Object Pronouns OBJECT PRONOUNS

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What is a “CASE”? Grammatical cases indicate how certain words function in a sentence. The case of a word is shown by the particular form of the word itself.
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 Präsentation transkript:

Object Pronouns OBJECT PRONOUNS Ask students to define and give examples for object pronouns in English

Two types of objects accusative objects dative objects OBJECT PRONOUNS ask students if they remember the cases associated with (a) accusative objects (b) dative objects give students some sentences and ask them to identify whether or not the underlined word is an accusative or dative object

Accusative objects NESE (den, die, das, die/ einen, eine, ein, keine) OBJECT PRONOUNS Accusative objects NESE (den, die, das, die/ einen, eine, ein, keine) direct object accusative prepositional objects durch, für, gegen, ohne, um prounouns: ihn, sie, es, sie mention that NESE has helped us remember the endings for the definite and indefinite articles and that it can also help remember the pronouns that replace nouns that are objects in the accusative case do an activity where students answer questions using the correct accusative pronouns for nouns already mentioned in the question: e.g. kaufst du das Kleid? Ja, ich kaufe _____.

Dative objects MRMN (dem, der, dem, den/ einem, einer, einem, keinen) OBJECT PRONOUNS Dative objects MRMN (dem, der, dem, den/ einem, einer, einem, keinen) indirect object dative prepositonal objects aus, außer, bei, mit, nach, seit, von, zu object of a dative verb pronouns: ihm, ihr, ihm, ihnen same procedure as with accusative explain that MRMN can help remember the pronouns have students review these pronouns by using dative pronouns to answer questions Kaufst du dem Vater ein Geschenk? –Ja, ich kaufe.....ein Geschenk. (ihm)

Accusative and Dative Pronouns OBJECT PRONOUNS Accusative and Dative Pronouns Masc. Fem. Neuter Plural Accusative ihN siE eS Dative ihM ihR ihneN this chart summarizes the information we have just covered do a mixed drill in which students use either the accusative or dative pronouns to answer questions

Order of Pronouns When both objects are nouns: OBJECT PRONOUNS Order of Pronouns When both objects are nouns: dative before accusative When both objects are pronouns: accusative before dative When only one object is a noun: pronoun before noun before giving these rules, ask students if they remember any word order rules in German, they might mentions verb is second with a modal, the infinitive comes at the end with sentences in the conversational past, past participle comes at the end subordinate word order verb first in a yes/no question time-manner – place for adverbs

Examples both are noun objects: both objects are pronouns: OBJECT PRONOUNS Examples both are noun objects: Ich gebe dem Vater ein Geschenk. both objects are pronouns: Ich gebe es ihm. one object is a pronoun: Ich gebe ihm ein Geschenk. OR Ich gebe es dem Vater Book and workbook activities

der Lehrerin die Flugscheine geben OBJECT PRONOUNS 14. Frau Sehlers ist Reiseleiterin (tour guide). Sie hilft den Touristen. der Lehrerin die Flugscheine geben Sie gibt der Lehrerin die Flugscheine. 1. der Klasse die Jugendherberge zeigen 2. den Touristen die Bordkarten holen 3. einem Schüler die Zeit sagen 4. ihrer Mutter die Karte kaufen 5. dem Jungen den Koffer geben 6. den Jugendlichen eine Landkarte bringen

der Lehrerin die Flugscheine geben Sie gibt sie ihr. OBJECT PRONOUNS 15. Noch einmal, bitte! Now, do the same exercise once more, using direct and indirect object pronouns. der Lehrerin die Flugscheine geben Sie gibt sie ihr. 1. der Klasse die Jugendherberge zeigen 2. den Touristen die Bordkarten holen 3. seinem Freund die Zeit sagen 4. ihrer Mutter die Karte kaufen 5. dem Jungen den Koffer geben 6. den Jugendlichen eine Landkarte bringen.

16. Hast du das wirklich gemacht? OBJECT PRONOUNS 16. Hast du das wirklich gemacht? Hast du deiner Freundin zwei CDs gekauft? Ja, ich habe sie ihr gekauft. 1. Hast du deinem Vater den Camper gezeigt? 2. Hast du deiner Schwester die Luftmatratze gegeben? 3. Hast du deinen Freunden das Buch gebracht? 4. Hast du deinem Onkel einen Schlafsack gekauft? 5. Hast du deinem Bruder das Fahrrad geholt? 6. Hast du deinen Eltern das Zelt aufgebaut?

17. Beantworte die Fragen! In your answers, use the cues provided. OBJECT PRONOUNS 17. Beantworte die Fragen! In your answers, use the cues provided. Wem sagt er die Zeit? (seine Freundin) Er sagt sie seiner Freundin. 1. Wem kauft sie die Bluse? (ihre Tante) 2. Wem gibt sie die Bordkarte? (deine Freundin) 3. Wem bringt er das Eis? (die Dame) 4. Wem zeigt er die Stadt? (sein Onkel) 5. Wem holt sie den Flugschein? (der Fluggast)

Example You hear: Geben wir Fritz das Rad? OBJECT PRONOUNS Your mother or father asks who is going to receive certain gifts. You don’t want anyone to know what she or he is talking about, so you repeat what was said, using pronouns. Example You hear: Geben wir Fritz das Rad? You say: Ja, wir geben es ihm. 1. Bringen wir Uschi und Erika die Bücher? 2. Geben wir Rainer die Geige? 3. Kaufen wir Klaus den Computer? 4. Geben wir Willi das Fahrrad? 5. Bringen wir Peter die CDs? 6. Geben wir Elke den Pullover?

Paul / zeigen / seine Freundin / die Landkarte OBJECT PRONOUNS 18. Form complete sentences using the information given. Then substitute pronouns for the subject, indirect and direct object nouns. Paul / zeigen / seine Freundin / die Landkarte Paul zeigt seiner Freundin die Landkarte. Paul zeigt sie ihr. 1. Junge / schreiben / seine Lehrerin / ein Brief 2. Frau Rabe / kaufen / ihr Sohn / ein Fahrrad 3. Wir / sollen / die Dame / ihre Tasche / bringen 4. Angelika / geben / ihre Oma / die Bordkarte 5. Ich / werden / meine Freundin / ein Geschenk / kaufen 6. Herbergsvater / zeigen / die Jugendlichen / ein paar Zimmer textbook activity 18

1. Er schreibt seiner Freundin einen Brief. OBJECT PRONOUNS WB10 Substitute pronouns for the italicized words. Change the word order where necessary. 1. Er schreibt seiner Freundin einen Brief. 2. Hast du den Touristen die Stadt gezeigt? 3. Die Kellnerin gibt den Damen und Herren die Speisekarten. 4. Hat Sven seinen Freunden ein Geschenk mitgebracht? 5. Ich habe meinem Bruder ein Computerspiel gekauft. 6. Heute wollen meine Eltern meiner Schwester einen Koffer zum Geburtstag kaufen. workbook activity 10

OBJECT PRONOUNS Other Word Order Rules verb is second in a statement, subject comes first or immediately after the verb verb is first in a yes/no question with modal verbs, the infinitive comes at the end with verbs in the conversational past, the past participle comes at the end adverbs: time – manner - place might give sentences and students must choose which word order rule the sentence illustrates, some sentences (of course) may illustrate more than one