Die Gestaltung der Gymnasialen Oberstufe Saar GOS

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Die gymnasiale Oberstufe am THG
Advertisements

Von der Einführungsphase zur Qualifikationsphase
Der Weg zum ABI 2013.
Vorbereitung der Kurswahlen für die Qualifikationsphase Bernhard Hofmann, Studienleiter.
GOS Die Gymnasiale Oberstufe Saar Achtjähriges Gymnasium – G 8
Informationsveranstaltung Qualifikationsstufe
Informationsveranstaltung Qualifikationsstufe
1 Informationen zur neuen Kursstufe Qualifikationsphase Leistungsbewertung Abiturprüfung Gesamtqualifikation.
Erläuterungen zu den Wahlen für die Jahrgangsstufe 12 - Abitur 2009
Informationsveranstaltung für Jg . 9
Informationen zur Einführungsphase
Fünf Schwerpunkte in der Qualifikationsphase ( Jahrgang)
zur gymnasialen Oberstufe
Herzlich willkommen zum Jahrgangselternabend der Jahrgänge 11 und 12 am Gymnasium Groß Ilsede (Beginn Uhr)
Übersicht Das Betriebspraktikum 2011 („Ferienaspekt“) (Beitrag von Herrn Müller) Förderunterricht im Fach Englisch Versetzungs- und Ausgleichsregelung.
Herzlich willkommen zum Informationsabend von Eltern und Schülerinnen und Schülern des jetzigen Jahrgangs 10 am Gymnasium Groß Ilsede
Herzlich willkommen zum Informationsabend von Eltern sowie Schülerinnen und Schülern des jetzigen Jahrgangs 9 am Gymnasium Groß Ilsede
Informationsveranstaltung Qualifikationsstufe
CJD Braunschweig 1 Informationsveranstaltung Qualifikationsstufe CJD Braunschweig Jugenddorf-Christophorusschule Herr Thierig, Koordinator Kursstufe/Qualifikationsstufe/Abitur.
Informationsveranstaltung Qualifikationsstufe
Kurssystem 2010 Die Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe am
Informationen über die gymnasiale Oberstufe
Änderungsverordnung der APO-GOSt Anpassung der APO-GOSt an die KMK-Vereinbarungen i.d.F. vom
Informationen zur Kursstufe
Willkommen zur Elternversammlung der Jahrgangsstufe 10.
GOS Die Gymnasiale Oberstufe Saar Achtjähriges Gymnasium – G 8
Mögliche Leistungskurse am CFG Wahl aus den in der Einführungsphase belegten Kursen 1. Aufgabenfeld 2. Aufgabenfeld 3. Aufgabenfeld PlPaEk D Fremdsprachen.
Die gymnasiale Oberstufe
Informationen für die Eltern der Qualifikationsphase
Herzlich willkommen zum Informationsabend für den Jahrgang 12 am Gymnasium Groß Ilsede
Informationen über die Profiloberstufe für Schülerinnen und Schüler der 8. und 9. Klasse Stand: Februar 2008 Karin Hansen Heinrich-Heine-Gymnasium.
Herzlich willkommen zum Informationsabend von Eltern und Schülerinnen und Schülern des jetzigen Jahrgangs 9 am Gymnasium Groß Ilsede
Herzlich willkommen zum Informationsabend zur gymnasialen Oberstufe am Gymnasium Groß Ilsede
1.Jeder Schüler muss 5 Prüfungsfächer wählen. 2.Mit der Wahl seiner Prüfungsfächer bestimmt er auch seinen Schwerpunkt: Naturwissenschaftlich Sprachlich.
Informationen über die Profiloberstufe
Information Abitur 2013 Jahrgangsstufe 11
GOS Die Gymnasiale Oberstufe Saar Achtjähriges Gymnasium – G 8
Deutsch Fremdsprache (E, F, L, S) Kunst, Musik, Literatur (als Medien-, Theater- oder Schreibwerkstatt) Gesellschaftswissenschaft (GE, EK, SW, PA, PL)
Vorbereitung der Kurswahlen für die Qualifikationsphase Bernhard Hofmann, Studienleiter.
Informationsveranstaltung für Jg . 10
Die Qualifikationsphase in Niedersachsen
Dienstag, Informationsabend „Hauptphase der gymnasialen Oberstufe (GOS) Saar“
Informationen zur Fächerwahl für die Einführungsphase
Die gymnasiale Oberstufe an allgemein bildenden Gymnasien.
Abiturprüfung Umfang 5 Prüfungsfächer darunter Kernfächer DE, MA, FS berufliches Profilfach (E-Kurs) jeweils 1 Fach aus -sprachlich-literarisch-künstlerischem.
Vorbereitung der Kurswahlen für die Qualifikationsphase Bernhard Hofmann, Studienleiter.
Organisation, Ordnung und Richtlinien
Herzlich willkommen zum Informationsabend von Eltern sowie Schülerinnen und Schülern des jetzigen Jahrgangs 9 am Gymnasium Groß Ilsede
Tagesordnung Begrüßung Besondere Leistungsfeststellung Seminarfach
Elternabend und Jahrgangsstufenversammlung EF Versetzungsordnung, Informationen zur GK und LK Wahl, Verschiedenes.
Information Klassenstufe 12 ABITUR 2016
Herzlich willkommen zum Jahrgangselternabend der Jahrgänge 11 und 12 am Gymnasium Groß Ilsede (Beginn Uhr)
Einführungsphase Qualifikationsphase  Unterricht auf Erhöhtem Niveau Normalem Niveau Seminarfach  Erwerb einer  Gesamtqualifikation.
Organisation des Unterrichts am Beruflichen Gymnasium  Versetzung  Struktur des Fächerangebots  Prüfungsfächer  ‚Wahlmöglichkeiten‘  Fachhochschulreife.
Gymnasiale Oberstufe Abitur 2018
Versetzung in die Hauptphase der Oberstufe
Herzlich willkommen zur Infoveranstaltung für die Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 11 und 12 am Gymnasium Groß Ilsede
Informationen zur Wahl der 9er Klassen für die Einführungsphase der GOS Gemeinsam leben – besser lernen UNESCO-Projektschule international anerkannte ©
Die Oberstufe an der DSBK Ordnung der deutschen Reifeprüfung im Ausland Beschluss der Kultusministerkonferenz vom i.d.F. vom Vom.
Herzlich Willkommen 1. Die Oberstufe am allgemeinbildenden Gymnasium 2.
Lausitzer Sportschule Cottbus. Auf dem Weg zum Abitur.
Bilinguales Abitur an der LuO 2011 Organisation, Ordnung und Richtlinien.
Gymnasiale Oberstufe. Schulzeitstreckung in der Hauptphase der GOS für Athletinnen und Athleten eines Landes- oder Bundeskaders auf sechs Kurshalbjahre.
Abitur 2018 und die Jahrgangsstufen am Stromberg-Gymnasium von Roland Wirth.
Die gymnasiale Oberstufe am allgemein bildenden Gymnasium Grundlagen Die Wahl der Kurse Die Belegpflicht Die besondere Lernleistung Die Leistungsmessung.
Einführungsphase und Hauptphase
Hauptphase Individualstundenpläne entsprechend der Kurswahl
Organisation des Unterrichts am Beruflichen Gymnasium
Der Weg zum Abitur Ziele der heutigen Informationsveranstaltung
 Präsentation transkript:

Die Gestaltung der Gymnasialen Oberstufe Saar GOS Eine Information der Abteilung Oberstufe des SGS

Informationen zur Hauptphase GOS (Jahrgangsstufe 11 )

Im Saarland wurde der Erlass zur GOS am 2.Juli 2007 veröffentlicht. Grundlage der GOS ist die Vereinbarung der Kultusministerkonferenz (KMK) vom 02.06.2006 Im Saarland wurde der Erlass zur GOS am 2.Juli 2007 veröffentlicht.

Zielsetzung KMK Der Unterricht in der gymnasialen Oberstufe vermittelt eine vertiefte Allgemeinbildung, allgemeine Studierfähigkeit sowie wissenschaftspropädeutische Bildung. Von besonderer Bedeutung sind dabei vertiefte Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten in den basalen Fächern Deutsch, Fremdsprache und Mathematik

Fächerbelegung Verpflichtend ist die Belegung von genau 10 Fächern 1. Kernfach Deutsch 2. Kernfach Fremdsprache 3. Kernfach Mathematik 4. Grundfach Naturwissenschaft (Bi, Ch, Ph) 5. Grundfach Gesellschaftswissenschaft (Ek, Ge, Po) 6. Grundfach Neigungsfach 7. Grundfach Musik oder Kunst 8. Grundfach Sport 9. Grundfach Religion oder Ethik 10. Grundfach Seminarfach

Kernfächer  Kernfächer: 14 Wochenstunden Zwei Kernfächer müssen als Kurse mit „erhöhtem“ Niveau, also als E-Kurse jeweils fünfstündig unterrichtet werden Ein Kernfach wird als Kurs mit „grundlegendem“ Niveau, also als G-Kurs vierstündig unterrichtet. Die in der Einführungsphase neu einsetzende Fremdsprache kann nicht Kernfach Fremdsprache sein.  Kernfächer: 14 Wochenstunden

 Grundfächer: 12+8 = 20 Wochenstunden vierstündige Grundfächer Naturwissenschaft (Bi, Ch, Ph) Gesellschaftswissenschaft (Ek, Ge, Po) Neigungsfach  12 Wochenstunden zweistündige Grundfächer Kunstfach (Bk, Mu) Religionsfach (Rk, Re, nach Abmeldung Et) Sport Seminarfach  8 Wochenstunden  Grundfächer: 12+8 = 20 Wochenstunden

Gesamtstundenzahl 14 + 20 = 34

Wahl des Neigungsfaches Das Neigungsfach kann eines der folgenden Fächer sein: eine weitere Naturwissenschaft eine weitere Gesellschaftswissenschaft eine weitere Fremdsprache  auch eine in 10 neu einsetzende FS Informatik Wirtschaftslehre Philosophie Technik

Besonderheiten bei der Wahl des Neigungsfaches Als 4-stündiges Neigungsfach kann auch eines der ursprünglich 2-stündigen Fächer gewählt werden: Bildende Kunst Musik Religion (aber nicht das Ersatzfach Ethik, §17,(2),3) Sport

Besonderheiten bei der Wahl des Neigungsfaches In diesem Fall muss beachtet werden: Da nur 32 Stunden belegt sind, muss ein Ergänzungsfach gewählt werden, das pro Halbjahr 2 Stunden beiträgt.

Es besteht die Möglichkeit, dass zur Wahl angebotene Kurse nicht zustande kommen oder an einer Nachbarschule unterrichtet werden. Es kann auch vorkommen, dass die Kopplung der Kurse Wahlen einzelner Schüler unmöglich macht. In diesen Fällen besteht die Möglichkeit zur Umwahl. Die Schüler werden dann von uns benachrichtigt.

Abgabetermin der Wahlen: Dienstag, 01 Abgabetermin der Wahlen: Dienstag, 01. März 2011 beim Klassenlehrer Wer abgeht, gibt den Wahlzettel auch ab, schreibt drauf: Gehe ab.

Abiturprüfung GOS Es gibt vier schriftliche Prüfungen und eine mündliche Prüfung Die drei Kernfächer werden geprüft, davon mindestens zwei schriftlich,  nämlich die beiden E-Fächer.  Es werden zwei fünfstündige und zwei vierstündige Fächer schriftlich geprüft. Das dritte Kernfach wird schriftlich oder mündlich geprüft.

Abiturprüfung GOS Mündliche Prüfungsfächer können also vier- oder zweistündige Fächer sein. Das Seminarfach kann nicht Prüfungsfach sein. Sport als 2-stündiges Fach kann nicht Prüfungsfach sein.

Prüfungskombinationen Die fünf Prüfungsfächer müssen die drei KMK-Aufgabenfelder abdecken, nämlich das sprachlich-literarisch-künstlerische das gesellschaftswissenschaftliche das mathematisch-naturwissenschaftlich-technische Das hat zur Konsequenz, dass das gesellschaftswissenschaftliche Fach auf jeden Fall geprüft werden muss. Das naturwissenschaftliche Fach muss nicht auf jeden Fall geprüft werden, da der mathematisch-naturwissenschaftliche Bereich durch die Prüfung in Mathematik abgedeckt ist.

Bedingung an die 5 Prüfungsfächer Der Schüler muss in jedem der fünf Prüfungsfächer in der Einführungsphase und in den vier Halbjahren der Hauptphase unterrichtet worden sein. In keinem dieser vier Halbjahre darf die Note ungenügend lauten.(§ 35(1))

Will man sich überlegen, welche Prüfungskombinationen möglich sind, geht man am besten so vor: Die drei Kernfächer und das gesellschaftswissenschaftliche Fach müssen geprüft werden. Es ist also nur ein Fach frei wählbar. Dieses fünfte Fach darf nicht eine weitere Gesellschaftswissenschaft sein.

Gesamtqualifikation-Abiturnote Die Abiturqualifikation setzt sich aus zwei Teilbereichen zusammen: Qualifikationsbereich  „Vornoten“ Prüfungsbereich  „Prüfungsnoten“ Die Punkte stehen im Verhältnis 2:1. Qualifikationsbereich: Maximum 600, Minimum 200 Prüfungsbereich: Maximum 300, Minimum 100 Gesamtpunktzahl: Maximum 900, Minimum 300

Einbringen der Noten -Qualifikationsbereich- 10 Fächer über 4 Halbjahre  40 Einzelnoten In die Qualifikation sind 36 Einzelnoten einzubringen Alle Noten sind einzubringen in: den 3 Kernfächern, den beiden weiteren Prüfungsfächern, den Pflichtfächern Gesellschafts- und Naturwissenschaften, falls nicht durch die Prüfungsfächer abgedeckt

Einbringen der Noten -Qualifikationsbereich- Im Kunstfach sind jeweils mindestens 2 Noten einzubringen. Im Religionsfach sind jeweils mindestens 2 Noten einzubringen. Von Sport braucht keine Note eingebracht zu werden, es können aber auch vier eingebracht werden. Die Note (00) kann nicht eingebracht werden. Tausch GW-NF, NW-NF, FS-NF ist möglich

Einbringen der Noten -Qualifikationsbereich- Es stehen 40 Noten zur Verfügung, es können also im Bereich Neigungs-, Seminar-, Kunst-, Religionsfach, Sport, Ergänzungsfach vier Noten „gestrichen“ werden. Von den eingebrachten 36 Noten dürfen höchstens 20% , also 7 , rot, -aber nicht 00 – sein, das heißt, 29 Noten müssen mindestens 05 sein und die Punktsumme der eingebrachten 36 Kurse muss mindestens 180 sein. Rote Noten sind 00, 01, 02, 03, 04

Berechnung der Punktesumme im Qualifikationsbereich Die Punktzahl der Qualifikation im Kursbereich ist die gerundete, mit dem Faktor 40/36 gewichtete Punktsumme der 36 einzubringenden Kursergebnisse (§35 (3)) Hat eine Schüler 36 Kurse mit jeweils 15 Punkten eingebracht, erhält er 540 Punkte. Durch die Gewichtung mit 40/36=10/9 ergibt sich die maximale Punktsumme 600. Hat eine Schüler 36 Kurse mit jeweils 05 Punkten eingebracht, erhält er 180 Punkte. Durch die Gewichtung mit 40/36=10/9 ergibt sich die minimale Punktsumme 200. Hat eine Schüler in den 36 Kursen 409 Punkte erhalten ergibt sich durch die Gewichtung mit 40/36=10/9 die Punktsumme 454,44... oder gerundet 454 Punkte.

Beispiel für die Noten in der Gesamtqualifikation Abitur-fach Halbjahre Vornoten max. 600 P. 1 2 3 4 Englisch (E) 06 04 08 Deutsch (E) 09 11 12 13 Mathematik 03 07 Erdkunde Biologie 10 Neigungsfach Politik Musik 14 Ethik Sport Seminarfach 06 04 08 09 11 12 13 03 07 26 45 20 S S S 21 34 12 11 10 45 13 14 52 S M 37 8 44 332 mal 40/36: 369 P.

Abiturprüfung Unterschiedliche schriftliche Abituraufgaben für G- und E-Kurse, da verschiedene Kursarten. Zeitrahmen: E-Fächer: 5 Zeitstunden G-Fächer: 3 Zeitstunden Fachpraktische Teile bei Prüfung in den Neigungsfächern Kunstfach und Sport. Prüfungsnote geht in 4-facher Wertung ein.

Abiturprüfung Mindestpunktzahl ist 100. Note (00) ist im Prüfungsbereich zugelassen. In mindestens drei Prüfungsfächern, darunter wenigstens einem E-Fach, müssen jeweils mindestens 20 Punkte erreicht werden. Eine freiwillige Prüfung in einem schriftlichen Fach ist möglich.

Beispiel für die Noten in der Abiturprüfung Prüfungs- note Prüfungsnote x 4 Englisch (E) S 07 28 Deutsch (E) 12 48 Mathematik 04 16 Erdkunde --- Biologie Neigungsfach Politik 11 44 Musik M 10 40 Ethik Sport Seminarfach 176

Beispiel für die Noten in der Gesamtqualifikation Prüfungs- note Prüfungsnote x 4 Vornoten Summe Englisch (E) S 07 28 26 Deutsch (E) 12 48 45 Mathematik 04 16 20 Erdkunde --- 21 Biologie 34 Neigungsfach Politik 11 44 Musik M 10 40 52 Ethik 37 Sport 8 Seminarfach 176 332x40/36=369 545 Punkte Note 2,6

Angebote des SGS zum Seminarfach In den Schuljahren 2011/2012 und 2012/2013 werden am SGS voraussichtlich folgende Kurse über vier Halbjahre als Seminarfach angeboten - Journalismus (Herr Septimus) Mathematik – mal ganz anders (Frau Lobe-Schmidt und Herr Heine) - Die geheime Sprache der Sterne und Planeten ( Herr Lanyi) - Wie planbar ist unser Leben? (Herr Korne) - Ernährung und Sport (Frau V. Schütz und Herr Lippert) - Auf den Spuren von Europa, Odysseus, Achill usw. - Antikenrezeption (Frau Idelberger und Herr Huppert) - Mein „grünes“ Haus –umweltverträglich leben, wohnen und bauen (Frau Hauser und Herr V. Schmidt) Schreibberatung (Frau S.Becker)

Vorgehensweise zur Wahl des Seminarfaches Jeder Schüler wählt ein Thema und zwei Ersatzthemen. Falls sich für ein Thema zu viele gemeldet haben wird per Zufallsprinzip in eines der beiden Ersatzthemen zugeordnet. Hierzu gibt es eigene Wahllisten.

Vorgehensweise zur Wahl des Sportprofils Jeder Schüler wählt ein Profil und zwei Ersatzprofile. Falls sich für ein Thema zu viele gemeldet haben wird per Zufallsprinzip in eines der Ersatzprofile zugeordnet. Hierzu gibt es eigene Wahllisten.

Änderungen möglich Stand: 23. Februar 2011 Kein Anspruch auf Vollständigkeit