Die Situation des deutschsprachigen Schulwesens in Rumänien

1. Struktur des Schulsystems 3 – 5 Jahre – Kindergarten Jahre – Vorschulgruppe Jahre – Grundschule Jahre – Gymnasium 14 – 16 Jahre – Unterstufe Sekundarschule a. theoretisch / fachlich b. beruflich a Jahre - Oberstufe Sekundarschule b Jahre + 1 Ergänzungsjahr Jahre – Oberstufe Sekundarschule a, b, - Abitur } „ Allgemeinschule” } Kindergarten

2. Anteil der deutschsprachigen Kinder und Schüler am Gesamtunterricht in Rumänien rumänischer Sprache Schüler, die in rumänischer Sprache unterrichtet werden anderen Minderheiten Schüler, die in der Sprache der anderen Minderheiten unterrichetet werden deutscher Sprache Schüler, die in deutscher Sprache unterrichetet werden (0,57%)

3. Entwicklung der Schüleranzahl in den letzten 2 Schuljahren

4. Aufteilung nach Schultypen

5. Schüleraufteilung nach Regionen Siebenbürgen Nord- und Westrumänien Altreich (Bukarest)

6. Unterrichtende a. Bestandaufnahme (Schuljahr ) Kindergärtner/ innen GS- Lehrer/innen Deutschleh- rer/innen DFU Altreich (Bukarest) 4320 Siebenbürgen Nord- und Westrumänien Insgesamt in Rumänien

6. Unterrichtende b. Schwachstellen Ausbildung der Grundschullehrer/innen und Erzieher/innen Ausbildung der Fachlehrer/innen Abwerben durch die Wirtschaft

7. Es tut sich was! Lehrpläne für DAM wurden wiederholt überarbeitet Es gibt moderne Lehrbücher für DAM, Klassen 5-8 Es entstehen neue DAM-Bücher für die Klassen 9 und 10 Es erschien das Lehrbuch „Geschichte und Traditionen der deutschen Minderheit“ Es wurden mehrere Zusatzmaterialien für unterschiedliche Fächer in deutscher Sprache herausgegeben

8. Am gleichen Strick ziehen: Das Demokratische Forum der Deutschen Regierungen – Deutschland, Österreich - Lehrerentsendeprogramm der KMK, der einzelnen Länder - materielle Unterstützung Regierung - Unterrichtsministerium RO - Einrichtung und Finanzierung des Lehrerfortbildungszentrums in deutscher Sprache in Mediasch Evangelische Kirche – Pfarrer im Religionsunterricht Stiftungen und Verbände

9. 5 gute Gründe für den Besuch einer deutschsprachigen Schule: –Erwerben einen neuen Sprach- und Kulturhorizont –Häufigere und effizientere Kontakte zu Schulen aus dem deutschsprachigen europäischen Raum –Sprachdiplom –Mehr Stipendienchancen –Bessere Berufschancen –Gute Schulen! (über 90% der Abiturienten studieren weiter)

Das deutschsprachige Schulwesen - eine Voraussetzung zur Erhaltung der deutschen Sprache und Kultur in Rumänien