Sonnenblumenschule Langen Ganztagsschule Ziel Organisation (Umsetzung, Personal, Inhalte) Arbeitsgruppe am Nachmittag Profil der Schule; Offener Unterricht, Verbale Beurteilungen, FLEX, Gemeinsamer Wochenschluss etc. Geschichte, Anträge, Ressourcen, Zusammenarbeit mit außerschulischen Institutionen Fragen…
Sonnenblumenschule Zeit Langen bedeutungsvoll Begeisterung positives Selbstbild Beziehungen Haltung Zeit
Sonnenblumenschule Langen Auszug aus dem Schulprogramm: „Wenn du willst, dass deine Leute ein großes Schiff bauen, dann versuche nicht ihnen zu sagen, wie sie an Holz kommen und es zusammen setzen sollen, sondern wecke in ihnen die Sehnsucht nach dem Meer.“ nach A.d.St.-Exupéry
Kinder lernen... mit allen Sinnen. an Aufgaben, die für sie wichtig sind. über eigene Erfahrungen. im Spiel. selbständig und über eigenes Probieren. mit- und voneinander. durch Verstehen.
Daten und Fakten Ø 12 Klassen; 18 bis 24 Kinder pro Klasse Ø 6 FLEX-Klassen ½ - jahrgangsgemischt, ¾ Jahrgangsklassen Ø 251 Kinder; Ø 19 Lehrerinnen und Lehrer Ø 2 Sozialpädagoginnen;1 Diplom-Pädagogin (gleichzeitig pädagogische Leitung Betreuung) Ø 1 Sozialpädagogin und 3 ErzieherInnen/Päd. Fachkräfte Ø 4 abgeordnete FörderschulpädagogInnen Eine Sekretärin und ein Hausmeister Nichtpäd. Personal (Kurse und Ags) 3 FSJler, 2 FachoberschulpraktikantInnen Praktikanten: Studenten Fachrichtung SozPäd und Grundschulpädagogik
Räumlichkeiten Ø 12 Klassenräume Ø 2 Räume für Kleingruppen; einer davon Ruhe- und Sozialpädagogikraum Ø Bücherei Ø Küche Ø Aula mit Versammlungsraum und Lernwerkstatt Ø PC-Raum Betreuungshaus Turnhalle (Sportzentrum Nord) Ø Großer Schulhof
Ganztagsschule Profil1/Profil 2 Profil 2 (Aktuelles Schuljahr 12/13) Vorarbeit 2 Schuljahre Vorarbeit Schuljahr 2010/11 AGs und Betreuung Förderverein Ab dem zweiten Schulbesuchsjahr: Nachmittagskurse mit Lehrerinnen Intensivkurse (Vertiefung, Übung, etc.) Themenbezogene Jahrgangskurse Jahrgangsübergreifende Kurse Förder- und Forderkonzept Einteilung durch KlassenlehrerIn! Ganztag 1XWoche in 3. und 4. Jahrgang Organisation des ganzen Tages mit Klassenlehrerin Entzerrung: Ruhe- und Spielphasen Hausaufgabenbetreuung Förderverein Hausaufgabenbetreuung LehrerInnen Kooperation Mitarbeiter Förderverein/Kollegium-------------------------------------Ein Kollegium Betreuungshaus Ruheraum Küchenumbau Schulküche
Ein Schultag in der Sonnenblumenschule 1./2. Klasse 3./4. Klasse 7.45 Uhr Lern- und Spielezeit 8.00 Uhr Unterrichtsbeginn: 1. Block 8.30 Uhr Block 9.30 Uhr Frühstückszeit 9.40 Uhr Erste Pause 10.00 Uhr 2. Block 11.15 Uhr Zweite Pause 11.35 Uhr 3. Block 12.30 Uhr Unterrichtsende 12.10/12.30/13.00 Uhr 12.30 - 17 Uhr 14.30 – 15.30 Uhr Betreuung/AGs Förderverein Nachmittagskurse Lehrer/innen 12.30/13.00 Uhr – 17 Uhr
Bsp. 3. Schuljahr Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag 7.45 - 8.00 Lern- und Spielezeit 1. Block 8.00 – 9.30 Morgenkreis Schreibezeit Englisch Mathematik Religion/ Ethik 9.30 – 9.40 9.40 - 10.00 Frühstück Pause 2. 10.00 – 11.15 Arbeitsplan Musik Werkstatt Kunst Deutsch/ Sachunterricht Klassenrat 11.15 - 11.35 3. 11.35 – 12.30 AG „Kochen und Backen international“ Sport/ Schwimmen Bücherzeit (bis 12.10) Freiarbeit Versammlung 12.30 – 14.00 Mittagessen 13.00 Mittagessen 4. 14.00 – 15.30 AG „Afrikanisches Trommeln mit einer Djembe“ Hausaufgaben-betreuung Werkstatt/ Ich- Du- Wir-Zeit Leseclub „Bücherwurm“ 15.30 – 17.00 Freies Spiel Wunschhausaufgabe
Lern- und Spielezeit Morgenkreis
Einblicke in den Schulalltag
Wöchentliche Versammlung
Besondere Ereignisse im Jahr Schulfest und Klassenfeste Projektwoche Lesenächte Büchertag Klassenfahrt Weihnachtsbaum-Aktion Helferfest für aktive Eltern Sportfest & Fußballturnier der Langener Grundschulen
Caritative Aktionen: Spendenbasar, Esel für Eritrea, Hilfe für Polen Sport- und Spielfest Besonderes Faschingsfest
Büchertag
Projektwoche
Betreuung am Nachmittag durch den Förderverein Nach Schulschluss bis 13.00 Uhr Nach Schulschluss mit Mittagessen und Hausaufgaben bis 15.00 Uhr bis 17.00 Uhr Ab 14.00 Uhr (ohne Mittagessen)
Elternmitarbeit Elternbeiräte Schulkonferenz Helfer in der Lernwerkstatt Bei Ausflügen Weihnachtsbaumaktion Lesemütter/-väter/ -omas und -opas Unsere Arbeit unterstützen und mittragen Kritisieren und Weiterentwicklung anregen
Helferfest
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!