Recherchierhilfen für SchülerInnen - eine Übersicht Suchmaschinen Linklisten/Lesezeichen Offline-Material Multimediale Lexika

Suchmaschinen Grundsätzliches: Recherchierhilfen für SchülerInnen - eine Übersicht Suchmaschinen Grundsätzliches: Suchmaschinen werden für freies Recherchieren im WWW eingesetzt Der sachgerechte Umgang mit Suchmaschinen ist ein wichtiger Baustein für das Erlangen von Medienkompetenz Schwierigkeiten: Qualität der Suchbegriffe Korrekte Schreibweise der Suchbegriffe Suchergebnisse sind oftmals sehr unstrukturiert und enthalten viel Text à Informationen müssen nachbearbeitet werden Geeignet für: klar umrissene und deutlich vorstrukturierte Rechercheaufgaben Hilfestellungen: Anleitung zur Recherche (vgl. ‚Recherche_hilfe.doc) Vorgabe der Suchwörter gute Suchmaschine: www.google.de spezielle Kindersuchmaschine: www.blindekuh.de

Linklisten/Lesezeichen Recherchierhilfen für SchülerInnen - eine Übersicht Linklisten/Lesezeichen Grundsätzliches: Linklisten ermöglichen eine gewisse Vorauswahl bezüglich einer konkreten Rechercheaufgabe Schwierigkeiten: Suchergebnisse sind unter Umständen unstrukturiert und enthalten viel Text à die Informationen müssen von den SchülerInnen nachbearbeitet werden Geeignet für: komplexere Rechercheaufgaben Hilfestellungen: Kommentare und Hinweise zu den den einzelnen Links sind möglich Linklisten lassen sich auch in Form von Lesezeichen (Bookmarks/Favoriten) erstellen Anmerkung: Eine einheitliche Linkliste für mehrere PCs lässt sich auch im Internet ablegen (z.B. bei www.oneview.de)

Offline-Material Grundsätzliches: Recherchierhilfen für SchülerInnen - eine Übersicht Offline-Material Grundsätzliches: Offline-Material (= Internetseiten, die mit Hilfe eines sog. Offline-Readers heruntergeladen wurden) bietet insbesondere nach einer entsprechenden Aufbereitung mit einem html-Editor (z.B. Netscape Composer) die Möglichkeiten klarer Vorstrukturierung und Vorauswahl von Informationen aus dem Internet Schwierigkeiten: Erstellung des Materials ist unter Umständen aufwändig Geeignet für: komplexere und umfangreichere Rechercheaufgaben Hilfestellungen: Anleitung zum Umgang mit einem Offline-Reader: ‚Anleitung_HTTrack.doc

Multimediale Lexika Grundsätzliches: Recherchierhilfen für SchülerInnen - eine Übersicht Multimediale Lexika Grundsätzliches: Multimediale Lexika bieten den Vorteil, auch ohne Internetzugang an eine Vielzahl von aktuellen Informationen zu gelangen. Multimediale Lexika bieten die Informationen im Gegensatz zum WWW nicht nur in erster Linie in Form von Texten, sondern auch mit Hilfe von Bildern, Videos und Tönen an Schwierigkeiten: Umfang und Inhalt von Texten sind unter Umständen sehr anspruchsvoll à die Informationen müssen von den SchülerInnen nachbearbeitet werden Geeignet für: Rechercheaufgaben unterschiedlicher Komplexität, abhängig von der Qualität und Quantität der angebotenen Information Rechercheaufgaben, die sich nicht in erster Linie auf Textinformationen begründen Hilfestellungen: Gutes allgemeines multimediales Lexikon: Ms ‚Encarta‘ Spezielles Kinderlexikon: ‚Löwenzahn Kinderlexikon‘