Die neue Oberstufe in G8 Seminarfach W (1) Schwerpunkt: Wissenschafts-propädeutik Seminarfach P (2) Studien- bzw. Berufsorientierung und Projektarbeit 12.12.2007 FS Mathematik

Heranführung der Schüler an die Arbeitsweisen in der Hochschule Seminarfach W (1) Inhalt: Zu einem fachlichen Rahmenthema bearbeiten die Teilnehmer Unterthemen und verfassen eine wissenschaftliche Arbeit (Facharbeit) mit einer abschließenden Präsentation. Ziel: Heranführung der Schüler an die Arbeitsweisen in der Hochschule 12.12.2007 FS Mathematik

Seminarfach W (1) Zeitplan: Jahrgangsstufe 10 Schulhalbjahr 11/1 Bekanntgabe möglicher Seminarfächer und Rahmenthemen im Dezember/Januar (Vorwahl) Genehmigung der vollständigen Konzepte durch die Fachbetreuer/Schulleitung Verbindliche Wahl der Seminare (max. 15 Teilnehmer) Schulhalbjahr 11/1 Vermittlung und Erwerb von Kenntnissen zum Rahmenthema sowie fachlicher und methodischer Grundkompetenzen Ab November: Angebote von Facharbeitsthemen Aufstellen eines individuellen Arbeitsplans Formulierung der individuellen Facharbeitsthemen bis Ende 11/1 12.12.2007 FS Mathematik

Seminarfach W (1) Schulhalbjahr 11/2 Schulhalbjahr 12/1 Selbstständiges Arbeiten, Beratung und Begleitung durch die Lehrkraft Dokumentation des Arbeitsprozesses (Portfolio) Darstellung der Arbeit durch die Schüler Kurzpräsentation der Arbeitsergebnisse im Plenum Schulhalbjahr 12/1 Selbstständiges Arbeiten mit Begleitung durch die Lehrkraft Abgabe der Facharbeiten (ca. 10 Textseiten) in der ersten Woche nach den Herbstferien (November) Abschlusspräsentationen (von November bis Februar) Schulhalbjahr 12/2 Bekanntgabe der Noten der Facharbeit spätestens zur Abiturzulassung 12.12.2007 FS Mathematik

Leistungserhebungen: Schulhalbjahre 11/1 und 11/2 Seminarfach W (1) Leistungserhebungen: Schulhalbjahre 11/1 und 11/2 Jeweils max. 15 Punkte Jeweils min. zwei Leistungsnachweise pro Schüler z.B.: Kleine Leistungsnachweise (Referate, UB, Protokolle, Ex,…) Arbeitsplan für Facharbeit Ergebnisse selbstständiger Recherchen Kurzpräsentationen von Zwischenergebnissen Bewertung der Einhaltung von Zielvereinbarungen u.v.m. Schulhalbjahr 12/1 Facharbeit (F) und Abschlusspräsentation (P) werden mit jeweils max. 15 Punkten bewertet. Das Gesamtergebnis (G) beträgt max. 30 Punkte und wird nach folgender Formel berechnet: G = (F x 3 + P) : 2 Ist das Ergebnis keine ganze Zahl, so wird aufgerundet. 12.12.2007 FS Mathematik

Seminarfach P (2) Inhalt: Ein- und Überblick in/über Studiengänge, Berufsfelder und Unternehmen mit den entsprechenden Anforderungen Projektarbeit aus der beruflichen oder wissenschaftlichen Praxis mit Kontakten zu externen Partnern (Forschung, Hochschule, Wirtschaft, kultureller und sozialer Bereiche) 12.12.2007 FS Mathematik

Folgende Kompetenzen sollen vor allem gefördert und gefordert werden Seminarfach P (2) Ziele: Folgende Kompetenzen sollen vor allem gefördert und gefordert werden Präsentationsfähigkeit als Bewerber Selbsteinschätzung Selbstorganisation Kommunikationsfähigkeit Teamfähigkeit Konfliktfähigkeit u.v.m. 12.12.2007 FS Mathematik

Kriterien für geeignete Projektthemen: Seminarfach P (2) Kriterien für geeignete Projektthemen: Projektarbeit, die insg. ein Jahr in Anspruch nehmen soll Bezug zu Berufsfeld und Unterrichtsfach Zusammenarbeit mit externen Partnern Beispiele: Kredite für Studienanfänger (M, WR) Erstellung einer Wahlprognose (M, Sk, Psy) Herstellung einer Kodierungsmaschine (M, Inf) 12.12.2007 FS Mathematik

Seminarfach P (2) Zeitplan: Jahrgangsstufe 10 Festlegung möglicher Leitfächer und Projektthemen im Dezember/Januar (Vorwahl) Genehmigung der vollständigen Konzepte durch die Fachbetreuer/Schulleitung Verbindliche Wahl der Seminare (max. 18 Teilnehmer) Schulhalbjahre 11/1, 11/2 und 12/1 Grundsätzlich sind zwei Modelle möglich: Modell 1: Module zur Studien- und Berufswahl in 11/1 und Projektarbeit in 11/2 + 12/1 Modell 2: Im Rahmen des Projekts werden Module zur Studien- und Berufswahl integriert 12.12.2007 FS Mathematik

Leistungserhebungen: Seminarfach P (2) Leistungserhebungen: Im Laufe des Seminars werden insgesamt 30 Punkte vergeben; ca. 1/3 auf die Studien- und Berufsorientierung und ca. 2/3 auf die Projektsarbeit. Pro Halbjahr findet mindestens ein Gespräch mit jedem Teilnehmer statt, in dem dieser über den Stand der Bewertung informiert wird. Geforderte Leistungsnachweise: Schriftliche Dokumentation über die geleistete Arbeit im Rahmen des Seminars (Abgabe in 12/1) Kolloquium mit Fragen zu der Dokumentation 12.12.2007 FS Mathematik

Seminarfach P (2) Weitere mögliche Leistungsnachweise: UB, Referate, Beobachtungsbögen Präsentationen Individuelle Projektbeiträge Entwürfe des Projektverlaufs Bewertung der Kompetenzen aufgrund dokumentierter Beobachtungen während des Projekts 12.12.2007 FS Mathematik

Zeitplan bis zum ersten G8-Oberstufenjahrgang 2009/11 2007/08: Fortbildung zu den Seminarfächern Herbst 2008: Jahrgangsstufe 10 in G8 Dezember/Januar 2008: Bekanntgabe möglicher Seminarfächer Herbst 2009: Start der G8-Oberstufe Frühjahr 2011: Erstes G8-Abitur 12.12.2007 FS Mathematik

Danke für Ihre Aufmerksamkeit! Weitere Informationen unter: www.gymnasiale-oberstufe-bayern.de Danke für Ihre Aufmerksamkeit! 12.12.2007 FS Mathematik