Projekt Videosupport Radio + Video = …
medienzentrum Berlin Projektphase: April bis August 2008 seit September vollständige Eingliederung der Abteilung ins medienzentrum Radio Service Berlin MusikNachrichten Berliner Rundfunk 91,4! 94,3 RS2KISSFM Videosupport
Ausgangslage: Neuausrichtung des New Media Angebots der Sender Von statischen zu dynamischen Inhalten Erweiterung des Multimedia-Angebots Bindung durch Community Erweiterung der journalistischen Bandbreite Steigerung von Vermarktungserlösen durch neue Vermarktungsoptionen
Ziele und Aufgaben des Videosupports Erweiterung und Unterstützung des Programms mit abrufbaren Inhalten / Content-Stärkung Visualisierung von Inhalten, die sich über das Radio schwer vermitteln lassen Stärkung von Image-Trägern Schaffung eines neuen Marketing-Instruments
Nutzung des VS im medienzentrum Berlin Unterstützung der News Unterstützung von Aktionen Unterstützung bei Image-Kampagnen Unterstützung der Radioflächen und Sendungen Als Marketinginstrument des Radiovermarkters
Clip-Support für die News Arbeit mit Videoreportern aktuelle Inhalte können schon mit geringem Produktionsaufwand abgebildet werden Cross-Teasing sorgt für Abrufe
Radio Video TV Radio-Videos treten nicht in Konkurrenz zum TV verschiedene Primetimes (im Web 2 Spitzen) Zugang erfolgt verschieden: User rufen nach Teasing gezielt Inhalte ab OffAir-Vorteil: Inhalte bleiben lange Zeit verfügbar Nachteil: Die durchschnittliche Anschaudauer der Clips liegt etwa bei nur einer Minute
Berufsbild Videoreporter – Allrounder unter Spezialisten Redakteur / Kamera / Ton statt als 3-Mann-Team allein unterwegs Schnitt / Postproduktion das eigene Material selbst schneiden Online-Redakteur den fertigen Beitrag selbst veröffentlichen Bildjournalist von Ereignissen Fotos liefern
Eignung und Qualitätsanforderungen Allrounder-Fähigkeiten journalistische Grundausbildung visuelles Vorstellungsvermögen technische Affinität Dramaturgische Fähigkeiten / Regie-Kenntnisse ausgeprägte Internetkenntnisse crossmediale Orientierung serviceorientiertes Handeln und Auftreten