Arbeitsbereich Bildung Burkhard Reuhl Erlebnispädagogische Primärprävention in der Schule
Weidigschule Butzbach Gymnasium Klasse 5 bis Schülerinnen und Schüler 99 Lehrerinnen und Lehrer
Primärprävention – Was ist das eigentlich?
Lions Quest Erwachsen werden Psychosoziale Kompetenz junger Menschen entwickeln Förderung der Fähigkeit, das Leben verantwortlich in die Hand zu nehmen, eigene Entscheidungen verantwortlich zu treffen und umzusetzen und Konflikt- und Risikosituationen mit positi- ven Lösungsansätzen begegnen zu können
Organisationsrahmen an der Weidigschule Butzbach je 1 Stunde Primärprävention in Jahrgangsstufe 5 und 6 2 Aktionstage in Jahrgangsstufe 7 Doppelbesetzung (Team teaching) Keine Benotung
Inhalte Jahrgangsstufe 5 Wir lernen uns besser kennen Wir finden Regeln für unsere Klasse Wir sind damit fertig andere fertig zu machen Hörst du mir überhaupt zu? Meine Stärken
Inhalte Jahrgangsstufe 6 Mit Gefühlen umgehen können Pubertät - Zeit der Veränderungen Neue Freunde finden Verantwortung übernehmen – Vertrauen entwickeln – Selbstvertrauen gewinnen Tankmodell
Inhalte Jahrgangsstufe 7 Aktionstag: Es gibt Versuchungen – Entscheide dich! Aktionstag: Ich weiß was ich will!
Ablauf einer Einheit Energizer Austausch von Erfahrungen, Empfindungen, Befindlichkeiten Entwickeln von Lösungsvorschlägen Festigung der positiven Aspekte
Verantwortung übernehmen – Vertrauen entwickeln – Selbstvertrauen gewinnen Blindenhund Landung im Nebel Lianenpfad Der Fall
Verantwortung übernehmen – Vertrauen entwickeln – Selbstvertrauen gewinnen Üben der Knoten Kletterausrüstung kennen lernen Einüben der Sicherungstechnik Klettertag
Der Fall
Aktionstag Klettern
Gipfelglück
Faszination Klettern
Weitere Einsatzmöglichkeiten der Erlebnispädagogik in der Schule Der Kick in Jahrgangsstufe 9 Pädagogische Tage mit einer Klasse Integration in neue Tutorgruppen in der Jahrgangsstufe 11
Abseilen in der Schule
Pädagogischer Tag der Klasse 9b
Lernziele laut Bildungs- und Erziehungsauftrag des Hessischen Schulgesetzes Konfliktlösungsvermögen Entwicklung von Empfindungs- und Ausdrucksfähigkeit Fähigkeit zum sozialen Handeln Entwicklung eines ausgeprägten Leistungswillens