Zentrale Lernstandserhebungen 2008 (Vergleichsarbeiten - VERA) in der Jahrgangsstufe 3 Informationen für Eltern Lernstandserhebung 2008

Warum werden Lernstandserhebungen durchgeführt? Es wird untersucht, inwieweit die Schülerinnen und Schüler die Anforderungen der Kernlehrpläne/Kompetenzanforderungen der Klasse 3 erreichen. Die Ergebnisse bieten den Lehrkräften der Schulen Hinweise auf den Förderbedarf der Lerngruppen und Klassen Die Ergebnisse bieten den Schülern und Eltern eine Orientierung über den erreichten Lernstand. Die Ergebnisse bieten den Schulen eine Standortbestimmung im Vergleich zum Landesdurchschnitt sowie zu den Schulen mit ähnlichen Standortvoraussetzungen. („fairer Vergleich“) Lernstandserhebung 2008

Wer nimmt an den Lernstandserhebungen teil? Die Teilnahme ist für alle Schülerinnen und Schüler der dritten Klassen verpflichtend. Ausnahmen gibt es nur für Schüler, die erst vor kurzem aus dem Ausland zugezogen sind und für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf. Lernstandserhebung 2008

Wann finden die Lernstandserhebungen statt? Fach Deutsch am Dienstag, 6. Mai 2008 Fach Mathematik am Donnerstag, 8. Mai 2008 Dauer: jeweils rund 60 Minuten – einschließlich einer Pause. Lernstandserhebung 2008

Was wird bei den Lernstandserhebungen überprüft? Bei den Lernstandserhebungen werden jährlich wechselnd wichtige Teilleistungsbereiche der Fächer untersucht. Im Schuljahr 2007/08 stehen im Fach Deutsch das Leseverständnis sowie der Bereich „Sprache und Sprachgebrauch untersuchen“ im Mittelpunkt. Die Aufgaben in Mathematik beziehen sich auf die Bereiche "Zahlen und Operationen“, „Raum und Form“ sowie „Muster und Strukturen“. Aufgabenbeispiele der bisher durchgeführten Lernstandserhebungen unter: www.uni-landau.de/vera/ (Auswahl: „Materialien“ -> „Zentrale Aufgaben“) Lernstandserhebung 2008

Was unterscheidet Lernstandserhebungen von Klassenarbeiten? Die Aufgaben werden für alle Klassen in NRW gleich gestellt. Die Aufgabenentwicklung erfolgt nach den Maßgaben von Schulleistungstests. Die Auswertung erfolgt nach schulübergreifenden Vorgaben. Es werden langfristig erworbene Kompetenzen der Schüler überprüft, nicht wie bei Klassenarbeiten nur der unmittelbar vorher im Unterricht behandelte Stoff. Es gibt landesweite Vergleichswerte für die Schulform sowie für Schulen mit ähnlichen Standortvoraussetzungen. Lernstandserhebung 2008

Wie kann mein Kind sich vorbereiten? Die Schülerinnen und Schüler werden von den Lehrkräften über den Ablauf und die Anforderungen der Lernstandserhebungen informiert. Eine besondere Vorbereitung, beispielsweise durch kurzfristiges Üben von Aufgaben, ist nicht erforderlich. Lernstandserhebung 2008

Werden die Lernstandserhebungen benotet? Seit dem Schuljahr 2006/07 werden die Ergebnisse der Lernstandserhebungen ergänzend zu den schriftlichen Arbeiten und dem Bereich "Sonstige Leistungen" bei der Leistungsbewertung berücksichtigt. Die rechtlichen Grundlagen dafür wurden mit dem neuen Schulgesetz (§48 Abs. 2) geschaffen. Lernstandserhebungen werden nicht als Klassenarbeit gewertet. Sie werden bei der Festlegung der Zeugnisnote dann ergänzend herangezogen, wenn eine Schülerin oder ein Schüler aufgrund der bisherigen Leistungen zwischen zwei Noten steht. Lernstandserhebung 2008

Wie erfolgt die Auswertung der Lernstandserhebungen? Die Aufgabenhefte der einzelnen Schülerinnen und Schüler werden von den Lehrkräften der Schule ausgewertet. Es stehen dazu zentrale Korrekturhinweise zur Verfügung, die für alle Klassen gleich sind. Die Klassen- und Schulergebnisse werden dann in einem speziellen Internetarbeitsbereich aufbereitetet und ausgewertet. Das Ergebnis des einzelnen Kindes erfahren nur die Eltern bzw. Erziehungsberechtigten sowie die Lehrerinnen und Lehrer der Schule. Die Vorgaben des Datenschutzes werden selbstverständlich eingehalten. Lernstandserhebung 2008

Wie werden die Eltern über die Ergebnisse ihrer Kinder informiert? Als Rückmeldung über das individuelle Abschneiden bei den Lernstandserhebungen erhalten die einzelnen Schülerinnen und Schüler sowie ihre Eltern Hinweise, welche Kompetenzen sie in den untersuchten Bereichen erreicht haben. Diese Informationen helfen Stärken zu erkennen und machen Bereiche sichtbar, in denen Förderung und Unterstützung angebracht sein könnten. Die Ergebnisse bieten damit eine gute Grundlage für Gespräche der Eltern mit den Lehrkräften über den Lernstand der Schülerinnen und Schüler. Lernstandserhebung 2008

Welche Informationen erhalten die Eltern über die Ergebnisse der Schule? Nach Auswertung der Lernstandserhebungen durch die Schule erhalten die Eltern die Ergebnisse ihres Kindes sowie der jeweiligen Klasse und der Schule auf einem landeseinheitlichen Formblatt. Nach Vorliegen der landesweiten Vergleichswerte wird die Schulleitung in der Schulkonferenz die Ergebnisse der Schule insgesamt erläutern und der Schulaufsicht Bericht erstatten. Die landesweiten Ergebnisse werden darüber hinaus im Internet veröffentlicht. Lernstandserhebung 2008

www.uni-landau.de/vera Weitere Informationen Ausführliche Informationen zu den Lernstandserhebungen und zu den Ergebnissen der bereits abgeschlossenen Durchgänge finden Sie im Internet unter der Adresse: www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/vera3/ www.uni-landau.de/vera Lernstandserhebung 2008