综合德语 1 德语基础语法与词汇 1 陈琦 USST 2014

Lehrbuch 当代大学德语 (1)( 学生用书 ) 作者：梁敏，聂黎曦 外语教学与研究出版社

Lehrbuch 当代大学德语 (1)( 练习手册 ) 作者：梁敏，聂黎曦 外语教学与研究出版社

Progression und Prüfung 平均每学期 1.5 册书（第一学期稍慢） 二年级专四前专题辅导 考试成绩：期末成绩 70+ 平时成绩 30 平时成绩：（ 50 基础分 +50 课外提问 - 迟到次数 *5- 旷课次数 *10- 作业未完成次数 *10 ） *30%

Anforderungen - Aktive Mitarbeit im Unterricht 课堂积极参与 - Mindestens 80% Anwesenheit 保证出勤率 - Teilnahme an der Prüfung 参加考试 -

Sprechstunde （教师课外答疑） 行政人员（学校教务处、学生处、学院办公室人 员、教室设备管理员、实验室图书馆管理员 … ） 教务人员（选课手续、重修、学分认定、免修、 成绩覆盖、转专业） 外语楼 203 辅导员（心理、活动组织、入党、后勤、就业） 外语楼 3 楼 专业教师（知识传授、选课指导、论文指导） — — 班主任 外语楼 207 系主任 / 专业负责人（学科发展、课程设置、教师 安排、学业总指导）外语楼 303

Sozialform - Gruppenarbeit - Partnerarbeit - Präsentation - Dialoge spielen - Diskussionen - Quiz und Spiele

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Kennen lernen

Lehrperson 复旦大学 明斯特（德国城市） 杜伊斯堡 - 艾森大学 日耳曼语言学 洪堡 - 联邦总理奖 羽毛球 青岛 咖喱香肠 猴 狗 303

德语？ 德语作为母语 德语作为外语 德语的由来与发展： Deutsch 卡尔大帝（ Karl der Große ） 马丁路德（ Martin Luther ） 格里姆兄弟（ Brüder Grimm ） 德语与英语的关系

两次语音转变 公元前 500 年：形成了日耳曼语族 公元后 500 年：形成了古高地德语 th-t/d: father-Vater, three-drei t-s: water-Wasser, foot-Fuss f-pf: pepper-pfeffer, pund-pfund 相似单词： Hand, Student, Computer, Buch

德语的特点： 1. 有性别的语言 der Student, - en die Studentin, -nen das Kind, -er 2. 有四个格 3. 动词变位 4. 拼音语言（小舌音 r ） Radio 5….

学习德语： 学术性知识：理解 —— 应用 —— 创新 技能型知识：理解 —— 操练 —— 应用 需要花费大量时间朗读、背诵、抄写、默 写、对话、应用

Alphabetrap A B C D E F G L R Z R L L R H I J K L M N Z L R R Z L R

O P Q R S T R L L Z R L U V W X Y Z R L Z Z R L

sehr gut—gut (ganz gut)—nicht schlecht— es geht (so)— schlecht—sehr schlecht warum? Und Sie?/ und du? Und Ihnen?/ und dir? Wie geht es Ihnen? Danke, gut/es geht, und Ihnen? Danke, auch gut.

Eigentlich gut. Super! -e, -en, -er ge-, be-, Auf Wiederschauen! Ich liebe dich. Dich liebe ich. Was sind Sie?/ Was ist sie? Ich bin Student. Ich bin Studentin.

Professor, Professorin, Frau Professor Liebe Studentinnen und liebe Studenten! Liebe StudentInnen

Wiederholung: Redemittel (1-2) Wie heißen Sie? Ich heiße.../ Ich bin... / Mein Name ist... Wie heißt das hier/da auf Deutsch? Das heißt auf Deutsch... Wie geht es Ihnen? Danke, gut. Und Ihnen? Danke, auch gut.

Redemittel (3) Woher kommen Sie? Woher kommt sie/er? Ich komme aus China. Sie/Er kommt aus… Wer ist das? Das ist … Was ist sie/er? / Was sind Sie? Sie ist + Lehrerin. / Ich bin…

kommen (ern, eln, n) Sie: kommen ich: komme er/sie/es: kommt ä: ae, ö: oe, ü: ue ch: a, o, u, au Buch richtig > richtige

Redemittel (4) Wie ist Ihre Telefonnummer/Adresse? Die/Meine Telefonnummer ist... Die/Meine Handynummer ist... Meine Adresse ist USST (TU Shanghai), Jungong-Straße 516, Wo wohnen Sie? Ich wohne in....

haben: ich habe, Sie haben, er/sie/es hat Unterricht haben eine Frage haben Ich habe jetzt Unterricht. Nationalfeiertag die Vorwahl 110/112: Polizei 112: Feuerwehr 112: Rettung

Redemittel (5) Was sagt man auf Deutsch? Was ist das? Das ist ein/eine… Ist das ein/eine? Buchstabieren Sie! / Entschuldigen Sie! Buchstabiere! / Entschuldige!

ich habe, du hast, er/sie/es hat, Sie haben ich heiße du heißt (er/sie heißt) Voltaire groß und dann: and then Tschaikowsky Smitana Picasso

China, chinesisch, Chinese arbeiten ich arbeite du arbeitest er/sie/es arbeitet Ihr(e), ihr(e), ihr

Redemittel (6) Was ist XY von Beruf? XY ist von Beruf Arzt. Wie alt ist XY? XY ist 30 Jahre alt. Was studieren Sie? Ich studiere in Shanghai Germanistik. Was lernen Sie?/ Was lernst du? Ich lerne Deutsch.

sein ich bin du bist er/sie/es ist wir sind ihr seid Sie/sie sind

der Freund, -e die Freundin, -nen Studienreise Studienkollege, -n Bis morgen! Bis dann!