Multimedia-Fortbildung Virtuelles Klassenzimmer & Medienoffensive II Multimedia-Arbeitskreis Ostalb-Heidenheim - 15. November 2005 – Dr. Bert Gerhardt – Schillerschule Aalen Multimedia-Fortbildung Virtuelles Klassenzimmer & Medienoffensive II
2/8 Überblick! Didaktische und methodische Möglichkeiten des Internet – Grundüberlegungen und Erfahrungen – Austausch Informationsüberblick und Vorübungen mit der Online-Plattform „lo-net“ – Kommunikationsfunktionen Website-Generierung mit „lo-net“ üben und anwenden „Mini-Projekt“ mit dem Ziel: Erstellung einer Website und Präsentation der Ergebnisse der Fortbildung Informationen zur „Medienoffensive II“ Intel-II Online-Angebote und E-Learning Abschluss-Diskussion „Virtuelles Klassenzimmer“ http://schulmusiker.info/telemaks/ Dr. Bert Gerhardt - 2005
3/8 „Virtuelles Klassenzimmer“ http://schulmusiker.info/telemaks/ Dr. Bert Gerhardt - 2005
Möglichkeiten: Information Kommunikation Präsentation Virtuelles Klassenzimmer 4/8 Möglichkeiten: Information Recherche in Worldwideweb, Datenbanken ... Texte, Bilder, Videos, MP3, MIDI, Software ... „Peer-To-Peer“-Netzwerke Zur Unterrichtsvorbereitung und im Unterricht ! Kommunikation Mail, Chats, ICQ, Newsgroups, Mailinglisten, Foren ... Planung, Information, Austausch, Wissensverarbeitung, Organisation Präsentation Website, Intranet (HTML, XML, Java, Flash, Mediator ...) Internet-Radio (Audio-Stream) CD-ROM, DVD Powerpoint (Einstiege, Vorträge, Ergebnisse) „Virtuelles Klassenzimmer“ http://schulmusiker.info/telemaks/ Dr. Bert Gerhardt - 2005
Didaktik? Kritische Medienerziehung Virtuelles Klassenzimmer 5/8 Didaktik? Kritische Medienerziehung Selbständigkeit – Eigenverantwortung Schülerorientierung: Motivation – Lebensweltlicher Bezug Handlungsorientierung: Eigentätigkeit Veränderte Lehrerrolle Vernetztes Denken: Fächerverbindend Planen! Differenzierungsmöglichkeiten – Vielfalt Hohe Anschaulichkeit Kreatives Arbeiten im Unterricht Interkulturelles Lernen „Virtuelles Klassenzimmer“ http://schulmusiker.info/telemaks/ Dr. Bert Gerhardt - 2005
Schwierigkeiten ? Falsch-Informationen ? Technische Probleme ? Virtuelles Klassenzimmer 6/8 Schwierigkeiten ? Falsch-Informationen ? Technische Probleme ? Schüler arbeiten nicht am Thema ? Zeitverlust ? „sinnliche Erfahrung“ ? Methodische Antworten finden ! 1. Weniger ist mehr !!! 2. Prinzip: „Learning by doing“! 3. Verknüpfung mit anderen Medien, Methoden, Inhalten „Virtuelles Klassenzimmer“ http://schulmusiker.info/telemaks/ Dr. Bert Gerhardt - 2005
Methodische Vorschläge! Virtuelles Klassenzimmer 7/8 Methodische Vorschläge! Projektorientierung Partner- und Gruppenarbeit Produktorientierung Fächerverbindend – Schulübergreifend Konstruktion von Wissen - Lehrer-Rolle: Berater, Coach, Organisator! „EVA“ „Virtuelles Klassenzimmer“ http://schulmusiker.info/telemaks/ Dr. Bert Gerhardt - 2005
Organisation: Einbindung in Gesamtkonzept Klare Organisations-Vorgaben Virtuelles Klassenzimmer 8/8 Organisation: Einbindung in Gesamtkonzept Klare Organisations-Vorgaben Definierte Ziele und Zeitrahmen „Machbares + Typisches“ Recherche mit Linksammlungen Aufbau eines Schul-Intranets mit Datenbankanbindung, z.B. über Lokando „Virtuelles Klassenzimmer“ http://schulmusiker.info/telemaks/ Dr. Bert Gerhardt - 2005
Multimedia-Fortbildung Virtuelles Klassenzimmer & Medienoffensive II Multimedia-Arbeitskreis Ostalb-Heidenheim - 15. November 2005 – Dr. Bert Gerhardt – Schillerschule Aalen Multimedia-Fortbildung Virtuelles Klassenzimmer & Medienoffensive II
Medienoffensive II Übergreifende Prinzipien: 1/4 Medienoffensive II Übergreifende Prinzipien: Plattform Internet und Intranet! Kommunikation über Unterricht! Themenbanken für Unterrichtsvorbereitung! Zeit- und Kostenersparnis – „E-Learning“! Leitideen: Medien als jederzeit verfügbares Werkzeug Medienkompetenz Selbstgesteuertes Lernen Offene Unterrichtssituationen Vernetzung „Virtuelles Klassenzimmer“ http://schulmusiker.info/telemaks/ Dr. Bert Gerhardt - 2005
Neue Web-Sites! http://www.lehrerfortbildung-bw.de Medienoffensive II 2/4 Neue Web-Sites! http://www.lehrerfortbildung-bw.de http://www.medienoffensive.schule-bw.de/ http://sesam.lmz-bw.de/ http://www.lokando.com/downloads/index_download.htm http://www.intel-lehren.net/ http://www.lehrerfortbildung-bw.de/intel/ http://www.lbs.bw.schule.de/ http://www2.lmz-bw.de/ http://www.mediaculture-online.de/ http://www.european-mediaculture.de/ http://www.oberschulamt-stuttgart.de/gym/index8.html http://www.schulmusiker.info/telemaks/ „Virtuelles Klassenzimmer“ http://schulmusiker.info/telemaks/ Dr. Bert Gerhardt - 2005
Intel II-Konzept „Lernpfade“! Medienoffensive II 3/4 Intel II-Konzept „Lernpfade“! Schulinterne und schulübergreifende Kommunikation! „Online“-Fortbildung: Interaktion - Kooperation Schulübergreifende Zusammenarbeit – Bundesweit! Erproben und Reflektieren von Medieneinsatz im Unterricht: „Evaluation“! „Virtuelles Klassenzimmer“ http://schulmusiker.info/telemaks/ Dr. Bert Gerhardt - 2005
Intel II-Angebot Software-Paket: Medienoffensive II 4/4 Intel II-Angebot Software-Paket: Adobe Premiere LE + Adobe Photoshop Elements MindManager 2002 Business Version + MindManager WBT Matchware: Mediator 7 + Screencorder + AddOn (Eingeschränkte Versionen) Geonext + Unterlagen Steinberg Cubasis VST Digitale Unterrichtsmaterialien "Alte Kulturen" Baden-Württemberg: Moderierte Foren! Zeitfenster 2006! Beispiel-Lernpfade: http://www.lehrerfortbildung-bw.de/unterricht/startseite/ ! „Virtuelles Klassenzimmer“ http://schulmusiker.info/telemaks/ Dr. Bert Gerhardt - 2005
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