns sehr über euere Präsentation gefreut. Wir malen und zeichnen sehr gerne, zu den beliebtesten Fächern gehören auch.
Deckblatt mit vielen Fotos. Das bin ich! Ich bin 1,67m groß. Meine Haare sindMeine Augen sind Ich habe am Geburtstag! Im Moment bin ich Jahre.
Herzlich willkommen, liebe Gäste!
Schreibe die richtigen Bezeichnungen auf die grauen Linien
In der Klasse.
 Präsentation transkript:

Projekt Kennenlerntage 1a PG RIEDENBURG

Thema: Klassengemeinschaft 14. und 15.November 2005

Thema: Klassengemeinschaft

Einheit : ca – 10.30: Begrüßung und Organisatorisches Luftballonspiel Phantasiereise „Ein idealer Schultag“ Aufarbeitung mit Farben: Jede schreibt/zeichnet für sich, was ihr durch den Kopf gegangen ist Austausch im Plenum, jede stellt ihr Plakat vor

Luftballonspiel Jede SS erhält einen Luftballon, den sie aufbläst, mit ihrem Namen versieht und mit Filzstift noch etwas, das etwas über sie aussagt, draufzeichnet; anschließend werden die Luftballone in die Luft geworfen und es muss darauf geachtet werden, dass kein Luftballon auf den Boden fliegt (mit Musik ); nach einiger Zeit Anleitung geben, den nächsten Luftballon zu nehmen und seinen Besitzer zu suchen – Unterhaltung über die Zeichnung; einige Male wiederholen

Einheit: – 12.00: „Kennen wir uns?“:  Jede schreibt ihren Namen auf ein Blatt Papier  jede zieht anschl. einen Zettel und versucht, die Person zu charakterisieren  Zettel werden eingesammelt  Charaktereigenschaften vorlesen SS raten, wer das ist  Diskussion/Rückfragen: Bin ich richtig dargestellt worden?

Einheit: – Uhr Was möchte ich nicht, dass andere über mich/zu mir sagen? Wo ist mein wunder Punkt? Wo bin ich verletzlich? Gute-Wünsche-Spiel

Abendprogramm Gestaltung eines bunten Abends – jedes Zimmer präsentiert sich (gespielte Witze, Tanz,...) Abendgebet

4.Einheit: 9.00 – „Schulhaus“: „WAS GEHÖRT ALLES ZU UNSERER KLASSE?“ Gruppen zeichnen Schulhaus auf ein Plakat: Welche Einfälle gehören auf das Dach des Hauses? Welche in den Keller? Was ist das Fundament? Was ist im Garten, im Park?

Schulhäuser im Plenum besprechen Bei „Brennpunkten“ können die SS so einen an die entsprechende Stelle im Schulhaus kleben Wie können wir an solchen „Brennpunkten“ arbeiten? Abschluss: Feed-back Schulhaus Fortsetzung

Nachmittag Spiele im Freien (Kreisspiele) und Abschluss

Danke